Pendelbewegungen: Erkundungen im Spannungsfeld musikalischer und politischer Bildung
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster ; New York
Waxmann
2022
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| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 243 Seiten Illustrationen 24 cm x 17 cm, 470 g |
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VORBEMERKUNG
UND
FUENF
PERSPEKTIVEN
AUF
DAS
VERHAELTNIS
VON
POLITISCHER
UND
MUSIKALISCHER
BILDUNG
.............................................................................
9
CHRISTOPH
STANGE,
WERNER
FRIEDRICHS,
SVEN
ROESSLER,
ANDREAS
HOEFTMANN
&
LUKAS
BARTH
GLEICHHEIT
UND
DEMOKRATIE
PAS
DE
DEUX
GLEICHHEITSIDEEN
ALS
ORIENTIERUNGSPUNKTE
MUSIKPAEDAGOGISCHEN
DENKENS
...................
23
CHRISTOPH
STANGE
WELT:
VOTE
*
VOICE
(PLAYLIST)
..............................................................................................
37
SVEN
ROESSLER
HOEREN
DIE
WELT
ZER-HOEREN
POLITISCHE
WELTZUGAENGE
IM
ANTHROPOZAEN
BILDEN
...........................................................
59
WERNER
FRIEDRICHS
DEM
ZUFALL
GEHOER
VERSCHAFFEN
ALEATORISCHES
COMMUNITY-KOMPONIEREN
MEETS
ALEATORISCHE
DEMOKRATIE
..................
75
ANDREAS
HOEFTMANN
MUENDIGKEIT
UND
VERANTWORTUNG
MUENDIGKEIT
VS.
HOERIGKEIT
POLITISCHE
BILDUNG
-
KLANG
-
AN_AESTHETIK
....................................................................
97
LUKAS
BARTH
MUSIZIERPAEDAGOGIK
IN
VER-ANTWORTUNG
ZWEI
PERSPEKTIVEN
AUF
RESPONSIVITAET
UND
DIDAKTISCHE
ANSCHLUESSE
.............................
117
KATHARINA
BRADLER
INTERLUDIUM:
KLAENGE
VON
AUSSEN
DAS
POLITISCH
MOEGLICHE
DES
KLANGES
..............................................................................
143
SALOME
VOEGELIN
SIGNATUREN
VON
WELTBEARBEITUNG
WELT
VER
ODER
BEARBEITEN?
SPANNUNGSVERHAELTNISSE
KULTURELLER
UND
POLITISCHER
BILDUNG
.......................................
159
ANNEGRET
JANSEN
TEACH
PEACE!
PERSPEKTIVEN
DER
FRIEDENSBILDUNG
IN
DER
MUSIK
UND
POLITIKDIDAKTIK
........................
173
LARS
OBERHAUS
RAUM,
DINGE
...
ZUM
SINN
DES
POLITISCHEN
BILDEN
POLITISCHER
SACHUNTERRICHT
AM
BEISPIEL
DES
KLOS
...........................................................
191
CLAIRE
MOULIN-DOOS
RAUM
ALS
AESTHETISCHE
UND
POLITISCHE
KATEGORIE
IN
DER
NEUEN
MUSIK
............................
205
JOHANNES
VOIT
REACTION
PAPERS
VOM
NICHT-VERSTEHEN
UND
VON
NOISY
PROTESTS
REACTION
PAPER
ZUM
VORTRAG
VON
KERSTIN
MEISSNER
........................................................
223
MARIUS
GOEBEL
RAEDER IN
DER
FREMDE
REACTION
PAPER
ZUM
VORTRAG
VON
LUKAS
BARTH
.................................................................
227
GUENTER
HANNES
HAUPTKORN
SCHLUMMERNDE
BAEREN
WECKT
MAN
NICHT?
REACTION
PAPER
ZUM
VORTRAG
VON
LARS
OBERHAUS
..............................................................
233
FRIEDER
PAUL
HERRMANN
KRAWALL
UND
REMMIDEMMI,
KREATIVES
CHAOS
IN
DER
ELBPHILHARMONIE
RAUM
ALS
AESTHETISCHE
UND
POLITISCHE
KATEGORIE
IN
DER
MUSIK.
REACTION
PAPER
ZUM
VORTRAG
VON
JOHANNES
VOIT
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237
JOHANNA
KOSINSKI
AUTORINNEN
........................................................................................................................
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.
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.
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