Neue Wege: Biografische Erzählungen über das Erwachsenwerden in der Ankunftsgesellschaft
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart
ibidem
2022
|
| Ausgabe: | Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltstext http://www.ibidem.de Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 216 Seiten in 1 Teil 21 cm x 14.8 cm, 284 g |
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|---|---|
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VORWORT
..........................................................................................................................
9
EINLEITUNG
........................................................................................................................
11
L
STAND
DER
FORSCHUNG
..........................................................................................
15
1.
ADOLESZENZ
UND
IDENTITAETSBILDUNG
VON
MAEDCHEN
UND
JUNGEN
FRAUEN
MIT
MIGRATIONSERFAHRUNG
.............................................................................................
15
2.
INTERGENERATIONALE
BEZIEHUNGEN
IN
FAMILIEN
MIT
MIGRATIONSERFAHRUNG
.................
19
II.
METHODOLOGIE
UND
METHODE
...............................................................................
21
1.
QUALITATIVE
FORSCHUNG
UND
REKONSTRUKTION
VON
BIOGRAFIEN
.................................
21
2.
DAS
BIOGRAFISCH-NARRATIVE
INTERVIEW
.....................................................................
22
3.
ERHEBUNG
UND
AUSWERTUNG
DER
DATEN
...................................................................
25
3.1
MEMOS
..................................................................................................................
26
3.2
METHODENTRIANGULATION
..........................................................................................
26
4.
AUSWERTUNGSSETTINGS
UND
ERGEBNISVALIDIERUNG
.....................................................
31
III.
DIE
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNG
............................................................................
33
1.
DIE
UNTERSUCHUNGSGRUPPE
....................................................................................
33
2.
SUCHE
NACH
INTERVIEWPARTNERINNEN
.......................................................................
34
3.
FORSCHUNGSSITUATION
..............................................................................................
36
3.1
DER
INTERVIEWRAHMEN
............................................................................................
36
3.2
PRINZIP
DER
FREIEN
SPRACHWAHL
..............................................................................
36
4.
DIE
INTERVIEWPARTNERINNEN
IM
ALPHABETISCHEN
UEBERBLICK
....................................
38
IV.
FEINANALYTISCHE
INTERPRETATIONEN
VON
ZWEI
AUSGEWAEHLTEN
BIOGRAFIEN
..........
45
1.
SHIRIN
.....................................................................................................................
45
1.1
VOR
DEM
INTERVIEW
................................................................................................
45
1.1.1
KONTAKTAUFNAHME
..................................................................................................
45
1.1.2
DAS
TREFFEN
...........................................................................................................
46
1.1.3
YYEIN
ZIMMER
FUER
SICH
ODER
DER
BESETZTE
RAUM
...................................................
48
1.1.4
DAS
INTERVIEWSETTING
.............................................................................................
48
1.2
KURZBIOGRAFIE
........................................................................................................
49
1.3
ERSTE
INTERVIEWSEQUENZ
-
KINDHEIT
IM
KRIEG
.......................................................
50
1.4
INTERGENERATIONALE
BEZIEHUNGSVERLAEUFE
...............................................................
53
5
1.4.1
SEHNSUCHT
NACH
DER
PRIMAEREN
BEZUGSPERSON,
DER
GROSSMUTTER
..............................
54
1.4.2
REBELLION
GEGEN
DEN
DOMINANTEN
VATER
................................................................
55
1.4.3
HINWENDUNG
ZUR
SELBSTBEWUSSTEN
MUTTER
.............................................................
61
1.4.4
DER
YYKLEINE
BRUDER
-
EIN
WEGBEGLEITER
..............................................................
64
1.4.5
DIE
YYKLEINE
SCHWESTER
-
YYSIE
IST
GANZ
ANDERS
....................................................
68
1.5
KINDHEIT
IN
DER
YYFREMDE
.....................................................................................
70
1.6
BESTE
FREUNDIN
......................................................................................................
72
1.7
ERSTE
BEZIEHUNG
ZU
EINEM
JUNGEN
........................................................................
74
1.8
EINE
(UN-)
MOEGLICHE
IRANREISE
...............................................................................
77
1.9
IDENTITAETSPROZESSE
IM
YYEXIL
.................................................................................
80
1.10
MORALISCHE
WERTE
..................................................................................................
82
1.11
RESUEMEE
.................................................................................................................
85
2.
ROXANA
...................................................................................................................
88
2.1
VOR
DEM
INTERVIEW
.................................................................................................
88
2.1.1
KONTAKTAUFNAHME
..................................................................................................
88
2.1.2
DIE
BEGEGNUNG
.....................................................................................................
88
2.1.3
DIE
INTERVIEWSITUATION
..........................................................................................
89
2.2
KURZBIOGRAFIE
........................................................................................................
90
2.3
ERSTES
INTERVIEWSEGMENT
-
DIE
LEICHTIGKEIT
DES
SEINS
.........................................
92
2.4
INTERGENERATIONALE
BEZIEHUNGSVERLAEUFE
................................................................
99
2.4.1
DIE
ERFAHRUNG
VON
EINHEIT
UND
DICHOTOMIE
IN
DER
GESCHWISTERWELT
...................
99
2.4.2
VATERROLLE
ZWISCHEN
BESCHUETZEND
UND
HILFLOS
.....................................................
103
2.4.3
DIE
VERMITTELNDE
MUTTER
......................................................................................
112
2.5
POSITION
DER
MUTTERSPRACHE
..................................................................................
119
2.6
FAMILIENFESTE
-
NORUS
UND
WEIHNACHTEN
..........................
126
2.7
KULTURELLE
ZUSCHREIBUNGEN:
IRANISCHSEIN
-
DEUTSCHSEIN
.....................................
130
2.8
SOZIALE
KONTROLLE
.................................................................................................
134
2.9
PEERS
TUERKISCHER
HERKUNFT
....................................................................................
136
2.10
AKTUELLE
PARTNERSCHAFT
.........................................................................................
139
2.11
RESUEMEE
...............................................................................................................
143
V.
ERGEBNISSE
DER
FEINANALYSEN
............................................................................
147
VI.
THEMENSPEZIFISCHE
ANALYSE
....................................................
149
1
V
AETER
UND
T
OECHTER
................................................................................................
149
2
MUETTER
UND
TOECHTER
..............................................................................................
159
3
MAEDCHENFFEUNDSCHAFTEN
.......................................................................................
172
4
DIE
ENTWICKLUNG
DER
HERKUNFTSSPRACHE
...............................................................
175
6
AZITA
A
MINI
R
ENKEN
5
GLAUBE
..................................................................................................................
180
6
BERUF
UND
FAMILIE
................................................................................................
183
7
RESUEMEE
...............................................................................................................
186
VII.
DIE
ENTSTEHUNG
DES
NEUEN
-
ZUSAMMENFASSUNG
UND
PERSPEKTIVEN
.............
192
LITERATUR
....................................
197
TRANSKRIPTIONSSYSTEM
.................................................
215
7
|
| adam_txt |
INHALT
VORWORT
.
9
EINLEITUNG
.
11
L
STAND
DER
FORSCHUNG
.
15
1.
ADOLESZENZ
UND
IDENTITAETSBILDUNG
VON
MAEDCHEN
UND
JUNGEN
FRAUEN
MIT
MIGRATIONSERFAHRUNG
.
15
2.
INTERGENERATIONALE
BEZIEHUNGEN
IN
FAMILIEN
MIT
MIGRATIONSERFAHRUNG
.
19
II.
METHODOLOGIE
UND
METHODE
.
21
1.
QUALITATIVE
FORSCHUNG
UND
REKONSTRUKTION
VON
BIOGRAFIEN
.
21
2.
DAS
BIOGRAFISCH-NARRATIVE
INTERVIEW
.
22
3.
ERHEBUNG
UND
AUSWERTUNG
DER
DATEN
.
25
3.1
MEMOS
.
26
3.2
METHODENTRIANGULATION
.
26
4.
AUSWERTUNGSSETTINGS
UND
ERGEBNISVALIDIERUNG
.
31
III.
DIE
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNG
.
33
1.
DIE
UNTERSUCHUNGSGRUPPE
.
33
2.
SUCHE
NACH
INTERVIEWPARTNERINNEN
.
34
3.
FORSCHUNGSSITUATION
.
36
3.1
DER
INTERVIEWRAHMEN
.
36
3.2
PRINZIP
DER
FREIEN
SPRACHWAHL
.
36
4.
DIE
INTERVIEWPARTNERINNEN
IM
ALPHABETISCHEN
UEBERBLICK
.
38
IV.
FEINANALYTISCHE
INTERPRETATIONEN
VON
ZWEI
AUSGEWAEHLTEN
BIOGRAFIEN
.
45
1.
SHIRIN
.
45
1.1
VOR
DEM
INTERVIEW
.
45
1.1.1
KONTAKTAUFNAHME
.
45
1.1.2
DAS
TREFFEN
.
46
1.1.3
YYEIN
ZIMMER
FUER
SICH
"
ODER
DER
BESETZTE
RAUM
.
48
1.1.4
DAS
INTERVIEWSETTING
.
48
1.2
KURZBIOGRAFIE
.
49
1.3
ERSTE
INTERVIEWSEQUENZ
-
KINDHEIT
IM
KRIEG
.
50
1.4
INTERGENERATIONALE
BEZIEHUNGSVERLAEUFE
.
53
5
1.4.1
SEHNSUCHT
NACH
DER
PRIMAEREN
BEZUGSPERSON,
DER
GROSSMUTTER
.
54
1.4.2
REBELLION
GEGEN
DEN
DOMINANTEN
VATER
.
55
1.4.3
HINWENDUNG
ZUR
SELBSTBEWUSSTEN
MUTTER
.
61
1.4.4
DER
YYKLEINE
"
BRUDER
-
EIN
WEGBEGLEITER
.
64
1.4.5
DIE
YYKLEINE
"
SCHWESTER
-
YYSIE
IST
GANZ
ANDERS
"
.
68
1.5
KINDHEIT
IN
DER
YYFREMDE
"
.
70
1.6
BESTE
FREUNDIN
.
72
1.7
ERSTE
BEZIEHUNG
ZU
EINEM
JUNGEN
.
74
1.8
EINE
(UN-)
MOEGLICHE
IRANREISE
.
77
1.9
IDENTITAETSPROZESSE
IM
YYEXIL
"
.
80
1.10
MORALISCHE
WERTE
.
82
1.11
RESUEMEE
.
85
2.
ROXANA
.
88
2.1
VOR
DEM
INTERVIEW
.
88
2.1.1
KONTAKTAUFNAHME
.
88
2.1.2
DIE
BEGEGNUNG
.
88
2.1.3
DIE
INTERVIEWSITUATION
.
89
2.2
KURZBIOGRAFIE
.
90
2.3
ERSTES
INTERVIEWSEGMENT
-
DIE
LEICHTIGKEIT
DES
SEINS
.
92
2.4
INTERGENERATIONALE
BEZIEHUNGSVERLAEUFE
.
99
2.4.1
DIE
ERFAHRUNG
VON
EINHEIT
UND
DICHOTOMIE
IN
DER
GESCHWISTERWELT
.
99
2.4.2
VATERROLLE
ZWISCHEN
BESCHUETZEND
UND
HILFLOS
.
103
2.4.3
DIE
VERMITTELNDE
MUTTER
.
112
2.5
POSITION
DER
MUTTERSPRACHE
.
119
2.6
FAMILIENFESTE
-
NORUS
UND
WEIHNACHTEN
.
126
2.7
KULTURELLE
ZUSCHREIBUNGEN:
IRANISCHSEIN
-
DEUTSCHSEIN
.
130
2.8
SOZIALE
KONTROLLE
.
134
2.9
PEERS
TUERKISCHER
HERKUNFT
.
136
2.10
AKTUELLE
PARTNERSCHAFT
.
139
2.11
RESUEMEE
.
143
V.
ERGEBNISSE
DER
FEINANALYSEN
.
147
VI.
THEMENSPEZIFISCHE
ANALYSE
.
149
1
V
AETER
UND
T
OECHTER
.
149
2
MUETTER
UND
TOECHTER
.
159
3
MAEDCHENFFEUNDSCHAFTEN
.
172
4
DIE
ENTWICKLUNG
DER
HERKUNFTSSPRACHE
.
175
6
AZITA
A
MINI
R
ENKEN
5
GLAUBE
.
180
6
BERUF
UND
FAMILIE
.
183
7
RESUEMEE
.
186
VII.
DIE
ENTSTEHUNG
DES
NEUEN
-
ZUSAMMENFASSUNG
UND
PERSPEKTIVEN
.
192
LITERATUR
.
197
TRANSKRIPTIONSSYSTEM
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