Verfügbarkeit: Das FASD-Geschwisterbuch

Das FASD-Geschwisterbuch: Aufwachsen als Geschwister von Kindern mit FASD : ein Praxishandbuch für Eltern

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Leipholz, Sabine ca. 20./21. Jahrhundert (VerfasserIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Idstein Schulz-Kirchner Verlag 2023
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Fetale Alkoholspektrumstörung Geschwisterbeziehung mit FASD Geschwisteralltag mit FASD Ratgeber
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	140 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783824813124

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adam_text	INHALT VORWORT ........................................................................................................ 7 BEGRIFFSKLAERUNG UND LEITBILDER .................................................................. 9 TEIL I: FAMILIENLEBEN PLUS FASD .............................................................. 11 1 DIE HERAUSFORDERUNG FAMILIENLEBEN PLUS FASD ......................... 12 1.1 IM DSCHUNGEL DER ZUSTAENDIGKEITEN ................................................ 12 1.2 DAS INFORMATIONSDEFIZIT FASD .......................................................... 14 1.3 ELTERN IM DAUEREINSATZ .................................................................... 21 1.4 TEILHABEEINSCHRAENKUNGEN FUER ELTERN UND GESCHWISTER ................. 23 1.5 ZEITAUFWAND FUER THERAPIE UND CO .................................................... 27 1.6 VERKRAFTEN DER DIAGNOSE ................................................................. 28 1.7 VERHALTENSBESONDERHEITEN DES KINDES DURCH FASD ...................... 29 2 BEHINDERT SEIN UND BEHINDERT WERDEN ........................................ 31 3 ALS ELTERN FASD ANNEHMEN ............................................................ 37 3.1 FASD MIT ALLEN FACETTEN AKZEPTIEREN ............................................. 37 3.2 ANPASSUNG AN DIE NEUE SITUATION NACH DER DIAGNOSESTELLUNG . . 40 3.3 DAS KIND NEU VERSTEHEN ................................................................. 43 3.4 KRISENMANAGEMENT ........................................................................ 45 3.5 VERTRAUEN IN DIE EIGENEN FAEHIGKEITEN ............................................. 47 4 DIE MISCHUNG MACHT DIE BELASTUNG FUER DIE FAMILIEN ................. 49 TEIL II: AUFWACHSEN ALS GESCHWISTERKIND VON KINDERN MIT FASD . . .51 5 GESCHWISTERBEZIEHUNGEN .............................................................. 51 6 AUFWACHSEN MIT GESCHWISTERN MIT FASD ..................................... 57 7 GESCHWISTERALLTAG MIT FASD ......................................................... 62 7.1 SPIELEN UND TOBEN ........................................................................... 62 7.2 GESCHENKE ........................................................................................ 72 7.3 STREITEN ............................................................................................. 75 7.4 KONKURRENZ ..................................................................................... 88 7.5 ESKALATION ........................................................................................ 96 7.6 GEHEIMNISVERRAT ............................................................................ 103 8 FAZIT: PERSPEKTIVWECHSEL FUER GESCHWISTERKINDER ....................... 106 TEIL III: GESCHWISTERKINDER UNTERSTUETZEN ............................................. 109 9 UEBER FASD SPRECHEN .................................................................... 110 10 GEFUEHLE HABEN DUERFEN .................................................................. 115 11 INSELN DER FREIHEIT ......................................................................... 118 12 STOERUNGEN ALS WEGWEISER ............................................................. 120 13 GESCHWISTERGRUPPEN .................................................................... 123 14 SICHERE ELTERN SEIN ....................................................................... 125 15 ERWACHSENE GESCHWISTER ............................................................. 130 16 ZIEMLICH BESTE ELTERN .................................................................... 132 ANHANG .................................................................................................... 134 INTERNETADRESSEN ..................................................................................... 134 LITERATURVERZEICHNIS ................................................................................ 136
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