Hochschule als transkultureller Raum?: Kultur, Bildung und Differenz in der Universität
Ist die Hochschule ein transkultureller Raum?Ausgehend von dieser Frage gehen die Beiträge dieses Bandes anhand unterschiedlicher Schwerpunkte der Bedeutung von Kultur, Transkultur, Bildung und Differenz im Hochschulraum nach. Sie befassen sich sowohl mit begriffsanalytischen Bestimmungen und Proble...
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Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bielefeld
transcript Verlag
[2014]
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Ausgabe: | 1. Aufl |
Schriftenreihe: | Kultur und soziale Praxis
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Schlagworte: | |
Online-Zugang: | FAW01 FAB01 FCO01 FHA01 FKE01 FLA01 UPA01 UBG01 Volltext |
Zusammenfassung: | Ist die Hochschule ein transkultureller Raum?Ausgehend von dieser Frage gehen die Beiträge dieses Bandes anhand unterschiedlicher Schwerpunkte der Bedeutung von Kultur, Transkultur, Bildung und Differenz im Hochschulraum nach. Sie befassen sich sowohl mit begriffsanalytischen Bestimmungen und Problematisierungen von Kultur und Transkultur als auch mit dem Potenzial und den Grenzen von Konzepten (etwa Diversity) und Maßnahmen (etwa interkulturellen Trainings).Mit Beiträgen u.a. von María do Mar Castro Varela, Isabell Diehm, Paul Mecheril und Wolfgang Welsch |
Beschreibung: | Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022) |
Beschreibung: | 1 Online-Ressource (136 Seiten) |
ISBN: | 9783839413753 |
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spelling | Hochschule als transkultureller Raum? Kultur, Bildung und Differenz in der Universität hrsg. von Claudia Machold, Thomas Lüttenberg, Lucyna Darowska 1. Aufl Bielefeld transcript Verlag [2014] © 2010 1 Online-Ressource (136 Seiten) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Kultur und soziale Praxis Description based on online resource; title from PDF title page (publisher's Web site, viewed 01. Dez 2022) Ist die Hochschule ein transkultureller Raum?Ausgehend von dieser Frage gehen die Beiträge dieses Bandes anhand unterschiedlicher Schwerpunkte der Bedeutung von Kultur, Transkultur, Bildung und Differenz im Hochschulraum nach. Sie befassen sich sowohl mit begriffsanalytischen Bestimmungen und Problematisierungen von Kultur und Transkultur als auch mit dem Potenzial und den Grenzen von Konzepten (etwa Diversity) und Maßnahmen (etwa interkulturellen Trainings).Mit Beiträgen u.a. von María do Mar Castro Varela, Isabell Diehm, Paul Mecheril und Wolfgang Welsch In German Bildung Bildungsforschung Bildungspolitik Differenz Hochschule Internationalisierung Kultur Migration Pädagogik Universität EDUCATION / Organizations & Institutions bisacsh Cultural pluralism Education, Higher Educational anthropology Universities and colleges Kulturaustausch (DE-588)4165964-8 gnd rswk-swf Universität (DE-588)4061778-6 gnd rswk-swf Internationalität (DE-588)4443917-9 gnd rswk-swf (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Universität (DE-588)4061778-6 s Internationalität (DE-588)4443917-9 s Kulturaustausch (DE-588)4165964-8 s DE-604 DAROWSKA, LUCYNA Sonstige oth DIEHM, ISABELL Sonstige oth Darowska, Lucyna Sonstige oth KLINGLER, BIRTE Sonstige oth LÜTTENBERG, THOMAS Sonstige oth Lüttenberg, Thomas Sonstige oth MACHOLD, CLAUDIA Sonstige oth MECHERIL, PAUL Sonstige oth Machold, Claudia Sonstige oth Mar Castro Varela, María Do Sonstige oth WELSCH, WOLFGANG Sonstige oth Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783837613759 https://doi.org/10.1515/transcript.9783839413753?locatt=mode:legacy Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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