Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht: Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe
Konzepte und Modelle zum Sprechen und Zuhören Mündliche Kommunikation ist unbestritten ein zentrales Medium im Deutschunterricht, ob als mündliche Impulse und Erklärungen von Lehrpersonen, als Unterrichtsgespräch im Plenum oder als gemeinsame Erarbeitung von Inhalten in Kleingruppen. Ausgebaute Fähi...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hannover
Klett Kallmeyer
2022
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Praxis Deutsch
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | DE-B1533 DE-859 DE-860 DE-188 DE-19 DE-355 DE-824 DE-863 DE-862 Volltext |
| Zusammenfassung: | Konzepte und Modelle zum Sprechen und Zuhören Mündliche Kommunikation ist unbestritten ein zentrales Medium im Deutschunterricht, ob als mündliche Impulse und Erklärungen von Lehrpersonen, als Unterrichtsgespräch im Plenum oder als gemeinsame Erarbeitung von Inhalten in Kleingruppen. Ausgebaute Fähigkeiten im Sprechen und Zuhören können jedoch bei Schülerinnen und Schülern in den Sekundarstufen nicht einfach vorausgesetzt werden. Mündliches Sprachhandeln ist daher während der gesamten Schulzeit auch Lerngegenstand. Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht bietet einen umfassenden, interdisziplinären Überblick zum Kompetenzbereich "Sprechen und Zuhören". Die aktuell wichtigsten Konzepte und Modelle werden verständlich dargestellt und anhand konkreter Beispiele erläutert. Das Buch behandelt unter anderem: die Funktionsweise von Gehör und Stimme grundlegende Bedingungen und Merkmale mündlicher Kommunikation psychische Prozesse beim Zuhören kognitive Anforderungen in Gesprächen Besonderheiten mündlicher Gattungen wie Erzählen, Beschreiben oder Erklären spezifische Herausforderungen längerer Präsentationen Möglichkeiten der Beurteilung mündlicher Leistungen Vielseitige Ideen für Übungen und Aufgaben illustrieren die theoretischen Modelle und bieten konkrete Anregungen für den Unterricht. Das Buch richtet sich an Studierende, Referendarinnen und Referendare sowie Lehrkräfte im Fach Deutsch, die sich einen fundierten Überblick über den Kompetenzbereich "Sprechen und Zuhören" verschaffen wollen |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource (183 Seiten) Illustrationen, Diagramme |
| ISBN: | 9783772716379 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV048666354 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20231211 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 230120s2022 xx a||| o|||| 00||| ger d | ||
| 020 | |a 9783772716379 |c Online, PDF |9 978-3-7727-1637-9 | ||
| 024 | 7 | |a 10.5555/9783772716379 |2 doi | |
| 035 | |a (ZDB-41-SEL)083024484 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1369561829 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV048666354 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 049 | |a DE-B1533 |a DE-859 |a DE-860 |a DE-188 |a DE-355 |a DE-19 |a DE-824 |a DE-862 |a DE-863 | ||
| 084 | |a GB 2960 |0 (DE-625)38130: |2 rvk | ||
| 100 | 1 | |a Behrens, Ulrike |d 1967- |e Verfasser |0 (DE-588)124068251 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht |b Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe |c Ulrike Behrens |
| 250 | |a 1. Auflage | ||
| 264 | 1 | |a Hannover |b Klett Kallmeyer |c 2022 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource (183 Seiten) |b Illustrationen, Diagramme | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 490 | 0 | |a Praxis Deutsch | |
| 520 | |a Konzepte und Modelle zum Sprechen und Zuhören Mündliche Kommunikation ist unbestritten ein zentrales Medium im Deutschunterricht, ob als mündliche Impulse und Erklärungen von Lehrpersonen, als Unterrichtsgespräch im Plenum oder als gemeinsame Erarbeitung von Inhalten in Kleingruppen. Ausgebaute Fähigkeiten im Sprechen und Zuhören können jedoch bei Schülerinnen und Schülern in den Sekundarstufen nicht einfach vorausgesetzt werden. Mündliches Sprachhandeln ist daher während der gesamten Schulzeit auch Lerngegenstand. Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht bietet einen umfassenden, interdisziplinären Überblick zum Kompetenzbereich "Sprechen und Zuhören". Die aktuell wichtigsten Konzepte und Modelle werden verständlich dargestellt und anhand konkreter Beispiele erläutert. Das Buch behandelt unter anderem: die Funktionsweise von Gehör und Stimme grundlegende Bedingungen und Merkmale mündlicher Kommunikation psychische Prozesse beim Zuhören kognitive Anforderungen in Gesprächen Besonderheiten mündlicher Gattungen wie Erzählen, Beschreiben oder Erklären spezifische Herausforderungen längerer Präsentationen Möglichkeiten der Beurteilung mündlicher Leistungen Vielseitige Ideen für Übungen und Aufgaben illustrieren die theoretischen Modelle und bieten konkrete Anregungen für den Unterricht. Das Buch richtet sich an Studierende, Referendarinnen und Referendare sowie Lehrkräfte im Fach Deutsch, die sich einen fundierten Überblick über den Kompetenzbereich "Sprechen und Zuhören" verschaffen wollen | ||
| 650 | 4 | |a Lehrerstimme | |
| 650 | 4 | |a Übungen | |
| 650 | 4 | |a Deutschunterricht | |
| 650 | 4 | |a Stimme | |
| 650 | 4 | |a Gesprächsanalyse | |
| 650 | 4 | |a Diamant-Modell | |
| 650 | 4 | |a Leistungsbeurteilung | |
| 650 | 4 | |a mündliches Sprachhandeln | |
| 650 | 4 | |a Sprachdidaktik | |
| 650 | 4 | |a Aufgaben | |
| 650 | 4 | |a Gesprochene-Sprache-Forschung | |
| 650 | 4 | |a mündliche Kommunikation | |
| 650 | 4 | |a Mündlichkeit | |
| 650 | 4 | |a Hören | |
| 650 | 4 | |a Zuhören | |
| 650 | 4 | |a Sprechen | |
| 650 | 0 | 7 | |a Sekundarstufe |0 (DE-588)4077347-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Mündliche Kommunikation |0 (DE-588)4138539-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Deutschunterricht |0 (DE-588)4011975-0 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 689 | 0 | 0 | |a Deutschunterricht |0 (DE-588)4011975-0 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Mündliche Kommunikation |0 (DE-588)4138539-1 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Sekundarstufe |0 (DE-588)4077347-4 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Druck-Ausgabe |z 978-3-7727-1636-2 |w (DE-604)BV048257747 |
| 856 | 4 | 0 | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379 |x Verlag |z URL des Erstveröffentlichers |3 Volltext |
| 912 | |a ZDB-41-SEL | ||
| 912 | |a ZDB-41-UTB | ||
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034040965 | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379 |l DE-B1533 |p ZDB-41-SEL |q ASH_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379 |l DE-859 |p ZDB-41-SEL |q FKE_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379 |l DE-860 |p ZDB-41-SEL |q FLA_PDA_SEL |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379 |l DE-188 |p ZDB-41-SEL |x Aggregator |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379 |l DE-19 |p ZDB-41-SEL |q UBM_Einzelkauf_2023 |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379 |l DE-355 |p ZDB-41-UTB |q UBR Einzelkauf 2023 |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379 |l DE-824 |p ZDB-41-SEL |q UEI_PDA_SEL_Kauf |x Verlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379 |l DE-863 |p ZDB-41-UTB |$ xVerlag |3 Volltext | |
| 966 | e | |u https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379 |l DE-862 |p ZDB-41-UTB |$ xVerlag |3 Volltext | |
Datensatz im Suchindex
| DE-BY-FWS_katkey | 1065627 |
|---|---|
| _version_ | 1821463442987417600 |
| adam_text | |
| adam_txt | |
| any_adam_object | |
| any_adam_object_boolean | |
| author | Behrens, Ulrike 1967- |
| author_GND | (DE-588)124068251 |
| author_facet | Behrens, Ulrike 1967- |
| author_role | aut |
| author_sort | Behrens, Ulrike 1967- |
| author_variant | u b ub |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV048666354 |
| classification_rvk | GB 2960 |
| collection | ZDB-41-SEL ZDB-41-UTB |
| ctrlnum | (ZDB-41-SEL)083024484 (OCoLC)1369561829 (DE-599)BVBBV048666354 |
| discipline | Germanistik / Niederlandistik / Skandinavistik |
| discipline_str_mv | Germanistik / Niederlandistik / Skandinavistik |
| edition | 1. Auflage |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV048666354</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20231211</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">230120s2022 xx a||| o|||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783772716379</subfield><subfield code="c">Online, PDF</subfield><subfield code="9">978-3-7727-1637-9</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">10.5555/9783772716379</subfield><subfield code="2">doi</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-41-SEL)083024484</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1369561829</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV048666354</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-B1533</subfield><subfield code="a">DE-859</subfield><subfield code="a">DE-860</subfield><subfield code="a">DE-188</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-19</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-862</subfield><subfield code="a">DE-863</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">GB 2960</subfield><subfield code="0">(DE-625)38130:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Behrens, Ulrike</subfield><subfield code="d">1967-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)124068251</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht</subfield><subfield code="b">Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe</subfield><subfield code="c">Ulrike Behrens</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1. Auflage</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Hannover</subfield><subfield code="b">Klett Kallmeyer</subfield><subfield code="c">2022</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource (183 Seiten)</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">Praxis Deutsch</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Konzepte und Modelle zum Sprechen und Zuhören Mündliche Kommunikation ist unbestritten ein zentrales Medium im Deutschunterricht, ob als mündliche Impulse und Erklärungen von Lehrpersonen, als Unterrichtsgespräch im Plenum oder als gemeinsame Erarbeitung von Inhalten in Kleingruppen. Ausgebaute Fähigkeiten im Sprechen und Zuhören können jedoch bei Schülerinnen und Schülern in den Sekundarstufen nicht einfach vorausgesetzt werden. Mündliches Sprachhandeln ist daher während der gesamten Schulzeit auch Lerngegenstand. Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht bietet einen umfassenden, interdisziplinären Überblick zum Kompetenzbereich "Sprechen und Zuhören". Die aktuell wichtigsten Konzepte und Modelle werden verständlich dargestellt und anhand konkreter Beispiele erläutert. Das Buch behandelt unter anderem: die Funktionsweise von Gehör und Stimme grundlegende Bedingungen und Merkmale mündlicher Kommunikation psychische Prozesse beim Zuhören kognitive Anforderungen in Gesprächen Besonderheiten mündlicher Gattungen wie Erzählen, Beschreiben oder Erklären spezifische Herausforderungen längerer Präsentationen Möglichkeiten der Beurteilung mündlicher Leistungen Vielseitige Ideen für Übungen und Aufgaben illustrieren die theoretischen Modelle und bieten konkrete Anregungen für den Unterricht. Das Buch richtet sich an Studierende, Referendarinnen und Referendare sowie Lehrkräfte im Fach Deutsch, die sich einen fundierten Überblick über den Kompetenzbereich "Sprechen und Zuhören" verschaffen wollen</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Lehrerstimme</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Übungen</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Deutschunterricht</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Stimme</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Gesprächsanalyse</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Diamant-Modell</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Leistungsbeurteilung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">mündliches Sprachhandeln</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Sprachdidaktik</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Aufgaben</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Gesprochene-Sprache-Forschung</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">mündliche Kommunikation</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Mündlichkeit</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Hören</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Zuhören</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Sprechen</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Sekundarstufe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077347-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Mündliche Kommunikation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4138539-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Deutschunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4011975-0</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Deutschunterricht</subfield><subfield code="0">(DE-588)4011975-0</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Mündliche Kommunikation</subfield><subfield code="0">(DE-588)4138539-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Sekundarstufe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4077347-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Druck-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-7727-1636-2</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV048257747</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="0"><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="z">URL des Erstveröffentlichers</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-41-SEL</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-41-UTB</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034040965</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379</subfield><subfield code="l">DE-B1533</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">ASH_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379</subfield><subfield code="l">DE-859</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">FKE_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379</subfield><subfield code="l">DE-860</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">FLA_PDA_SEL</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379</subfield><subfield code="l">DE-188</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="x">Aggregator</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379</subfield><subfield code="l">DE-19</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">UBM_Einzelkauf_2023</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379</subfield><subfield code="l">DE-355</subfield><subfield code="p">ZDB-41-UTB</subfield><subfield code="q">UBR Einzelkauf 2023</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379</subfield><subfield code="l">DE-824</subfield><subfield code="p">ZDB-41-SEL</subfield><subfield code="q">UEI_PDA_SEL_Kauf</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379</subfield><subfield code="l">DE-863</subfield><subfield code="p">ZDB-41-UTB</subfield><subfield code="$">xVerlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379</subfield><subfield code="l">DE-862</subfield><subfield code="p">ZDB-41-UTB</subfield><subfield code="$">xVerlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV048666354 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T21:22:09Z |
| indexdate | 2025-01-17T04:01:43Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9783772716379 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-034040965 |
| oclc_num | 1369561829 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-B1533 DE-859 DE-860 DE-188 DE-355 DE-BY-UBR DE-19 DE-BY-UBM DE-824 DE-862 DE-BY-FWS DE-863 DE-BY-FWS |
| owner_facet | DE-B1533 DE-859 DE-860 DE-188 DE-355 DE-BY-UBR DE-19 DE-BY-UBM DE-824 DE-862 DE-BY-FWS DE-863 DE-BY-FWS |
| physical | 1 Online-Ressource (183 Seiten) Illustrationen, Diagramme |
| psigel | ZDB-41-SEL ZDB-41-UTB ZDB-41-SEL ASH_PDA_SEL ZDB-41-SEL FKE_PDA_SEL ZDB-41-SEL FLA_PDA_SEL ZDB-41-SEL UBM_Einzelkauf_2023 ZDB-41-UTB UBR Einzelkauf 2023 ZDB-41-SEL UEI_PDA_SEL_Kauf |
| publishDate | 2022 |
| publishDateSearch | 2022 |
| publishDateSort | 2022 |
| publisher | Klett Kallmeyer |
| record_format | marc |
| series2 | Praxis Deutsch |
| spellingShingle | Behrens, Ulrike 1967- Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe Lehrerstimme Übungen Deutschunterricht Stimme Gesprächsanalyse Diamant-Modell Leistungsbeurteilung mündliches Sprachhandeln Sprachdidaktik Aufgaben Gesprochene-Sprache-Forschung mündliche Kommunikation Mündlichkeit Hören Zuhören Sprechen Sekundarstufe (DE-588)4077347-4 gnd Mündliche Kommunikation (DE-588)4138539-1 gnd Deutschunterricht (DE-588)4011975-0 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4077347-4 (DE-588)4138539-1 (DE-588)4011975-0 |
| title | Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe |
| title_auth | Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe |
| title_exact_search | Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe |
| title_exact_search_txtP | Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe |
| title_full | Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe Ulrike Behrens |
| title_fullStr | Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe Ulrike Behrens |
| title_full_unstemmed | Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe Ulrike Behrens |
| title_short | Mündliche Kompetenzen im Deutschunterricht |
| title_sort | mundliche kompetenzen im deutschunterricht sprechen und zuhoren als bildungsaufgabe |
| title_sub | Sprechen und Zuhören als Bildungsaufgabe |
| topic | Lehrerstimme Übungen Deutschunterricht Stimme Gesprächsanalyse Diamant-Modell Leistungsbeurteilung mündliches Sprachhandeln Sprachdidaktik Aufgaben Gesprochene-Sprache-Forschung mündliche Kommunikation Mündlichkeit Hören Zuhören Sprechen Sekundarstufe (DE-588)4077347-4 gnd Mündliche Kommunikation (DE-588)4138539-1 gnd Deutschunterricht (DE-588)4011975-0 gnd |
| topic_facet | Lehrerstimme Übungen Deutschunterricht Stimme Gesprächsanalyse Diamant-Modell Leistungsbeurteilung mündliches Sprachhandeln Sprachdidaktik Aufgaben Gesprochene-Sprache-Forschung mündliche Kommunikation Mündlichkeit Hören Zuhören Sprechen Sekundarstufe Mündliche Kommunikation |
| url | https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783772716379 |
| work_keys_str_mv | AT behrensulrike mundlichekompetenzenimdeutschunterrichtsprechenundzuhorenalsbildungsaufgabe |