"In meinen Tönen spreche ich": Brahms und die Symphonie
Wovon "sprechen" Brahms Symphonien, was ist ihr musikalischer Gehalt? War Johannes Brahms ein formtreuer Klassizist oder ein "verkappter Programmmusiker" Kaum ein Komponist des 19. Jahrhunderts vereinte derart widersprüchliche Einschätzungen auf sich wie Johannes Brahms. Johannes...
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Kassel
Bärenreiter
[2022]
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| Zusammenfassung: | Wovon "sprechen" Brahms Symphonien, was ist ihr musikalischer Gehalt? War Johannes Brahms ein formtreuer Klassizist oder ein "verkappter Programmmusiker" Kaum ein Komponist des 19. Jahrhunderts vereinte derart widersprüchliche Einschätzungen auf sich wie Johannes Brahms. Johannes Schild wagt einen neuen Blick ins Innere dieser Musik und rückt das "Rätsel Brahms" in eine ungewohnte Perspektive. Eine "symphonische Tetralogie" nennt er die vier Symphonien, denn die fruchtbare Rivalität zum 20 Jahre älteren Wagner findet darin deutlichen Ausdruck. Auch Brahms' Kompositionskunst zielt auf ein musikalisches Sprechen und Bedeuten, doch geht sie in der Art, wie sie ihre Botschaft formuliert, über Wagner hinaus. Herzstück der Untersuchung ist eine Ton-Konstellation, die in artistischer Weise die Musik der Symphonien durchwirkt. Das Buch macht die Kunst der Anspielungen und geheimen Botschaften plastisch und kommt neben Bach und Wagner schließlich zu einem weiteren Fixstern: Mozart. |
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| Beschreibung: | 443 Seiten Notenbeispiele 23.5 cm x 15.5 cm |
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| adam_text | Inhalt Vorwort ....................................................................................... 11 I. Einleitung ................................................................................ 13 14 16 Eine maliziöse Beziehung ............................................................................ 22 Ästhetische Bestimmungen ........................................................................... 26 Historisches ................................................................................................. Brahms und die Symphonie ........................................................................... II. Der»Vizemeister« ................................................................ Prüfstein »Tristan« .......................................................................................... 32 37 Wagner-Episoden......................................................................................... 40 III. Opus 100-Ein Bedeutungsfeld ........................................ 44 »Meistersinger«-Aspekte .............................................................................. Zurzweiten Unmittelbarkeit ....................................................................... Penzinger Nachklang ................................................................................... 46 IV. Brahms’symphonische Tetralogie ...................................... 68 V. Grundlegendes in der Ersten Symphonie ............................. 77 Der Hymnus ............................................................................................... 77 Die F-A-F-
Chiffre (Terz/Sext-Modell) ..................................................................... 79 Das Todesmotiv (Terzenkette) ...................................................................... DerChiasmus .............................................................................................. 89 55 65 99 Leitmotiv und Kernmotiv............................................................................... 112 Das Motiv der Götterdämmerung.................................................................. 115 Rückschau im Doppelkonzert ....................................................................... 118
VI. Verstohlene Poesie.................................................................. 123 Eine Spurensuche................................................................................................ 123 Der»Manfred«-Stoff ........................................................................................... 132 Das Alphornthema ............................................................................................ 143 Relationsmusik ................................................................................................... 157 VII. Die »geheime, schwere Last« ............................................... 176 Ein kleines Requiem ........................................................................................... 180 Vom »milchjungen Knaben«............................................................................... 186 Tragische Idylle ................................................................................................... 200 VIII. Die Passacaglia und ihrThema ........................................... 206 IX. Exkurs: Brahms und Coriolan ................................................. 214 X. Autobiografisches im Finale der Vierten Symphonie........... 217 Musik und Programm ......................................................................................... 217 Über Brahms’Passacaglia .................................................................................. 220 Jenseits aller Menschenschicksale .................................................................... 236 XI. Exkurs: Bachs Fuga E-Dur (BWV 878)
.................................... 240 XII. Zum Akrostichon der vier Symphonien .............................. 249 Bach-und Mozart-Konvergenzen ...................................................................... 249 Ein Kanon und seine Rezeption ......................................................................... 255 Leitstern Jupiter-Symphonie ............................................................................. 268 »...unsere Götter über uns« ................................................................................ 271 Der tetralogische Plan ....................................................................................... 284 XIII. Im Zeichen derseligen Genien ........................................... 287 Resonanzen und Korrespondenzen .................................................................. 287 Brahms’letzte Melodie....................................................................................... 313
XIV. »In meinen Tönen spreche ich« ......................................... 319 »...was mireine Musik ausspricht, die ich liebe« ............................................. 322 Fluchtpunkt Bach ................................................................................................ 331 Brahms und die Symphonie ............................................................................... 338 Anhang Anmerkungen ..................................................................................................... 346 Literatur............................................................................................................... 410 Abkürzungen ....................................................................................................... 432 Noten-Ausgaben ............................................................ 433 Bildnachweis ....................................................................................................... 435 Register................................................................................................................. 436
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VI. Verstohlene Poesie. 123 Eine Spurensuche. 123 Der»Manfred«-Stoff . 132 Das Alphornthema . 143 Relationsmusik . 157 VII. Die »geheime, schwere Last« . 176 Ein kleines Requiem . 180 Vom »milchjungen Knaben«. 186 Tragische Idylle . 200 VIII. Die Passacaglia und ihrThema . 206 IX. Exkurs: Brahms und Coriolan . 214 X. Autobiografisches im Finale der Vierten Symphonie. 217 Musik und Programm . 217 Über Brahms’Passacaglia . 220 Jenseits aller Menschenschicksale . 236 XI. Exkurs: Bachs Fuga E-Dur (BWV 878)
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