Geschichte als Schreibfach: eine empirische Erkundung des Verhältnisses von sprachlichem und fachlichem Lernen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Wickner, Mareike-Cathrine (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Göttingen V&R unipress [2022]
Schriftenreihe:Beihefte zur Zeitschrift für Geschichtsdidaktik Band 28
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-1052
DE-Aug4
DE-898
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DE-188
DE-M483
DE-1949
DE-473
DE-824
Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (404 Seiten) Illustrationen, Diagramme
ISBN:9783737014663
DOI:10.14220/9783737014663

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