Soziale Arbeit und Professionalität: Reflexionen zwischen Theorie, Lehre und Praxis
Gespeichert in:
Weitere Verfasser: | , , |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag Barbara Budrich
2023
|
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | Literaturangaben |
Beschreibung: | 261 Seiten Illustrationen |
ISBN: | 9783847425731 |
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INHALTSVERZEICHNIS
SOZIALE
ARBEIT
UND
PROFESSIONALITAET.
KLAERUNGSBEDARFE
ZWISCHEN
THEORIE,
LEHRE
UND
PRAXIS.
ZUR
EINLEITUNG
.
9
MICHAEL
GOERTLER,
GABRIELE
TAUBE,
NURDIN
THIELEMANN
IM
FOKUS:
THEORIE
.
15
SOZIALE
ARBEIT
UND
PROFESSION.
ANDREW
ABBOTTS
BLICK ZURUECK
UND
NACH
VORN
.
17
NURDIN
THIELEMANN
PROFESSION
-
PROFESSIONALISIERUNG
-
PROFESSIONALITAET
IN
DER
SOZIALEN
ARBEIT.
EINE
GRUNDLEGENDE
AUSEINANDERSETZUNG
HINSICHTLICH
THEORETISCHER
UND
EMPIRISCHER
ERKENNTNISSE
33
CLAUDIA
RAHNFELD
PROFESSIONALITAET
IN
DER
SOZIALEN
ARBEIT
ALS
PRAXIS
DER
BETROFFENHEIT.
EINE
PROFESSIONS
UND
ERKENNTNISTHEORETISCHE
BETRACHTUNG
.
49
BERTHOLD
SCHUETZ
THEORY
AND
PRACTICE
IN
EARLY
CHILDHOOD
PARENT
SUPPORT
.
63
JON
KORFMACHER
THEORIE,
PRAXIS,
PROFESSIONALITAET.
EINE
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNG
ZU
VORSTELLUNGEN
VON
FACHKRAEFTEN
UND
BERUFSBEGLEITEND
STUDIERENDEN
DER
SOZIALEN
ARBEIT
75
MICHAEL
GOERTLER
UNTER
MITARBEIT
VON
CHARLOTTE
PALATZKY
DAS
INTERPRETATIVE
PARADIGMA.
MOEGLICHKEITEN
UND
HERAUSFORDERUNGEN
DER
QUALITATIVEN
SOZIALFORSCHUNG
FUER
DIE
BEFORSCHUNG
DER
SOZIALEN
PRAXIS
89
GABRIELE
TAUBE
6
INHALTSVERZEICHNIS
IM
FOKUS:
PRAXIS
.
99
HALTUNG
IM
KONTEXT
DER
SOZIALEN
BERATUNG.
EINE
ANALYSE
ZWISCHEN
THEORIE
UND
PRAXIS
.
101
ANDREA
M.
WILD
SPANNUNGSFELD
COACHING.
SOZIALARBEITER*INNEN
ALS
JOBCOACHES
IN
ARBEITSMARKTORIENTIERTEN
DIENSTLEISTUNGEN
.
.
111
ISABELLE
KOEHLER
WEGE
ZUR
EIGENSTAENDIGKEIT?
EINE
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNG
ZUR
ENTWICKLUNG
VON
HANDLUNGSORIENTIERUNGEN
BEI
AKTEUR*INNEN
DER
SCHULSOZIALARBEIT
.
121
OSKAR
BLANK
KINDERSCHUTZ-KONZEPTE
ALS
AUSGANGSPUNKT
FUER
VERAENDERUNGEN
DES
PROFESSIONELLEN
HANDELNS
IN
DER
KITA
.
131
MARLIES
KROETSCH,
ULRIKE
MINAR
AUSHALTEN
MUESSEN.
GEWALTERFAHRUNGEN
VON
SOZIALARBEITERINNEN
IM
RAHMEN
STATIONAERER
UND
TEILSTATIONAERER
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
143
MICHELLE
MARGGRAFF
TAGEBUCHEINTRAEGE
EINES
FAMILIENHELFERS.
PROFESSIONELLES
SELBSTVERSTAENDNIS
IN
DER
GESTALTUNG
VON
BEZIEHUNGEN
UND
KOOPERATIONEN
.
155
HENRY
LEHMANN,
IVONNE
BRONKAI,
CHRISTIAN
HOENTZSCH
IM
FOKUS:
THEORIE,
LEHRE,
PRAXIS
.
169
WIE
KANN
EINE
AUSBILDUNG
VON
SOZIALEN
AUF
DEN
YYPRAXISSCHOCK
"
VORBEREITEN?
.
171
RENE
BOERRNERT
VOM
YYTHEORIESCHOCK
"
.
ODER:
BERUFSBEGLEITENDES
STUDIEREN
IM
SPANNUNGSFELD
VON
THEORIE
UND
PRAXIS
.
183
KATHARINA
PEINEMANN,
HARTMUT
REINKE
INHALTSVERZEICHNIS
7
VOM
SCHEITERN
IN
DER
PRAXIS.
UEBERLEGUNGEN
ZU
STUDIUM
UND
LEHRE
SOZIALER
ARBEIT
.
197
JULIA
FRANZ
BERUFLICHE
ANERKENNUNGSLOGIKEN
UND
LEBENSLANGES
LERNEN.
SOZIALE
ARBEIT
IM
SPANNUNGSFELD
ZWISCHEN
CHANCEN
UND
WIDERSPRUECHEN
.
213
STEPHANIE
SPANU
SERVICE
LEARNING
UND
PROFESSIONALITAET.
CHANCEN
UND
HERAUSFORDERUNGEN
FUER
DIE
SOZIALE
ARBEIT
.
227
CORDULA
BORBE,
PAULINE
HARTH
ZUM
VERHAELTNIS
VON
AUTORITAET
UND
SOZIALER
ARBEIT
IN
THEORIE,
LEHRE
UND
PRAXIS
.
241
KATJA
JUNG
SOZIALE
ARBEIT
UND
PROFESSIONALITAET.
DIE
GEMEINSAMKEITEN
DER
UNTERSCHIEDE
ZWISCHEN
THEORIE,
LEHRE
UND
PRAXIS.
EIN
FAZIT
.
255
MICHAEL
GOERTLER,
GABRIELE
TAUBE,
NURDIN
THIELEMANN
VERZEICHNIS
DER
AUTORINNEN
.
259 |
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SOZIALE
ARBEIT
UND
PROFESSIONALITAET.
KLAERUNGSBEDARFE
ZWISCHEN
THEORIE,
LEHRE
UND
PRAXIS.
ZUR
EINLEITUNG
.
9
MICHAEL
GOERTLER,
GABRIELE
TAUBE,
NURDIN
THIELEMANN
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FOKUS:
THEORIE
.
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SOZIALE
ARBEIT
UND
PROFESSION.
ANDREW
ABBOTTS
BLICK ZURUECK
UND
NACH
VORN
.
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THIELEMANN
PROFESSION
-
PROFESSIONALISIERUNG
-
PROFESSIONALITAET
IN
DER
SOZIALEN
ARBEIT.
EINE
GRUNDLEGENDE
AUSEINANDERSETZUNG
HINSICHTLICH
THEORETISCHER
UND
EMPIRISCHER
ERKENNTNISSE
33
CLAUDIA
RAHNFELD
PROFESSIONALITAET
IN
DER
SOZIALEN
ARBEIT
ALS
PRAXIS
DER
BETROFFENHEIT.
EINE
PROFESSIONS
UND
ERKENNTNISTHEORETISCHE
BETRACHTUNG
.
49
BERTHOLD
SCHUETZ
THEORY
AND
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EARLY
CHILDHOOD
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SUPPORT
.
63
JON
KORFMACHER
THEORIE,
PRAXIS,
PROFESSIONALITAET.
EINE
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNG
ZU
VORSTELLUNGEN
VON
FACHKRAEFTEN
UND
BERUFSBEGLEITEND
STUDIERENDEN
DER
SOZIALEN
ARBEIT
75
MICHAEL
GOERTLER
UNTER
MITARBEIT
VON
CHARLOTTE
PALATZKY
DAS
INTERPRETATIVE
PARADIGMA.
MOEGLICHKEITEN
UND
HERAUSFORDERUNGEN
DER
QUALITATIVEN
SOZIALFORSCHUNG
FUER
DIE
BEFORSCHUNG
DER
SOZIALEN
PRAXIS
89
GABRIELE
TAUBE
6
INHALTSVERZEICHNIS
IM
FOKUS:
PRAXIS
.
99
HALTUNG
IM
KONTEXT
DER
SOZIALEN
BERATUNG.
EINE
ANALYSE
ZWISCHEN
THEORIE
UND
PRAXIS
.
101
ANDREA
M.
WILD
SPANNUNGSFELD
COACHING.
SOZIALARBEITER*INNEN
ALS
JOBCOACHES
IN
ARBEITSMARKTORIENTIERTEN
DIENSTLEISTUNGEN
.
.
111
ISABELLE
KOEHLER
WEGE
ZUR
EIGENSTAENDIGKEIT?
EINE
EMPIRISCHE
UNTERSUCHUNG
ZUR
ENTWICKLUNG
VON
HANDLUNGSORIENTIERUNGEN
BEI
AKTEUR*INNEN
DER
SCHULSOZIALARBEIT
.
121
OSKAR
BLANK
KINDERSCHUTZ-KONZEPTE
ALS
AUSGANGSPUNKT
FUER
VERAENDERUNGEN
DES
PROFESSIONELLEN
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IN
DER
KITA
.
131
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ULRIKE
MINAR
AUSHALTEN
MUESSEN.
GEWALTERFAHRUNGEN
VON
SOZIALARBEITERINNEN
IM
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STATIONAERER
UND
TEILSTATIONAERER
HILFEN
ZUR
ERZIEHUNG
.
143
MICHELLE
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EINES
FAMILIENHELFERS.
PROFESSIONELLES
SELBSTVERSTAENDNIS
IN
DER
GESTALTUNG
VON
BEZIEHUNGEN
UND
KOOPERATIONEN
.
155
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LEHMANN,
IVONNE
BRONKAI,
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HOENTZSCH
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FOKUS:
THEORIE,
LEHRE,
PRAXIS
.
169
WIE
KANN
EINE
AUSBILDUNG
VON
SOZIALEN
AUF
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"
VORBEREITEN?
.
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BOERRNERT
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"
.
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BERUFSBEGLEITENDES
STUDIEREN
IM
SPANNUNGSFELD
VON
THEORIE
UND
PRAXIS
.
183
KATHARINA
PEINEMANN,
HARTMUT
REINKE
INHALTSVERZEICHNIS
7
VOM
SCHEITERN
IN
DER
PRAXIS.
UEBERLEGUNGEN
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STUDIUM
UND
LEHRE
SOZIALER
ARBEIT
.
197
JULIA
FRANZ
BERUFLICHE
ANERKENNUNGSLOGIKEN
UND
LEBENSLANGES
LERNEN.
SOZIALE
ARBEIT
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SPANNUNGSFELD
ZWISCHEN
CHANCEN
UND
WIDERSPRUECHEN
.
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HERAUSFORDERUNGEN
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SOZIALE
ARBEIT
.
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SOZIALER
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THEORIE,
LEHRE
UND
PRAXIS
.
241
KATJA
JUNG
SOZIALE
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GEMEINSAMKEITEN
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UNTERSCHIEDE
ZWISCHEN
THEORIE,
LEHRE
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PRAXIS.
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FAZIT
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