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Psychoanalyse griffbereit:

Gespeichert in:

Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser:	Langner, Daina (VerfasserIn), Hain, Sina (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Goller, Liane (IllustratorIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Stuttgart Schattauer [2022]
Schriftenreihe:	griffbereit
Schlagworte:	Psychoanalyse Psychoanalyse verstehen psychodynamisch Psychodynamische Psychotherapie psychodynamische Verfahren Studium Psychotherapie ambulante und stationäre Psychotherapie Psychoanalyse für Verhaltentherapeuten Psychoanalyse leicht gemacht Integrative Psychoanalyse
Online-Zugang:	Inhaltstext Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	231 Seiten Illustrationen 18.5 cm x 12 cm, 267 g
ISBN:	9783608401462 3608401466

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Datensatz im Suchindex

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adam_text	INHALT TEIL I 1 THEORIEN DER PSYCHOANALYSE .............................................. 17 1.1 EINE ZEIT VOR FREUD .............................................................. 17 1.2 BEGRIFFSKLAERUNG PSYCHOANALYSE ........................................... 18 1.3 DIEFUENF SAEULEN DER PSYCHOANALYSE ..................................... 19 EMPFOHLENE LITERATUR .......................................................... 20 2 SAEULE I: TRIEB-PSYCHOLOGIE (AB 1890) ................................. 21 2.1 ZENTRALE IDEE, AUF DIE THERAPIE BEZOGEN ............................ 21 2.2 DIE WICHTIGSTEN BEGRIFFE ANSCHAULICH ERKLAERT ..................... 23 2.2.1 UNBEWUSSTES ............................................................ 23 2.2.2 DAS DREI-INSTANZEN-MODELL (ICH, ES, UEBER-ICH) ....... 25 2.2.3 TRIEBTHEORIE ............................................................. 27 2.2.4 PSYCHOSEXUELLE ENTWICKLUNG ................................... 30 2.2.5 REGRESSION ............................................................... 33 EMPFOHLENE LITERATUR .......................................................... 35 3 SAEULE II: ICH-PSYCHOLOGIE (AB 1930/1940) .......................... 37 3.1 ZENTRALE IDEE, AUF DIE THERAPIE BEZOGEN ............................ 38 3.2 DIE WICHTIGEN BEGRIFFE ANSCHAULICH ERKLAERT ........................ 38 3.2.1 ABWEHRMECHANISMEN .............................................. 38 3.2.2 ICH-FUNKTIONEN .......................................................... 42 EMPFOHLENE LITERATUR .......................................................... 44 4 DIE THERAPEUTISCHE HALTUNG IM WANDEL ............................. 46 4.1 VON DER EIN-PERSONEN-PSYCHOLOGIE ZUR ZWEI-PERSONEN PSYCHOLOGIE UND ZUR INTERSUBJEKTIVEN ARBEITSWEISE ............ 46 4.2 DIE WICHTIGEN BEGRIFFE ANSCHAULICH ERKLAERT .......................... 47 4.2.1 UEBERTRAGUNG ............................................................ 48 4.2.2 GEGENUEBERTRAGUNG .................................................. 49 4.2.3 WIDERSTAND .............................................................. 51 4.2.4 GEGENUEBERTRAGUNGSWIDERSTAND .............................. 51 4.3 ABWEHR UND WIDERSTANDSANALYSE IN DER THERAPEUTISCHEN ARBEIT .................................................................................... 52 EMPFOHLENE LITERATUR .......................................................... 52 5 SAEULE III: OBJEKTBEZIEHUNGSPSYCHOLOGIE (AB 1940) ........... 54 5.1 ZENTRALE IDEE, AUF DIE THERAPIE BEZOGEN .............................. 54 5.1.1 OBJEKT-REPRAESENTANZEN - WIE DAS GEGENUEBER VERINNERLICHT WIRD .................... 56 5.1.2 SELBST-REPRAESENTANZEN - WIE WIR UNS SELBST VERINNERLICHEN ........................... 57 5.1.3 WIE INNERE OBJEKTE DAS UEBER-ICH UND LEH-IDEAL STRUKTURIEREN ............................................................. 57 5.1.4 INNERE OBJEKTE IN DER THERAPIE ................................ 58 5.2 DIE WICHTIGEN BEGRIFFE ANSCHAULICH ERKLAERT ......................... 60 5.2.1 PROJEKTION UND PROJEKTIVE IDENTIFIZIERUNG ............... 60 5.2.2 CONTAINMENT ............................................................. 64 5.2.3 GESPALTENE VS. INTEGRIERTE INNERE OBJEKTE UND OBJEKTBEZIEHUNGEN ........................................ 65 EMPFOHLENE LITERATUR .......................................................... 68 6 SAEULE IV: SELBSTPSYCHOLOGIE (AB DEN 1970ER-JAHREN) ........ 69 6.1 ZENTRALE IDEE, AUF DIE THERAPIE BEZOGEN ............................ 69 6.2 DIE WICHTIGEN BEGRIFFE ANSCHAULICH ERKLAERT ......................... 72 6.2.1 SELBSTOBJEKTE UND AUTHENTISCHE SPIEGELUNG .......... 72 6.2.2 REGRESSION ................................................................. 76 6.2.3 NARZISSMUS ................................................................. 77 EMPFOHLENE LITERATUR .......................................................... 81 7 SAEULE V: KONZEPT MENTALISIEREN (AB ENDE DER 1990ER-JAHRE) ................................................. 83 7.1 ZENTRALE IDEE, AUF DIE THERAPIE BEZOGEN ............................. 83 7.2 DIE WICHTIGEN BEGRIFFE ANSCHAULICH ERKLAERT ........................ 88 7.2.1 MENTALISIEREN ........................................................... 88 7.2.2 DIE PRAE-MENTALISIERENDEN DENKMODI ...................... 88 7.2.3 KOERPER-MODUS - NUR DER KOERPER SPRICHT .................. 89 7.2.4 TELEOLOGISCHER MODUS - ALLEIN DIE AUSSENWELT ZAEHLT ................................................................ 90 7.2.5 AEQUIVALENZ-MODUS - ALLEIN DIE INNENWELT ZAEHLT ........................................................................... 91 7.2.6 ALS-OB-MODUS-SPRECHEN OHNE FUEHLEN ................... 93 7.3 MENTALISIEREN UND PSYCHOTHERAPEUTISCHE KOMPETENZ ...... 95 EMPFOHLENE LITERATUR .......................................................... 97 TEIL II 8 STOERUNGSMODELLE ............................................................... 101 EMPFOHLENE LITERATUR .......................................................... 102 9 FRAU KIMM - FALLBERICHT EINER ANALYTISCHEN PSYCHOTHERAPIE .................................................................... 104 9.1 FALLBESCHREIBUNG ................................................................. 107 9.1.1 DIE SYMPTOME UND DIE ZWEI WEGE DER KONFLIKTDIAGNOSTIK ..................................................... 117 9.1.2 BIOGRAFISCHER HINTERGRUND ....................................... 125 9.1.3 THERAPIEPLANUNG ...................................................... 133 9.2 DIE ANALYTISCHE PSYCHOTHERAPIE ......................................... 143 9.2.1 FRUEHLING ...................................................................... 153 DIE ERSTE THERAPEUTISCHE SITZUNG - DIE HAUPTAUFGABE KLAEREN ANHAND DER ZUGMETAPHER ............................................................ 153 BEGINN DER THERAPIE - WAS ES UEBERHAUPT HEISST, SICH AUF DIE COUCH ZU LEGEN ...................................... 156 DIE ZWEITE THERAPEUTISCHE SITZUNG - GEMEINSAM INS ARBEITEN KOMMEN .......................... 160 9.2.2 FRUEHSOMMER ............................................................ 163 9.2.3 SOMMER ..................................................................... 170 9.2.4 HERBST ....................................................................... 179 9.2.5 SPAETHERBST ................................................................ 189 DER PHALLISCHE KONFLIKT AM TAG UND IM TRAUM ........ 189 WANDEL IN DER PRIVATEN WELT - TEIL 1: PARTNERIN .... 197 9.2.6 WINTER ...................................................................... 201 WANDEL IN DER PRIVATEN WELT - TEIL 2: DIE ELTERN .... 201 9.2.7 VORWEIHNACHTSZEIT .................................................. 206 9.2.8 JAHRESWECHSEL .......................................................... 209 9.2.9 FRUEHJAHR ..................................................................... 215 9.2.10 PFINGSTEN ................................................................... 224 ENTSTEHUNG DES BUCHES ............................................................... 226 SACHVERZEICHNIS........................................................................... 229
adam_txt	INHALT TEIL I 1 THEORIEN DER PSYCHOANALYSE . 17 1.1 EINE ZEIT VOR FREUD . 17 1.2 BEGRIFFSKLAERUNG PSYCHOANALYSE . 18 1.3 DIEFUENF SAEULEN DER PSYCHOANALYSE . 19 EMPFOHLENE LITERATUR . 20 2 SAEULE I: TRIEB-PSYCHOLOGIE (AB 1890) . 21 2.1 ZENTRALE IDEE, AUF DIE THERAPIE BEZOGEN . 21 2.2 DIE WICHTIGSTEN BEGRIFFE ANSCHAULICH ERKLAERT . 23 2.2.1 UNBEWUSSTES . 23 2.2.2 DAS DREI-INSTANZEN-MODELL (ICH, ES, UEBER-ICH) . 25 2.2.3 TRIEBTHEORIE . 27 2.2.4 PSYCHOSEXUELLE ENTWICKLUNG . 30 2.2.5 REGRESSION . 33 EMPFOHLENE LITERATUR . 35 3 SAEULE II: ICH-PSYCHOLOGIE (AB 1930/1940) . 37 3.1 ZENTRALE IDEE, AUF DIE THERAPIE BEZOGEN . 38 3.2 DIE WICHTIGEN BEGRIFFE ANSCHAULICH ERKLAERT . 38 3.2.1 ABWEHRMECHANISMEN . 38 3.2.2 ICH-FUNKTIONEN . 42 EMPFOHLENE LITERATUR . 44 4 DIE THERAPEUTISCHE HALTUNG IM WANDEL . 46 4.1 VON DER EIN-PERSONEN-PSYCHOLOGIE ZUR ZWEI-PERSONEN PSYCHOLOGIE UND ZUR INTERSUBJEKTIVEN ARBEITSWEISE . 46 4.2 DIE WICHTIGEN BEGRIFFE ANSCHAULICH ERKLAERT . 47 4.2.1 UEBERTRAGUNG . 48 4.2.2 GEGENUEBERTRAGUNG . 49 4.2.3 WIDERSTAND . 51 4.2.4 GEGENUEBERTRAGUNGSWIDERSTAND . 51 4.3 ABWEHR UND WIDERSTANDSANALYSE IN DER THERAPEUTISCHEN ARBEIT . 52 EMPFOHLENE LITERATUR . 52 5 SAEULE III: OBJEKTBEZIEHUNGSPSYCHOLOGIE (AB 1940) . 54 5.1 ZENTRALE IDEE, AUF DIE THERAPIE BEZOGEN . 54 5.1.1 OBJEKT-REPRAESENTANZEN - WIE DAS GEGENUEBER VERINNERLICHT WIRD . 56 5.1.2 SELBST-REPRAESENTANZEN - WIE WIR UNS SELBST VERINNERLICHEN . 57 5.1.3 WIE INNERE OBJEKTE DAS UEBER-ICH UND LEH-IDEAL STRUKTURIEREN . 57 5.1.4 INNERE OBJEKTE IN DER THERAPIE . 58 5.2 DIE WICHTIGEN BEGRIFFE ANSCHAULICH ERKLAERT . 60 5.2.1 PROJEKTION UND PROJEKTIVE IDENTIFIZIERUNG . 60 5.2.2 CONTAINMENT . 64 5.2.3 GESPALTENE VS. INTEGRIERTE INNERE OBJEKTE UND OBJEKTBEZIEHUNGEN . 65 EMPFOHLENE LITERATUR . 68 6 SAEULE IV: SELBSTPSYCHOLOGIE (AB DEN 1970ER-JAHREN) . 69 6.1 ZENTRALE IDEE, AUF DIE THERAPIE BEZOGEN . 69 6.2 DIE WICHTIGEN BEGRIFFE ANSCHAULICH ERKLAERT . 72 6.2.1 SELBSTOBJEKTE UND AUTHENTISCHE SPIEGELUNG . 72 6.2.2 REGRESSION . 76 6.2.3 NARZISSMUS . 77 EMPFOHLENE LITERATUR . 81 7 SAEULE V: KONZEPT MENTALISIEREN (AB ENDE DER 1990ER-JAHRE) . 83 7.1 ZENTRALE IDEE, AUF DIE THERAPIE BEZOGEN . 83 7.2 DIE WICHTIGEN BEGRIFFE ANSCHAULICH ERKLAERT . 88 7.2.1 MENTALISIEREN . 88 7.2.2 DIE PRAE-MENTALISIERENDEN DENKMODI . 88 7.2.3 KOERPER-MODUS - NUR DER KOERPER SPRICHT . 89 7.2.4 TELEOLOGISCHER MODUS - ALLEIN DIE AUSSENWELT ZAEHLT . 90 7.2.5 AEQUIVALENZ-MODUS - ALLEIN DIE INNENWELT ZAEHLT . 91 7.2.6 ALS-OB-MODUS-SPRECHEN OHNE FUEHLEN . 93 7.3 MENTALISIEREN UND PSYCHOTHERAPEUTISCHE KOMPETENZ . 95 EMPFOHLENE LITERATUR . 97 TEIL II 8 STOERUNGSMODELLE . 101 EMPFOHLENE LITERATUR . 102 9 FRAU KIMM - FALLBERICHT EINER ANALYTISCHEN PSYCHOTHERAPIE . 104 9.1 FALLBESCHREIBUNG . 107 9.1.1 DIE SYMPTOME UND DIE ZWEI WEGE DER KONFLIKTDIAGNOSTIK . 117 9.1.2 BIOGRAFISCHER HINTERGRUND . 125 9.1.3 THERAPIEPLANUNG . 133 9.2 DIE ANALYTISCHE PSYCHOTHERAPIE . 143 9.2.1 FRUEHLING . 153 DIE ERSTE THERAPEUTISCHE SITZUNG - DIE HAUPTAUFGABE KLAEREN ANHAND DER ZUGMETAPHER . 153 BEGINN DER THERAPIE - WAS ES UEBERHAUPT HEISST, SICH AUF DIE COUCH ZU LEGEN . 156 DIE ZWEITE THERAPEUTISCHE SITZUNG - GEMEINSAM INS ARBEITEN KOMMEN . 160 9.2.2 FRUEHSOMMER . 163 9.2.3 SOMMER . 170 9.2.4 HERBST . 179 9.2.5 SPAETHERBST . 189 DER PHALLISCHE KONFLIKT AM TAG UND IM TRAUM . 189 WANDEL IN DER PRIVATEN WELT - TEIL 1: PARTNERIN . 197 9.2.6 WINTER . 201 WANDEL IN DER PRIVATEN WELT - TEIL 2: DIE ELTERN . 201 9.2.7 VORWEIHNACHTSZEIT . 206 9.2.8 JAHRESWECHSEL . 209 9.2.9 FRUEHJAHR . 215 9.2.10 PFINGSTEN . 224 ENTSTEHUNG DES BUCHES . 226 SACHVERZEICHNIS. 229
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