Teacher and principal perspectives on supports for students' college and career pathways: findings from the American Educator Panels
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Zaber, Melanie A. (VerfasserIn), Hamilton, Laura S. (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Santa Monica, Calif. RAND Corporation [2020]
Schriftenreihe:Research reports RR-4344-BMGF
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (27 Seiten)
DOI:10.7249/RR4344

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