Raising the bar for early childhood education: early signals on how Louisiana's education policy strategies are working for early childhood providers and community networks
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Cannon, Jill S. (VerfasserIn), Meyers, Sophie (VerfasserIn), Kaufman, Julia H. (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: [Santa Monica, Calif.] RAND Corporation [2019]
Schriftenreihe:Research reports RR-2303/1-BRAF
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (34 Seiten) Diagramme
DOI:10.7249/RR2303.1

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