Praxisfelder der Psychoanalytischen Pädagogik: Pädagogische Interaktionen verstehen und förderlich gestalten
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Gießen
Psychosozial-Verlag
[2022]
|
Ausgabe: | Originalausgabe |
Schriftenreihe: | Psychoanalytische Pädagogik
Band 56 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 244 Seiten 21 cm x 14.8 cm |
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EINLEITUNG
7
HELM
WART
HIERDEIS
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ACHIM
WUERKER
BILDUNG
UEBERLEGUNGEN
ZU
EINEM
PSYCHOANALYTISCHEN
BILDUNGSVERSTAENDNIS
21
HELMWART
HIERDEIS
KINDHEIT/FRUEHPAEDAGOGIK
SPIELDYNAMIK
41
EINE
HINFUEHRUNG
ZU
VERSTAENDNIS,
BEOBACHTUNG
UND
BEGLEITUNG
DES
KINDLICHEN
SPIELS
AUS
PSYCHODYNAMISCHER
PERSPEKTIVE
BERND
TRAXL
SCHULPAEDAGOGIK
PSYCHOANALYTISCHE
PAEDAGOGIK
DER
SCHULE
65
HELMWART
HIERDEIS
&
ACHIM
WUERKER
JUGENDDELINQUENZ
EMOTIONALER
HUNGER
ODER:
BEZIEHUNGSGESTALTUNG
IM
JUGENDSTRAFVOLLZUG
85
MARIAN
KRATZ
&
JESSICA
JUNG
ALTENARBEIT
PSYCHOANALYTISCH-PAEDAGOGISCHE
PERSPEKTIVEN
DER
ARBEIT
MIT
HOCHALTRIGEN
MENSCHEN
ODER:
FRAU
GUERTLERS
SEHNSUCHT
NACH
ZUSAMMEN-SEIN
105
KATHRIN
TRUNKENPOLZ
5
MIGRATIONSPAEDAGOGIK
ERZIEHUNGSWISSENSCHAFTLICHE
MIGRATIONSFORSCHUNG
UND
PSYCHOANALYTISCHE
PAEDAGOGIK
125
EINBLICKE
IN
AKTUELLE
DISKURSE
UND
NEUE
PERSPEKTIVEN
DAVID
ZIMMERMANN
HEIL
UND
SONDERPAEDAGOGIK
ASS
UND
ADHS:
VON
DER
KOMORBIDITAET
ZUR
THEMATISCHEN
BEZIEHUNG
141
KONSEQUENZEN
FUER
EINE
PSYCHOANALYTISCH-PAEDAGOGISCHE
PRAXIS
HANS
VON
LUEPKE
&
MANFRED
GER
SPACH
SOZIALE
ARBEIT
PSYCHOANALYTISCH
ORIENTIERTE
SOZIALE
ARBEIT/SOZIALPAEDAGOGIK
171
MARGRET
DOERR
TRAUMAPAEDAGOGIK
GIBT
ES
EINE
PSYCHOANALYTISCHE
TRAUMAPAEDAGOGIK?
191
BARBARA
NEUDECKER
GESCHLECHTERFRAGEN
ALLES
FLIESST?
211
GESCHLECHT
UND
GENDER
ALS
HERAUSFORDERUNG
FUER
PSYCHOANALYSE
UND
PSYCHOANALYTISCHE
PAEDAGOGIK?
JOSEF
CHRISTIAN
AIGNER
HOCHSCHULDIDAKTIK
PSYCHOANALYTISCH
ORIENTIERTE
HOCHSCHULDIDAKTIK
231
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GESPRAECH
MIT
HANS
JOERG
WALTER
6
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publisher | Psychosozial-Verlag |
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series | Psychoanalytische Pädagogik |
series2 | Psychoanalytische Pädagogik |
spelling | Praxisfelder der Psychoanalytischen Pädagogik Pädagogische Interaktionen verstehen und förderlich gestalten Helmwart Hierdeis, Achim Würker (Hg.) ; mit Beiträgen von Josef Christian Aigner, Margret Dörr, Wilfried Datler [und weitere] Originalausgabe Gießen Psychosozial-Verlag [2022] © 2022 244 Seiten 21 cm x 14.8 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Psychoanalytische Pädagogik Band 56 Arbeitsfeld (DE-588)4128946-8 gnd rswk-swf Psychoanalytische Pädagogik (DE-588)4135174-5 gnd rswk-swf Arbeitsfelder Berufsverständnis Erziehungswissenschaft Handlungsfelder Ichstärkung Praxisbereiche Psychoanalyse Psychodynamik Psychohygiene Pädagogik Selbstreflexivität Situationsanalyse Soziale Arbeit Strukturbildung Unbewusst (DE-588)4143413-4 Aufsatzsammlung gnd-content Psychoanalytische Pädagogik (DE-588)4135174-5 s Arbeitsfeld (DE-588)4128946-8 s DE-604 Hierdeis, Helmwart 1937- (DE-588)133249670 edt Aigner, Josef Christian 1953- (DE-588)12495734X ctb Datler, Wilfried 1957- (DE-588)120899612 ctb Würker, Achim 1952- (DE-588)115739882 edt Psychosozial-Verlag (DE-588)1064201466 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-8379-7863-6 Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-8379-7864-3 Psychoanalytische Pädagogik Band 56 (DE-604)BV011610796 56 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=30ae8696d4114a70bb199f8ff44c2c1d&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033923953&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20220505 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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