Politisches Lernen mit digitalen und analogen Bildmedien: Praxisvorschläge für einen zeitgemäßen Politikunterricht
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Veröffentlicht: |
Salzburg ; Wien
Edition Tandem
[2022]
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VORWORT
ROBERT
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7
VISUELLE
POLITIK
ALS
GEGENSTAND
POLITISCHEN
LERNENS:
GRUNDLAGEN
-
HERAUSFORDERUNGEN
-
EMPFEHLUNGEN
ROBERT
HUMMER
(PAEDAGOGISCHE
HOCHSCHULE
SALZBURG)
23
POLITIK
AUFLNSTAGRAM
-
BILDZENTRIERTE
KOMMUNIKATIONSSTRATEGIEN
HINTERFRAGEN
UND
DURCHBLICKEN
ELMAR
MATTLE
(PAEDAGOGISCHE
HOCHSCHULE
SALZBURG)
33
UND
DANN
SIND
WIR
ALLE
FUTSCH! -DIE
ANGST
VOR
DEM
YY3.
WELTKRIEG
UND
DIE
APP
TIKTOK
IM
POLITIKUNTERRICHT
PHILIPP
MITTNIK
(PAEDAGOGISCHE
HOCHSCHULE
WIEN)
43
YYDEN
STAAT
ISRAEL
WIRD
MAN
DOCH
NOCH
KRITISIEREN
DUERFEN!
WANN
YYISRAELKRITIK ZU
ANTISEMITISMUS
WIRD
SIMON
MOERWALD
(PAEDAGOGISCHE
HOCHSCHULE
SALZBURG)
51
GLOBALISIERUNG
IN
ERKLAERVIDEOS
-
ALLES
GANZ
EINFACH?
HEINRICH
AMMERER
(UNIVERSITAET
SALZBURG)
61
POLITISCHE
COMICS
UND
GRAPHIC
NOVELS:AUFGABENFORMATE
UND
KONKRETE
BEISPIELE
ALEXANDER
PREISINGER
(UNIVERSITAET
WIEN)
69
YYDEMOCRACY
3
EIN
DIGITALER
POLITIKSIMULATOR
BEATRIX
BRUECKL
(PAEDAGOGISCHE
HOCHSCHULE
SALZBURG)
79
ZUM
UMGANG
MIT
DEEP
FAKES
IN
DER
POLITISCHEN
BILDUNG
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/
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MOERWALD
(PAEDAGOGISCHE
HOCHSCHULE
SALZBURG)
89
MERNES
IN
DER
POLITISCHEN
BILDUNG
NIKOLAUS
EIGLER/ROBERT
HUMMER/ELMAR
MATTLE/SIMON
MOERWALD
(PAEDAGOGISCHE
HOCHSCHULE
SALZBURG)
97
WAS
MACHEN
EIGENTLICH
KINDER
AUF
WAHLPLAKATEN?
INTENTIONEN
POLITISCHER
MANIFESTATIONEN
ERKENNEN
HEIKE
KROESCHE
(UNIVERSITAET
INNSBRUCK)
107
POLITISCHES
LERNEN
IN
DER
PRIMARSTUFE
MIT
COMICS
AM
BEISPIEL
DES
SCHLUESSELPROBLEMS
YYFRIEDENS
FRAGE
118
ZU
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