Digitale Kompetenzen und Curriculare Konsequenzen: Arbeitskreis Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. - Herbsttagung vom 27. bis 28. September 2019 an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Hildesheim
Franzbecker
2020
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schriftenreihe: | Arbeitskreis Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der GDM
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INFORMATIK
-
MATHEMATIK
-
PHYSIK
(IMP).
STELLUNG,
GENESE
UND
AUSGESTALTUNGSMOEGLICHKEITEN
...............
SEITE
23
MARCO
BOEHM,
PETER
FERDINAND
UND
REGULA
KRAPF:
ES
GEHT
AUCH
OHNE
YOUTUBE.
AKTIVIERUNG
IN
MATHEMATIKVORLESUNGEN
DURCH
INTERAKTIVE
ERKLAERVIDEOS
..........
SEITE
31
MERLIN
CARL
UND
REGULA
KRAPF:
DIPROCHE
-
EIN
AUTOMATISIERTER
TUTOR
FUER
DEN
EINSTIEG
INS
BEWEISEN
..................................................................
SEITE
43
FREDERIK
DILLING:
QUALITATIVE
ZUGAENGE
ZUR
INTEGRALRECHNUNG
DURCH
EINSATZ
DER
3D-DRUCK-TECHNOLOGIE
............................................
SEITE
57
HANS-JUERGEN
ELSCHENBROICH:
DIFFERENTIOGRAPHEN,
INTEGRAPHEN
UND
DAS
SPEZIFISCHE
DREIECK
......................................................................
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69
GERHARD
GOETZ
UND
SEBASTIAN
WANKERL:
ADAPTIVES
ONLINE-TRAINING
FUER
MATHEMATISCHE
UEBUNGSAUFGABEN
..........................................................................
SEITE
85
MATTHIAS
MUELLER,
ANDREAS
WEBER,
ALEXANDRA
SEIFRIED,
STEFAN
KOHNERT
UND
MATTHIAS
RADKE:
EIN
SCHULSPEZIFISCHES
INTEGRATIVES
MEDIENKONZEPT
FUER
DIE
GERMAN
INTERNATIONAL
SCHOOL
BOSTON
.............................
SEITE
97
FELICITAS
PIELSTICKER
UND
INGO
WITZKE:
JEDE
MENGE
MATHEMATIK.
MATHEMATIKLEHREN
UND
-LERNEN
MIT
(CAD-)PROGRAMMEN
AM
BEISPIEL
VON
TINKERCADYY
...................................................
SEITE
109
ANDREAS
SCHNIRCH
DIE
MICROBERRY-LERNUMGEBUNG:
EIN
HANDLUNGSORIENTIERTES
KONZEPT
ZU
ALGORITHMEN
IM
INFORMATIKUNTERRICHT
MIT
FAECHERUEBERGREIFENDEN
BEZUEGEN
ZUM
MATHEMATIKUNTERRICHT...SEITE
125
CHRISTIAN
STEINERT
MESSBARKEIT
EINES
DIGITALEN
KOMPETENZGEWINNES
IM
HOCHSCHULISCHEN
MATHEMATIKUNTERRICHT
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INGENIEURE
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143
KIRSTEN
WINKEL
GUTE
AUFGABEN
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MATHEMATIK....SEITE
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| title_fullStr | Digitale Kompetenzen und Curriculare Konsequenzen Arbeitskreis Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. - Herbsttagung vom 27. bis 28. September 2019 an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg Guido Pinkernell, Florian Schacht (Hrsg.) |
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| title_short | Digitale Kompetenzen und Curriculare Konsequenzen |
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| title_sub | Arbeitskreis Mathematikunterricht und digitale Werkzeuge in der Gesellschaft für Didaktik der Mathematik. - Herbsttagung vom 27. bis 28. September 2019 an der Pädagogischen Hochschule Heidelberg |
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