Verfügbarkeit: Lehrbuch Transkulturelle Traumapädagogik

Lehrbuch Transkulturelle Traumapädagogik:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Kızılhan, Jan İlhan 1966- (HerausgeberIn), Klett, Claudia (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Weinheim; Basel Beltz Juventa 2023
Ausgabe:	1. Auflage
Schlagworte:	Interkulturelle Sozialarbeit Traumapädagogik Asylbewerber Flüchtling Flüchtlingskind Interkulturelle Erziehung Pädagogik Psychisches Trauma Aufsatzsammlung
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Literaturangaben
Beschreibung:	264 Seiten Illustrationen 23 cm x 15 cm
ISBN:	9783779968993 3779968991

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Datensatz im Suchindex

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adam_text	5 INHALT EINFUEHRUNG 9 TEILT GRUNDLAGEN DER PSYCHOTRAUMATOLOGIE UND TRAUMAPAEDAGOGIK 13 JAN ILHAN KIZILHAN EINFUEHRUNG IN DIE PSYCHOTRAUMATOLOGIE 14 TRAUMA UND TRAUMATISCHE EREIGNISSE 14 FOLGEN EINER TRAUMATISIERUNG 15 DIE POSTTRAUMATISCHE BELASTUNGSSTOERUNG (PTBS) 20 KLINISCHE DIAGNOSTIK UND TRAUMATHERAPIE 32 SILKE BIRGITTA GAHLEITNER, MAXIMILIANE BRANDMAIER UND DOROTHEA ZIMMERMANN EINFUEHRUNG IN DIE TRAUMAPAEDAGOGIK 39 ZUR EINFUEHRUNG 39 GESCHICHTE UND URSPRUENGE DER TRAUMAPAEDAGOGIK 40 TRAUMAPAEDAGOGISCHE GRUNDHALTUNGEN 42 TRAUMAPAEDAGOGISCHES VORGEHEN 46 WINFRIED FRITZ HANDLUNGS UND KOMPETENZBEREICHE DER TRAUMAPAEDAGOGIK 57 DIE BIOPSYCHOSOZIALE PERSPEKTIVE AUF TRAUMATA 57 TRAUMAPAEDAGOGISCHE BEGLEITUNG IN UNTERSCHIEDLICHEN PHASEN 58 SOZIALPAEDAGOGISCHE DIAGNOSTIK 59 KRISENINTERVENTION 60 STABILISIERUNG 61 PSYCHOEDUKATION 64 SICHERE ORTE SCHAFFEN 65 UMGANG MIT TRIGGERN 66 TRAUMASENSIBLE BEZIEHUNGSGESTALTUNG 67 ARBEIT MIT FAMILIENSYSTEMEN 67 TRAUMASENSIBLE NETZWERKARBEIT 69 SPEZIELLE INTERVENTIONEN 70 6 INHALT TEIL II TRAUMAPAEDAGOGIK IM KONTEXT VON FLUCHT UND MIGRATION 75 CLAUDIA KLETT MIGRATION, FLUCHT UND TRAUMA 76 MIGRATION UND FLUCHT 76 GESELLSCHAFTLICHE UND SOZIALPOLITISCHE DIMENSIONEN VON TRAUMA BEI GEFLUECHTETEN MENSCHEN 85 KONZEPT DER SEQUENZIELLEN TRAUMATISIERUNG 90 YYWEITERGABE VON TRAUMATA 93 DOMINIK KEICHER DIE ROLLE VON PSYCHISCHEN ERKRANKUNGEN UND TRAUMATA IM DEUTSCHEN ASYLVERFAHREN 97 EINFUEHRUNG 98 DAS ASYLVERFAHREN 98 DIE ANHOERUNG 101 FORMEN DER SCHUTZANERKENNUNG 105 DIE ASYLENTSCHEIDUNG 115 PSYCHISCHE ERKRANKUNGEN ALS ABSCHIEBEHINDERNIS FUER DIE AUSLAENDERBEHOERDEN 118 LYDIA MAIDL RELIGION UND SPIRITUALITAET IN TRANSKULTURELLER PERSPEKTIVE 121 HINTERGRUND: ZUR ROLLE VON R/S IN UNSERER GESELLSCHAFT UND GESUNDHEITSVERSORGUNG UND ZUR KOMPLEXEN SITUATION FUER MENSCHEN NACH FLUCHT UND MIGRATION 122 BASICS: RELIGION - TRAUMA - COPING 125 KOMMUNIKATION: WIE UEBER R/S INS GESPRAECH KOMMEN? IMPULSE ZUR SELBSTREFLEXION UND FUER DIE KOMMUNIKATION 130 ZUSCHREIBUNGEN: WARUM IST DAS SO? WAS/WER KANN HELFEN? 133 R/S ALS BELASTUNG ODER IN ZWIESPAELTIGKEIT - AUSGEWAEHLTE ASPEKTE 137 RELIGION UND SPIRITUALITAET ALS RESSOURCEN - AUSGEWAEHLTE ASPEKTE 140 ZUSAMMENFASSENDE EMPFEHLUNGEN FUER DIE PRAXIS 146 INHALT 7 TEIL III TRANSKULTURELLE TRAUMAPAEDAGOGISCHE FALLARBEIT UND METHODEN 151 JAN ILHAN KIZILHAN UND CLAUDIA KLETT TRANSKULTURALITAET IN DER TRAUMASENSIBLEN BEGLEITUNG 152 TRANSKULTURELLE KOMPETENZEN 152 MACHTVERHAELTNISSE, DISKRIMINIERUNG UND RASSISMUS 155 EINFLUESSE VON GESELLSCHAFT UND FAMILIE 161 GEFUEHLE UND EMOTIONEN 165 SPRACHE UND VERSTAENDIGUNG 170 JAN ILHAN KIZILHAN KULTUR UND TRAUMASENSIBLE FALLARBEIT 178 ANAMNESE 178 PSYCHOSOZIALE DIAGNOSTIK 181 KOMMUNIKATION UND BEZIEHUNGSAUFBAU 186 JAN ILHAN KIZILHAN UND CLAUDIA KLETT AUSGEWAEHLTE METHODEN UND TECHNIKEN FUER TRANSKULTURELLE KONTEXTE 193 SICHERHEIT UND RUHE FINDEN - KULTUR UND MIGRATIONSSENSIBLE STABILISIERUNG 193 SICH VERSTEHEN LERNEN - KULTUR UND MIGRATIONSSENSIBLE PSYCHOEDUKATION 197 SPRACHLOSIGKEIT UEBERWINDEN - KULTUR UND MIGRATIONSSENSIBLE BIOGRAFIEARBEIT 198 NICHT ALLEIN SEIN - KULTUR UND MIGRATIONSSENSIBLE TRAUMAPAEDAGOGISCHE GRUPPENANGEBOTE 206 TEIL IV SELBSTFUERSORGE UND MOEGLICHKEITEN DER (SELBST-)REFLEXION 215 DIMA ZITO REFLEXION UND SELBSTFUERSORGE 216 BESONDERE HERAUSFORDERUNGEN IN DER TRANSKULTURELLEN TRAUMAPAEDAGOGISCHEN ARBEIT 216 BIOGRAPHISCHE BEZUEGE 218 WER (FUER DIE GUTE SACHE) BRENNT, KANN AUSBRENNEN 223 SCHUTZ VOR EIGENEN BELASTUNGEN IM TRANSKULTURELLEN TRAUMAPAEDAGOGISCHEN ARBEITSALLTAG 228 8 INHALT WINFRIED SENNEKAMP SELBSTREFLEXION IN DER BERATUNG TRAUMATISIERTER KLIENTINNEN SELBSTREFLEXION IM KONTEXT VON TRAUMATISIERUNG WIDERSPRUECHLICHE SIGNALE REAKTIONSWEISEN VON BERATERINNEN SEKUNDAERE TRAUMATISIERUNG ZIELE UND NUTZEN DER SELBSTREFLEXION SELBSTREFLEXION IN DER PRAXIS SYNTHESE 235 235 236 237 238 241 241 247 KORNELIA SCHLEGEL KOLLEGIALE BERATUNG ONLINE KOLLEGIALE BERATUNG - ZIELE UND MERKMALE KOLLEGIALE BERATUNG IN EINER ONLINE-VARIANTE POTENTIALE DER KB ONLINE FUER FACHKRAEFTE IN DER TRAUMAARBEIT KOLLEGIALE BERATUNG ONLINE IN DER TRANSKULTURELLEN TRAUMAPAEDAGOGIK ANREGUNGEN FUER DIE PRAXIS 249 249 250 251 257 260 UEBER DIE AUTORINNEN 262
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