Jeder Papierfall (k)ein Realfall? - Zum Verhältnis von Fallverstehen und Forschendem Lernen im Kontext kindheitspädagogischer Hochschullehre: Grundlagentexte zum fallorientierten Lernen
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Gerstenberg, Frauke (VerfasserIn)
Format: Buch
Sprache:German
Veröffentlicht: Hildesheim Universitätsverlag Hildesheim 2022
Schriftenreihe:Plattform für Forschungs- und Fallorientiertes Lernen. Fallzentrale
Schlagworte:
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:13 Seiten
DOI:10.18442/pforle-f-4

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