Materialität – Digitalisierung – Bildung:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Verlag Julius Klinkhardt
2023
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 262 Seiten Illustrationen 21 cm x 14.8 cm |
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|---|---|
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INHALTSVERZEICHNIS
CHRISTIAN
LEINEWEBER,
MAXIMILIAN
WALDMANN
UND
MAIK
WUNDER
MATERIALITAET
-
DIGITALISIERUNG
-
BILDUNG.
EINLEITUNG
IN
DEN
SAMMELBAND
...............................................................................
7
I
HISTORISCH-SYSTEMATISCHE
PERSPEKTIVEN
CLEMENS
BACH
DIE
ERZIEHENDE
TECHNIK
DER
BILDENDEN
DIGITALISIERUNG.
HISTORISCH-SYSTEMATISCHE
BETRACHTUNGEN
ZU
EINER
STRATEGIE
DER
IDEOLOGIE
........
13
LISA
UNTERBERG
YOU
PRESS
THE
BUTTON,
WE
DO
THE
REST.
BILDUNG
UND
KNOEPFE
............................
30
II
MEDIALE
PRAKTIKEN
UND
PAEDAGOGISCHE
HANDLUNGSFELDER
FILIZ
AKSOY
UND
SABRINA
SCHAPER
STUDENTISCHE
MEDIENPRAKTIKEN.
VON
TAKTIKEN
UND
STRATEGIEN
AN
UNIVERSITAETEN
....................................................
47
EIKE
WOLF
UND
SVEN
THIERSCH
DIGITALE
DINGE
IM
SCHULISCHEN
UNTERRICHT.
ZUR
(RE)
PRODUKTION
PAEDAGOGISCHER
SOZIALITAET
UNTER
DEM
EINFLUSS
NEUER
MEDIALER
MATERIALITAETEN
.....
66
YVONNE
BUIANDER
MEDIALE
MOEGLICHKEITSRAEUME.
DIGITALE
MATERIALITAET
IN
DER
FRUEHEN
KINDHEIT
......
85
KIM
DEUTSCH
UND
SEBASTIAN
LERCH
DIGITALE
MATRIX
-
SYSTEMATISCHE
ANNAEHERUNG
AN
DAS
SELBST-WELT-VERHAELTNIS
IN
DER
WISSENSCHAFTLICHEN
WEITERBILDUNG
............................................................
100
6
I
INHALTSVERZEICHNIS
MARVIN
SIEGER
PASSUNGSPRAKTIKEN
-
BEOBACHTUNGEN
ZU
DIGITALEN
MUSIZIERINSTRUMENTEN
IM
KONTEXT
,
KOMPLEXER
BEHINDERUNG
.................................................................
112
III
MACHT
UND
HERRSCHAFTSKRITISCHE
PERSPEKTIVEN
KATJA
DILL
GENDER
BIAS
IN
SUCHMASCHINEN:
ZU
DEN
MIMETISCHEN
PROZESSEN
DER
INFORMATIONSINTERMEDIAERE
.......................
129
BRITTA
HOFFARTH,
SUSANNE
RICHTER
UND
SYLVIA
WEHREN
MATERIALISIERUNG
UND
DIGITALITAET
VON
MAENNLICHEN
KOERPERN.
GESCHLECHTERANALYTISCHE
UND
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHE
EINSAETZE
................
141
ANDREAS
RAAB,
BRIGITTA
HOEGER,
ELISABETH
ANNA
GUENTHER,
STEFAN
MEIER,
FARES
KAYALI,
DIEGO
GUZMAN
MEDRANO
UND
ROSA
DIKETMUELLER
BILDUNG
UND
ERMAECHTIGUNG
VON
JUGENDLICHEN
ZUR
REFLEXIVEN
GESTALTUNG
DIGITALER
GESUNDHEITSTECHNOLOGIEN
......................................................................
156
IV
MEDIENBILDUNGSTHEORETISCHE
PERSPEKTIVEN
PATRICK
BETTINGER
BIOGRAFIEN
ALS
SOZIO-MEDIALE
GEFUEGE.
MEDIENBILDUNGSTHEORETISCHE
UEBERLEGUNGEN
ZUR
RELATIONALITAET
BIOGRAFISCHER
PROZESSE
....................................
175
JULIANE
AHLBORN
KI
-
KUNST
-
BILDUNG.
WIE
KOMPLEXE
ALGORITHMISCHE
SYSTEME
DAS
VERHAELTNIS
VON
KUNST,
AESTHETIK
UND
BILDUNG
VERSCHIEBEN
..........................
192
CHRISTIAN
LEINEWEBER,
MAXIMILIAN
WALDMANN
UND
MAIK
WUNDER
MATERIALITAET
-
DIGITALISIERUNG
-
BILDUNG:
NEOMATERIALISTISCHE
PERSPEKTIVEN
...
210
UEBERSICHT
AUTORINNEN
.........................................................
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INHALTSVERZEICHNIS
CHRISTIAN
LEINEWEBER,
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EINLEITUNG
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DEN
SAMMELBAND
.
7
I
HISTORISCH-SYSTEMATISCHE
PERSPEKTIVEN
CLEMENS
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ERZIEHENDE
TECHNIK
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BILDENDEN
DIGITALISIERUNG.
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BETRACHTUNGEN
ZU
EINER
STRATEGIE
DER
IDEOLOGIE
.
13
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REST.
BILDUNG
UND
KNOEPFE
.
30
II
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PRAKTIKEN
UND
PAEDAGOGISCHE
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SABRINA
SCHAPER
STUDENTISCHE
MEDIENPRAKTIKEN.
VON
TAKTIKEN
UND
STRATEGIEN
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UNIVERSITAETEN
.
47
EIKE
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DINGE
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SCHULISCHEN
UNTERRICHT.
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(RE)
PRODUKTION
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KINDHEIT
.
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SYSTEMATISCHE
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SELBST-WELT-VERHAELTNIS
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DER
WISSENSCHAFTLICHEN
WEITERBILDUNG
.
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6
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MARVIN
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.
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III
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HERRSCHAFTSKRITISCHE
PERSPEKTIVEN
KATJA
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DEN
MIMETISCHEN
PROZESSEN
DER
INFORMATIONSINTERMEDIAERE
.
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GESCHLECHTERANALYTISCHE
UND
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHE
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.
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GESUNDHEITSTECHNOLOGIEN
.
156
IV
MEDIENBILDUNGSTHEORETISCHE
PERSPEKTIVEN
PATRICK
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BIOGRAFIEN
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SOZIO-MEDIALE
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.
175
JULIANE
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-
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-
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WIE
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AESTHETIK
UND
BILDUNG
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.
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LEINEWEBER,
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UND
MAIK
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