Lehrkräftebildung im europäischen Kontext:
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bielefeld
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[2023]
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Editorial. 5 Thema Michael Schratz Die Europäische Dimension im professionellen Selbstverständnis von Lehrkräften . 9 Ursula Uzerli Brückenbauer mit interkultureller Kompetenz: Lehrkräfte für eine mehrsprachige, multikulturelle und von Migration geprägte Schullandschaft . 22 Daniela Worek, Heidelies Bierbach-Müller Schulleitungen als Initiatorinnen eines Paradigmen-Wechsels für eine zunehmend europäische Perspektive - Krisen als Verstärker dieses (N)EUDenkens . 36 Kerstin Streiff Das Klassenzimmer Europa - ein Zimmer mit Aussicht. 52 Ralf Hölzer-Germann 25 Jahre internationale Kooperationen des Studienseminars für berufliche Schulen in Wiesbaden . 70 Leena Hartikainen, Tanja Pakarainen Aktuelle Entwicklungen in dem Lehrkräftebildungssystem Finnlands: Herausforderungen, Lösungen und zukünftige Perspektiven . 77 Michèle Mombeek Von der Krise zum Fortschritt: Innovationswege in der Französischen Gemeinschaft Belgiens. 84 Joanna Madalinska-Michalak The Erosion of Teachers’ Salaries and its
Impact on the Attractiveness of the Teaching Profession in Europe . 91
Magazin Christoph Bulmahn, Jan Handelmann, Volker Schwier Wissenschaftsorientierung als (dis-)kontinuierliche Herausforderung der Lehrerbildung . 105 Marc Kleinknecht, Matthias Nückles Kernpraktiken in der Lehrkräftebildung - wie ein neues Konzept mehr Praxisund Kompetenzorientierung ermöglichen könnte. 119 Judith Schellenbach-Zell, Roswitha Ritter, Anna-Lena Molitor, Yannick Schilling, Rebecca Knobloch Theorie-Praxis-Verknüpfung als Anforderung des Praxissemesters konzeptuelle Rahmung im Wuppertaler QLB-Projekt „Kohärenz in der Lehrerbildung“ . 132 Daniela Elsner Mentales Wohlbefinden und Resilienz im Bildungskontext: Sieben Strategien der Selbstfürsorge . 146 Medien Bernhard Seelhorst Wunsch/Monecke (2022): Pädagogischer Populismus . 158 Bernhard Seelhorst Leonard/Royar/Schierz/Streit/Wiesner (2022): Schul- und Berufspraktische Studien und die Fachdidaktiken . 161 Kontakte des bak Geschäftsführender Vorstand . 163 Erweiterter Vorstand
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Editorial. 5 Thema Michael Schratz Die Europäische Dimension im professionellen Selbstverständnis von Lehrkräften . 9 Ursula Uzerli Brückenbauer mit interkultureller Kompetenz: Lehrkräfte für eine mehrsprachige, multikulturelle und von Migration geprägte Schullandschaft . 22 Daniela Worek, Heidelies Bierbach-Müller Schulleitungen als Initiatorinnen eines Paradigmen-Wechsels für eine zunehmend europäische Perspektive - Krisen als Verstärker dieses (N)EUDenkens . 36 Kerstin Streiff Das Klassenzimmer Europa - ein Zimmer mit Aussicht. 52 Ralf Hölzer-Germann 25 Jahre internationale Kooperationen des Studienseminars für berufliche Schulen in Wiesbaden . 70 Leena Hartikainen, Tanja Pakarainen Aktuelle Entwicklungen in dem Lehrkräftebildungssystem Finnlands: Herausforderungen, Lösungen und zukünftige Perspektiven . 77 Michèle Mombeek Von der Krise zum Fortschritt: Innovationswege in der Französischen Gemeinschaft Belgiens. 84 Joanna Madalinska-Michalak The Erosion of Teachers’ Salaries and its
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Magazin Christoph Bulmahn, Jan Handelmann, Volker Schwier Wissenschaftsorientierung als (dis-)kontinuierliche Herausforderung der Lehrerbildung . 105 Marc Kleinknecht, Matthias Nückles Kernpraktiken in der Lehrkräftebildung - wie ein neues Konzept mehr Praxisund Kompetenzorientierung ermöglichen könnte. 119 Judith Schellenbach-Zell, Roswitha Ritter, Anna-Lena Molitor, Yannick Schilling, Rebecca Knobloch Theorie-Praxis-Verknüpfung als Anforderung des Praxissemesters konzeptuelle Rahmung im Wuppertaler QLB-Projekt „Kohärenz in der Lehrerbildung“ . 132 Daniela Elsner Mentales Wohlbefinden und Resilienz im Bildungskontext: Sieben Strategien der Selbstfürsorge . 146 Medien Bernhard Seelhorst Wunsch/Monecke (2022): Pädagogischer Populismus . 158 Bernhard Seelhorst Leonard/Royar/Schierz/Streit/Wiesner (2022): Schul- und Berufspraktische Studien und die Fachdidaktiken . 161 Kontakte des bak Geschäftsführender Vorstand . 163 Erweiterter Vorstand
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