Von 40 Grundhaltungen und Interventionen zu 10 Prinzipien von Beratung: Ergebnisse eines 15-jährigen empirischen Beratungsforschungsprojektes
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Heidelberg
Carl-Auer Verlag GmbH
2022
|
Ausgabe: | Erste Auflage |
Schriftenreihe: | Beratung/Coaching/Supervision
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Schlagworte: | |
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INHALTSVERZEICHNIS
1
EINLEITUNG
.
9
2
GRUNDBEGRIFFE
DER
FORSCHUNG
.
17
2.1
INTERVENTION
.
17
2.2
HALTUNG
.
20
2.3
PRINZIP
.
23
2.4
BERATUNG
ALS
IMPROVISATION
.
25
3
DIE
40
GRUNDHALTUNGEN
UND
INTERVENTIONEN
.
39
3.1
RUHIGE,
ANGENEHME
UND
ENTSPANNTE
ATMOSPHAERE
.
41
3.2
KLARER
RAHMEN
(KONTEXT
&
ROLLENKLAERUNG)
.
42
3.3
AUFTRAGS
UND
ZIELKLAERUNG
.
44
3.4
ARBEIT
MIT
METAPHERN
UND
BILDERN
.
47
3.5
GENOGRAMMERSTELLUNG
.
49
3.6
AUFSTELLUNG/PSYCHODRAMA
.
51
3.7
HAUSAUFGABEN
.
55
3.8
(PEER-)UNTERSTUETZUNG
UNTERSTUETZEN
.
58
3.9
REFLECTING
TEAM
.
60
3.10
DOKUMENTATION
UND
SUPERVISION
.
63
3.11
WILLENSSTAERKE,
UNABHAENGIGKEIT,
AKTIVITAET
.
65
3.12
STOERUNGEN
HABEN
VORRANG
.
67
3.13
BE
YOUR
OWN
CHAIRPERSON
.
69
3.14
EMPATHIE
.
69
3.15
WERTSCHAETZUNG
.
70
3.16
KONGRUENZ
.
71
3.17
HIER-UND-JETZT
.
74
3.18
INTERNAL
&
EXTERNAL
AWARENESS
.
76
3.19
ICH-DU-BEZIEHUNG
.
76
3.20
KONFRONTATION
MIT
DEM
SELBST
.
77
3.21
SYSTEMISCHE
FRAGEN
.
77
3.22
NEUTRALITAET
.
80
5
3.23
NEUGIER
.
82
3.24
PROBLEME
SIND
LOESUNGEN
.
84
3.25
MOEGLICHKEITSRAUM
VERGROESSERN
.
86
3.26
LOYALITAET
UND
SYSTEMISCHER
AUSGLEICH
.
88
3.27
PARADOXE
INTERVENTIONEN
.
91
3.28
REFRAMING
&
TETRALEMMA
.
93
3.29
RESPEKTLOSIGKEIT
GEGENUEBER
IDEEN
.
98
3.30
REDUKTION
ODER
ERHOEHUNG
VON
KOMPLEXITAET
.
100
3.31
ELTERN-,
ERWACHSENEN
&
KIND-ICH
.
102
3.32
YYICH
BIN
O.K.
-
DU
BIST
O.K."
&
DRAMADREIECK
.
104
3.33
SKRIPT-EINSCHAERFUNGEN,
ANTREIBER,
LIEBLINGSGEFUEHLE
.
107
3.34
WAHRNEHMEN,
BENENNEN,
BESTAETIGEN
.
111
3.35
POSITIVES
LEITEN,
WARTEN
&
FOLGEN
.
113
3.36
ANGEMESSEN
UNGEWOEHNLICH
.
114
3.37
ANALYSEN
INNERER
DIALOGE/
INNERES
TEAM
.
116
3.38
PREIS
UND
GEWINN
VON
VERHALTEN
UND
GEFUEHLEN
.
119
3.39
BEKANNTHEIT
VON
GEFUEHLEN
UND
VERHALTEN
.
120
3.40
HUMOR
UND
,
PROVOKATIVER
STIL
'
.
122
4
FORSCHUNGSMETHODEN
.
125
4.1
FORSCHUNGSPROJEKT:
10
PRINZIPIEN
DER
PSYCHOSOZIALEN
BERATUNG
125
4.2
SYSTEMISCHE
FORSCHUNG
.
127
4.3
FORSCHUNGSDESIGN
.
129
4.3.1
ANLIEGEN
UND
ZIEL
DES
TEILPROJEKTES
.
129
4.3.2
MATERIAL
.
129
4.3.3
METHODE:
GROUNDED
THEORY
METHODOLOGY
.
131
4.3.4
AUSWERTUNG
.
137
5
ERGEBNISSE:
DIE
PRINZIPIEN
BERATERISCHEN
HANDELNS
IN
DER
PSYCHOSOZIALEN
BERATUNG
.
147
6
ZWISCHEN-DISKUSSION
.
163
7
ZWISCHENFAZIT
.
167
6
8
BESCHREIBUNG
DER
ZEHN
PRINZIPIEN
.
171
8.1
KONTEXT
UND
AUFTRAGSKLAERUNG
.
171
8.2
LEID
(GEFUEHLE
UND
BEDUERFNISSE)
ANERKENNEN
.
176
8.3
AUFRECHTE
BEZIEHUNG
.
181
8.4
VERSTEHEN
DER
GEWOHNTEN
SICHT
.
182
8.5
DAS
INNERE
TEAM
(DIE
GLEICHZEITIGKEIT
VON
BEDUERFNISSEN
UND
GEFUEHLEN)
.
186
8.6
ACHTSAMES
BEMERKEN
.
190
8.7
HANDLUNGSFAEHIGKEITEN
GENERIEREN
(EMPOWERMENT)
.
194
8.8
VERSTOERUNG
DER
GEWOHNTEN
SICHT
.
196
8.9
DEN
MOEGLICHKEITSRAUM
VERGROESSERN
.
198
8.10
TRANSFER
IN
DEN
ALLTAG
(HANDLUNGSFAEHIGKEIT
ERPROBEN)
.
200
9
AUSBLICK
.203
9.1
WEITERE
PHASEN
DES
FORSCHUNGSPROJEKTES
.
203
9.2
ENTWICKLUNG
EINES
NEUEN FORSCHUNGSINSTRUMENTES
FUER
DIE
BERATUNGS
WISSENSCHAFT
.204
9.3
ENTWICKLUNG
DES
DEUTSCHEN
QUALIFIKATIONSRAHMENS
(DQR)
FUER
BERATUNG
.
204
LITERATURVERZEICHNIS
.
209
7 |
adam_txt |
INHALTSVERZEICHNIS
1
EINLEITUNG
.
9
2
GRUNDBEGRIFFE
DER
FORSCHUNG
.
17
2.1
INTERVENTION
.
17
2.2
HALTUNG
.
20
2.3
PRINZIP
.
23
2.4
BERATUNG
ALS
IMPROVISATION
.
25
3
DIE
40
GRUNDHALTUNGEN
UND
INTERVENTIONEN
.
39
3.1
RUHIGE,
ANGENEHME
UND
ENTSPANNTE
ATMOSPHAERE
.
41
3.2
KLARER
RAHMEN
(KONTEXT
&
ROLLENKLAERUNG)
.
42
3.3
AUFTRAGS
UND
ZIELKLAERUNG
.
44
3.4
ARBEIT
MIT
METAPHERN
UND
BILDERN
.
47
3.5
GENOGRAMMERSTELLUNG
.
49
3.6
AUFSTELLUNG/PSYCHODRAMA
.
51
3.7
HAUSAUFGABEN
.
55
3.8
(PEER-)UNTERSTUETZUNG
UNTERSTUETZEN
.
58
3.9
REFLECTING
TEAM
.
60
3.10
DOKUMENTATION
UND
SUPERVISION
.
63
3.11
WILLENSSTAERKE,
UNABHAENGIGKEIT,
AKTIVITAET
.
65
3.12
STOERUNGEN
HABEN
VORRANG
.
67
3.13
BE
YOUR
OWN
CHAIRPERSON
.
69
3.14
EMPATHIE
.
69
3.15
WERTSCHAETZUNG
.
70
3.16
KONGRUENZ
.
71
3.17
HIER-UND-JETZT
.
74
3.18
INTERNAL
&
EXTERNAL
AWARENESS
.
76
3.19
ICH-DU-BEZIEHUNG
.
76
3.20
KONFRONTATION
MIT
DEM
SELBST
.
77
3.21
SYSTEMISCHE
FRAGEN
.
77
3.22
NEUTRALITAET
.
80
5
3.23
NEUGIER
.
82
3.24
PROBLEME
SIND
LOESUNGEN
.
84
3.25
MOEGLICHKEITSRAUM
VERGROESSERN
.
86
3.26
LOYALITAET
UND
SYSTEMISCHER
AUSGLEICH
.
88
3.27
PARADOXE
INTERVENTIONEN
.
91
3.28
REFRAMING
&
TETRALEMMA
.
93
3.29
RESPEKTLOSIGKEIT
GEGENUEBER
IDEEN
.
98
3.30
REDUKTION
ODER
ERHOEHUNG
VON
KOMPLEXITAET
.
100
3.31
ELTERN-,
ERWACHSENEN
&
KIND-ICH
.
102
3.32
YYICH
BIN
O.K.
-
DU
BIST
O.K."
&
DRAMADREIECK
.
104
3.33
SKRIPT-EINSCHAERFUNGEN,
ANTREIBER,
LIEBLINGSGEFUEHLE
.
107
3.34
WAHRNEHMEN,
BENENNEN,
BESTAETIGEN
.
111
3.35
POSITIVES
LEITEN,
WARTEN
&
FOLGEN
.
113
3.36
ANGEMESSEN
UNGEWOEHNLICH
.
114
3.37
ANALYSEN
INNERER
DIALOGE/
INNERES
TEAM
.
116
3.38
PREIS
UND
GEWINN
VON
VERHALTEN
UND
GEFUEHLEN
.
119
3.39
BEKANNTHEIT
VON
GEFUEHLEN
UND
VERHALTEN
.
120
3.40
HUMOR
UND
,
PROVOKATIVER
STIL
'
.
122
4
FORSCHUNGSMETHODEN
.
125
4.1
FORSCHUNGSPROJEKT:
10
PRINZIPIEN
DER
PSYCHOSOZIALEN
BERATUNG
125
4.2
SYSTEMISCHE
FORSCHUNG
.
127
4.3
FORSCHUNGSDESIGN
.
129
4.3.1
ANLIEGEN
UND
ZIEL
DES
TEILPROJEKTES
.
129
4.3.2
MATERIAL
.
129
4.3.3
METHODE:
GROUNDED
THEORY
METHODOLOGY
.
131
4.3.4
AUSWERTUNG
.
137
5
ERGEBNISSE:
DIE
PRINZIPIEN
BERATERISCHEN
HANDELNS
IN
DER
PSYCHOSOZIALEN
BERATUNG
.
147
6
ZWISCHEN-DISKUSSION
.
163
7
ZWISCHENFAZIT
.
167
6
8
BESCHREIBUNG
DER
ZEHN
PRINZIPIEN
.
171
8.1
KONTEXT
UND
AUFTRAGSKLAERUNG
.
171
8.2
LEID
(GEFUEHLE
UND
BEDUERFNISSE)
ANERKENNEN
.
176
8.3
AUFRECHTE
BEZIEHUNG
.
181
8.4
VERSTEHEN
DER
GEWOHNTEN
SICHT
.
182
8.5
DAS
INNERE
TEAM
(DIE
GLEICHZEITIGKEIT
VON
BEDUERFNISSEN
UND
GEFUEHLEN)
.
186
8.6
ACHTSAMES
BEMERKEN
.
190
8.7
HANDLUNGSFAEHIGKEITEN
GENERIEREN
(EMPOWERMENT)
.
194
8.8
VERSTOERUNG
DER
GEWOHNTEN
SICHT
.
196
8.9
DEN
MOEGLICHKEITSRAUM
VERGROESSERN
.
198
8.10
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IN
DEN
ALLTAG
(HANDLUNGSFAEHIGKEIT
ERPROBEN)
.
200
9
AUSBLICK
.203
9.1
WEITERE
PHASEN
DES
FORSCHUNGSPROJEKTES
.
203
9.2
ENTWICKLUNG
EINES
NEUEN FORSCHUNGSINSTRUMENTES
FUER
DIE
BERATUNGS
WISSENSCHAFT
.204
9.3
ENTWICKLUNG
DES
DEUTSCHEN
QUALIFIKATIONSRAHMENS
(DQR)
FUER
BERATUNG
.
204
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209
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