Fallseminar Soziale Arbeit: Orientierungshilfen für die Bearbeitung von Fällen aus der Sozialen Arbeit
Gespeichert in:
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Leipzig
Engelsdorfer Verlag
2022
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INHALTSVERZEICHNIS
1.
EINLEITUNG
1.1.
EINFUEHRUNG
13
1.2.
PROBLEMHINTERGRUND
15
1.3.
FRAGESTELLUNGEN
UND
ZIELSETZUNGEN
22
2.
ORIENTIERUNGSHILFEN
FUER
SOZIALPAEDAGOGISCHE
FALLARBEIT
2.1.
EINFUEHRUNG
27
2.2.
GRUNDLOGIK
ZIELORIENTIERTEN
VORGEHENS
33
2.3.
DER
METHODISCHE
VIER-SCHRITT
38
2.4.
DAS
MODELL
DER
KOOPERATIVEN
PROZESSGESTALTUNG
IN
DER
SOZIALEN
ARBEIT
41
2.5.
DIE
ZEHN
GEBOTE
DER
SOZIALARBEIT
NACH
LATTKE
44
2.6.
DIE
ALLGEMEINEN
PRINZIPIEN
DER
SOZIALEN
KINZELFALLHILFE
NACH
MAAS
46
2.7.
DAS
KONZEPT
DES
PAEDAGOGEN
ALS
VEMHELFER
NACH
GIESECKE
48
2.8.
GRUNDGEDANKEN
EINER
DIDAKTIK
(IN)
DER
SOZIALPAEDAGOGISCHEN
ARBEIT
51
2.9.
GRUNDEINSTELLUNGEN
UND
GRUNDPRINZIPIEN
IN
DER
FALLARBEIT
68
2.10.
GRUNDSAETZE
SOZIALPAEDAGOGISCHEN
HANDELNS
73
2.11.
ORIENTIERUNGSHILFEN
FUER
FALLARBEIT
-
ZWISCHENFAZIT
75
9
SEITE
3.
SOZIALPAEDAGOGISCHES
HANDELN
IN
DER
FALL
ARBEIT
-
PRAXISBEISPIELE
IM
SEMINAR
3.1.
EINFUEHRUNG
77
3.2.
GRUNDSAETZLICHE
UEBERLEGUNGEN
ZUR
PRAKTISCHEN
FALLARBEIT
78
3.3.
FALL
1:
HERR
K.
86
3.3.1.
AUSGANGSBEOBACHTUNG
86
3.3.2.
INFORMATIONSSAMMLUNG
88
3.3.3.
THEMENFINDUNG
UND
PRIORISIERUNG
91
3.3.4.
PHASE
DER
INTERVENTION
97
3.4.
FALL
2:
JOHANNES
LEHMANN
101
3.4.1.
AUSGANGSSITUATION
101
3.4.2.
BERICHT
VON
FRAU
LEHMANN,
MUTTER
VON
JOHANNES
103
3.4.3.
BERICHT
VON
HERRN
LEHMANN,
VATER
VON
J
OHANNES
106
3.4.4.
BERICHT
AUS
DER
BERATUNGSSTELLE:
FRAU
HILLINGER
109
3.4.5.
BERICHT
AUS
DEM
KINDERGARTEN:
FRAU
ERTL
110
3.4.6.
BERICHT
DER
KINDERAERZTIN:
FRAU
DR.
HARTMANN
112
3.4.7.
BERICHT
VON
FRAU
JAEGGE,
NACH
BARIN
DER
FAMILIE
LEHMANN
114
3.5.
ERKENNTNISSE
AUS
DEM
FALLSEMINAR
120
10
SEITE
4.
SOZIALPAEDAGOGISCHES
HANDELN
IN
DER
FALL
ARBEIT
-
EINE
KRITISCHE
BESTANDSAUFNAHME
4.1.
ZUSAMMENFASSUNG
123
4.2.
GRUNDSAETZE
SOZIALPAEDAGOGISCHEN
HANDELNS
ALS
GRUNDLAGE
FUER
PROFESSIONELLE
FALLARBEIT
125
4.3.
AUSBLICK
134
5.
ANHANG
137
6.
LITERATURVERZEICHNIS
149
ANGABEN
ZU
DEM
VERFASSER
159
11
|
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SEITE
INHALTSVERZEICHNIS
1.
EINLEITUNG
1.1.
EINFUEHRUNG
13
1.2.
PROBLEMHINTERGRUND
15
1.3.
FRAGESTELLUNGEN
UND
ZIELSETZUNGEN
22
2.
ORIENTIERUNGSHILFEN
FUER
SOZIALPAEDAGOGISCHE
FALLARBEIT
2.1.
EINFUEHRUNG
27
2.2.
GRUNDLOGIK
ZIELORIENTIERTEN
VORGEHENS
33
2.3.
DER
METHODISCHE
VIER-SCHRITT
38
2.4.
DAS
MODELL
DER
KOOPERATIVEN
PROZESSGESTALTUNG
IN
DER
SOZIALEN
ARBEIT
41
2.5.
DIE
ZEHN
GEBOTE
DER
SOZIALARBEIT
NACH
LATTKE
44
2.6.
DIE
ALLGEMEINEN
PRINZIPIEN
DER
SOZIALEN
KINZELFALLHILFE
NACH
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46
2.7.
DAS
KONZEPT
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PAEDAGOGEN
ALS
VEMHELFER
NACH
GIESECKE
48
2.8.
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DIDAKTIK
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DER
SOZIALPAEDAGOGISCHEN
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51
2.9.
GRUNDEINSTELLUNGEN
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GRUNDPRINZIPIEN
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DER
FALLARBEIT
68
2.10.
GRUNDSAETZE
SOZIALPAEDAGOGISCHEN
HANDELNS
73
2.11.
ORIENTIERUNGSHILFEN
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FALLARBEIT
-
ZWISCHENFAZIT
75
9
SEITE
3.
SOZIALPAEDAGOGISCHES
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DER
FALL
ARBEIT
-
PRAXISBEISPIELE
IM
SEMINAR
3.1.
EINFUEHRUNG
77
3.2.
GRUNDSAETZLICHE
UEBERLEGUNGEN
ZUR
PRAKTISCHEN
FALLARBEIT
78
3.3.
FALL
1:
HERR
K.
86
3.3.1.
AUSGANGSBEOBACHTUNG
86
3.3.2.
INFORMATIONSSAMMLUNG
88
3.3.3.
THEMENFINDUNG
UND
PRIORISIERUNG
91
3.3.4.
PHASE
DER
INTERVENTION
97
3.4.
FALL
2:
JOHANNES
LEHMANN
101
3.4.1.
AUSGANGSSITUATION
101
3.4.2.
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106
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3.4.5.
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BARIN
DER
FAMILIE
LEHMANN
114
3.5.
ERKENNTNISSE
AUS
DEM
FALLSEMINAR
120
10
SEITE
4.
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FALL
ARBEIT
-
EINE
KRITISCHE
BESTANDSAUFNAHME
4.1.
ZUSAMMENFASSUNG
123
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PROFESSIONELLE
FALLARBEIT
125
4.3.
AUSBLICK
134
5.
ANHANG
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6.
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