Grenzen auflösen – Grenzen ziehen: Grenzbearbeitungen zwischen Erziehungswissenschaft, Politik und Gesellschaft
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Format: | Tagungsbericht Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag Barbara Budrich
2023
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Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 226 Seiten 21 cm x 14.8 cm |
ISBN: | 9783847426257 3847426257 |
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adam_text | INHALT
MAGNUS
FRANK,
THOMAS
GEIER,
SABINE
HORNBERG,
CLAUDIA
MACHOLD,
LUKAS
OTTERSPEER,
MANDY
SINGER-BRODOWSKI
UND
PATRICIA
STOSIC
EINLEITUNG:
GRENZEN
AUFLOESEN
-
GRENZEN
ZIEHEN.
GRENZBEARBEITUNGEN
ZWISCHEN
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT,
POLITIK
UND
GESELLSCHAFT
...................
7
I.
GRENZBEARBEITUNGEN
ZWISCHEN
GESELLSCHAFTLICHEN
HANDLUNGSFELDERN
...........................................................................
17
CHRISTOPH
HAKER
UND
LUKAS
OTTERSPEER
GRENZBEARBEITUNGEN
-
METHODOLOGISCHE
UEBERLEGUNGEN
ZU
EINER
SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN
FORSCHUNGSPERSPEKTIVE
19
MANDY
SINGER-BRODOWSKI,
JANNE
VON
SEGGERN
UND
JORRIT
HOLST
REFLEXIVE
GRENZBEARBEITUNGEN
IN
DER
GOVERNANCE
VON
BILDUNG
FUER
NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG?
ZU
FUNKTIONEN
SEKTORALER
UND
SEKTORENUEBERGREIFENDER
INTERAKTIONSMUSTER
BEIM
TRANSFER
EINER
SOZIALEN
INNOVATION
.......................................................................................................
39
MECHTILD
GOMOLLA
NEUE
BILDUNGSSTEUERUNG
ALS
WISSENSPOLITIK
IN
DER
POST
MIGRATIONSGESELLSCHAFT
-
ERGEBNISSE
EINER
DISKURSANALYTISCHEN
UNTERSUCHUNG
59
PHILIPPE
A.
MARQUARDT
RADIKALISIERTE
GRENZEN
-
GRENZEN
DER
RADIKALISIERUNG?
UEBERLEGUNGEN
ZU
ANTIMUSLIMISCHEN
GRENZZIEHUNGEN
IM
KONTEXT
VON
ISLAMISMUSPRAEVENTION
79
II.
GRENZBEARBEITUNGEN
ZWISCHEN
WISSENSCHAFTLICHER
UND
(SCHUL)
PAEDAGOGISCHER
PRAXIS
....................................................................
101
KARLA
SPENDRIN,
MAMADOU
MBAYE,
MARIA
HALLITZKY
GRENZBEARBEITUNGEN
VON
SCHULPRAXIS
UND
QUALITATIV-REKONSTRUKTIVER
UNTERRICHTSFORSCHUNG
IM
DIALOG
UEBER
LEHRER*INNENFRAGEN
.......................
103
MITSURU
MATSUDA,
YUICHI
MIYAMOTO,
KAZUHISA
ANDO,
YUKA
FUJIWARA,
MASAKO
ASO
UND
NARIAKIRA
YOSHIDA
GRENZBEARBEITUNGEN
ZWISCHEN
ENTWICKLUNG
UND
QUALITATIVER
ANALYSE
VON
UNTERRICHT
DURCH
JUGYO
KENKYU
..........................................................
123
6
INHALT
EMI
KINOSHITA
PERSPEKTIVEN
AUF
GRENZVORSTELLUNGEN
UND
METHODOLOGIEN
DER
GRENZBEARBEITUNG
ZWISCHEN
SCHULPRAXIS
UND
FORSCHUNG
IM
INTERKULTURELLEN
WISSENSCHAFTLICHEN
SELBSTGESPRAECH
................................
141
III.
GRENZBEARBEITUNGEN
IN
BILDUNG
UND
ERZIEHUNG
.................................
161
MARCELO
PARREIRA
DO
AMARAL
DIGITALISIERUNG
-
ENTGRENZUNG
-
DISRUPTION?
BILDUNG
UND
ERZIEHUNG
IM
21.
JAHRHUNDERT
.........................................................................................
163
BARBARA
PUSCH
BILDUNG
ODER
ERZIEHUNG
FUER
NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG?
-
GRENZBEARBEITUNGEN
IM
SCHNITTFELD
VON
NACHHALTIGKEIT
UND
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT
.................................................................................
183
PAUL
VEHSE
UND
ANKE
WISCHMANN
GRENZBEARBEITUNGEN
IM
KONTEXT
VON
PROFESSIONALISIERUNG.
ZUR
VERBINDUNG
VON
CRITICAL
WHITENESS
UND
PROFESSIONSTHEORETISCHEN
ANSAETZEN
IN
DER
RASSISMUSKRITISCHEN
LEHRER*
INNENBILDUNG
......................
203
AUTOR*INNENVERZEICHNIS
.................................................................................
223
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EINLEITUNG:
GRENZEN
AUFLOESEN
-
GRENZEN
ZIEHEN.
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ERZIEHUNGSWISSENSCHAFT,
POLITIK
UND
GESELLSCHAFT
.
7
I.
GRENZBEARBEITUNGEN
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GESELLSCHAFTLICHEN
HANDLUNGSFELDERN
.
17
CHRISTOPH
HAKER
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GRENZBEARBEITUNGEN
-
METHODOLOGISCHE
UEBERLEGUNGEN
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EINER
SOZIALWISSENSCHAFTLICHEN
FORSCHUNGSPERSPEKTIVE
19
MANDY
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SEGGERN
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JORRIT
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NACHHALTIGE
ENTWICKLUNG?
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SEKTORALER
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SEKTORENUEBERGREIFENDER
INTERAKTIONSMUSTER
BEIM
TRANSFER
EINER
SOZIALEN
INNOVATION
.
39
MECHTILD
GOMOLLA
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BILDUNGSSTEUERUNG
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DER
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MIGRATIONSGESELLSCHAFT
-
ERGEBNISSE
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DISKURSANALYTISCHEN
UNTERSUCHUNG
59
PHILIPPE
A.
MARQUARDT
RADIKALISIERTE
GRENZEN
-
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RADIKALISIERUNG?
UEBERLEGUNGEN
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ANTIMUSLIMISCHEN
GRENZZIEHUNGEN
IM
KONTEXT
VON
ISLAMISMUSPRAEVENTION
79
II.
GRENZBEARBEITUNGEN
ZWISCHEN
WISSENSCHAFTLICHER
UND
(SCHUL)
PAEDAGOGISCHER
PRAXIS
.
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UNTERRICHT
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.
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6
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METHODOLOGIEN
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GRENZBEARBEITUNG
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FORSCHUNG
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INTERKULTURELLEN
WISSENSCHAFTLICHEN
SELBSTGESPRAECH
'
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UND
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.
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.
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ENTWICKLUNG?
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