Elternjahre: wie wir mit Kindern leben, ohne uns selbst zu verlieren
Gespeichert in:
1. Verfasser: | |
---|---|
Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
München
Deutsche Verlags-Anstalt
[2022]
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltstext Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 314 Seiten |
ISBN: | 9783421070005 |
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EINLEITUNG
WAS
SIND
UNSERE
ELTERNJAHRE?
15
ELTERNSORGEN
15
NUR-NOCH-ELTERN
16
ELTERNWOHL
19
WARUM
WERDEN
WIR
ELTERN?
21
AM
ANFANG
IST
DER
SEX
22
LIEBE
ERFUELLT
ZWECKE
23
DAS
KIND
ALS
ZWECK
IN
BEZIEHUNGEN
25
DIE
AUFGABE
DER
ELTERN
26
WER
SIND
DIE
ELTERN?
29
DAS
VERFLIXTE
SIEBTE
JAHR
31
WAS
WOLLEN
WIR
FUER
UNS
ELTERN
ERREICHEN?
33
WARUM
WOLLEN
WIR
EIN
KIND?
33
VERSORGT
WERDEN
38
DAS
KIND
ALS
EGO-PROTHESE
40
WER
ERZIEHT
UNSER
KIND?
45
TEILE
DES
ERZIEHUNGSGEFLECHTS
46
DIE
ELTERN
46
DIE
STRASSE
48
DIE
GENE
49
DER
ZUFALL
52
DAS
GLUECK
60
WIRKUNGEN
DES
ERZIEHUNGSGEFLECHTS
62
WECHSELWIRKUNGEN
62
GESELLSCHAFTLICHE
PASSUNG
-
DIE
SCHULE
64
FAMILIAERE
WECHSELWIRKUNGEN
68
WIE
ERZIEHEN
WIR
SOUVERAEN
UND
GELASSEN?
71
ERZIEHUNG
ALS
OB
71
MUESSEN
ELTERN
VORBILDER
SEIN?
73
UEBLICHE
MISSVERSTAENDNISSE
73
WERTEVERMITTLUNG
-
ABSCHIED
VOM
MORALATHLETEN
77
ALLEINERZIEHEND
79
GROSSELTERN
ALS
WEITERFUEHRER
83
DER
SCHATTEN
DER
EIGENEN
ELTERN
88
GENAUSO
WIE
DIE
ELTERN
89
NICHT
SO
WIE
DIE
ELTERN
90
PERSOENLICHKEITSWETTBEWERB
GEWINNEN?
92
ERZIEHUNGSSTILE
94
WAS
IST
GUTE
ERZIEHUNG?
94
GUT
GENUG
IST
PERFEKT
96
GUT-GENUG-ELTERN
97
ERZIEHUNGSSTILE
ALS
LEBENSMODELLE
100
DIE
MEHRDEUTIGKEIT
DES
ELTERNSEINS
103
WORAN
ORIENTIEREN?
105
GEMEINSAMER
ERZIEHUNGSSTIL?
108
ERZIEHUNG
IST
ASYMMETRISCH
109
ELTERN
SIND
KEINE
FREUNDE
113
AUTHENTISCH
-
VON
DER
ROLLE
115
SCHAEDIGUNGSVERBOT
119
FOERDERN
125
NICHT
FRAGEN.
SAGEN.
134
LUEGEN
UND
DAS
WARUM-SPIEL
136
KLARE
BOTSCHAFTEN
139
GEBEN
UND
NEHMEN
143
KONFLIKTE
AUSHALTEN
146
ERZIEHUNG
ERZEUGT
WIDERSTAND
147
KONFLIKTE
SIND
PRODUKTIV
148
EIGENE
BEDUERFNISSE
ARTIKULIEREN
149
KONFLIKTE
ZWISCHEN
GESCHWISTERN
150
ERZIEHUNG
ENTSCHEIDET
SICH
IM
KONFLIKT
152
ERZIEHUNG
STATT
ERDRUECKUNG
152
GELASSEN
BLEIBEN
153
WANN
LOHNT
DER
STREIT?
WANN
NICHT?
155
BESSER
STREITEN
156
ZEIT
IST
WICHTIG
-
FUER
WEN?
161
GRENZEN
SETZEN
165
FREIRAEUME
SIND
RAEUME
165
DER
MUT
ZUM
NEIN
166
VEREINBARUNGEN
UND
COMMITMENT
170
REGELN
GEBEN
DEM
LEBEN
EINE
FORM
172
REGELN
UND
AUSNAHMEN
174
SINNLOSE
REGELN?
177
REBELLION
IST
NOETIG
179
STRAFEN
181
HANDELND
REAGIEREN
182
LOGISCH-NATUERLICHE
KONSEQUENZEN
-
WAS
TUN
BEI
REGELBRUCH?
183
GEWALT
187
DER
EIGENE
ERZIEHUNGSWEG
192
4
WOHIN
ERZIEHEN
WIR
UNSERE
KINDER?
WAS
IST
ERZIEHUNG?
195
196
DAS
KONZEPT
KINDHEIT
197
ERZIEHUNGSZIELE
201
GLUECKLICH
WERDEN
201
ZUKUNFTSFAEHIG
WERDEN
203
ARBEITEN
KOENNEN
204
KOMPETENZEN
DER
ZUKUNFT
207
WERDEN,
WAS
MAN
IST
210
WERDEN,
WAS
MAN
WERDEN
KANN
213
WERDEN
WIE
DIE
KINDER
217
KIND
SEIN
220
BUERGER
WERDEN
223
ERZIEHUNGSZIEL
SELBSTVERANTWORTUNG
227
WAHLMOEGLICHKEITEN
ERHOEHEN
228
SELBSTSTAENDIGE
SUCHPROZESSE
ANREGEN
229
NICHT
DURCH
BELOHNUNG
BESTRAFEN
231
TADEL
DES
LOBENS
238
RESILIENZ
ENTWICKELN
243
GEFAHR
VON
RISIKO
UNTERSCHEIDEN
245
AUF
EIGENE
FAUST
UND
DRAUSSEN
246
MISSERFOLGSARMUT
VERHINDERN
248
FRUSTRATIONSTOLERANZ
LERNEN
251
SELBSTWIRKSAMKEIT
ERFAHREN
253
UEBEN
ERZIEHEN
ZUR
SELBSTVERANTWORTUNG
-
257
EIN
VERTRAEGLICHES
DILEMMA
259
WIE
ERHALTEN
WIR
DAS
ELTERNWOHL?
263
DIE
VERAENDERLICHKEIT
DES
LIEBENS
IM
LAUF
DER
ZEITEN
263
TRENNUNG
273
SELBSTACHTUNG
ERHALTEN
276
NICHT
DIE
SOUVERAENITAET
VERLIEREN
277
NICHT
DEM
KIND
GEFALLEN
WOLLEN
279
NICHT
ANDEREN
ELTERN
GEFALLEN
WOLLEN
281
ELTERNWOHL
VOR
KINDESWOHL
284
UEBERGANG
VON
ZWEI
AUF
DREI
284
UEBERGANG
VON
DREI
AUF
ZWEI
287
WAS
IST
DAS
ELTERNWOHL?
289
DER
VORRANG
DES
ELTERNWOHLS
290
DIE
PRAXIS
DES
ELTERNWOHLS
292
ICHWOHL
FUER
MUETTER
UND
VAETER
295
HAPPY
PARENTAHOLICS
298
EIN
PAAR
REGELN
FUER
DIE
ELTERNJAHRE
301
NACHWORT
UND
DANK
LITERATURVERZEICHNIS
305
309
|
adam_txt |
INHALT
EINLEITUNG
WAS
SIND
UNSERE
ELTERNJAHRE?
15
ELTERNSORGEN
15
NUR-NOCH-ELTERN
16
ELTERNWOHL
19
WARUM
WERDEN
WIR
ELTERN?
21
AM
ANFANG
IST
DER
SEX
22
LIEBE
ERFUELLT
ZWECKE
23
DAS
KIND
ALS
ZWECK
IN
BEZIEHUNGEN
25
DIE
AUFGABE
DER
ELTERN
26
WER
SIND
DIE
ELTERN?
29
DAS
VERFLIXTE
SIEBTE
JAHR
31
WAS
WOLLEN
WIR
FUER
UNS
ELTERN
ERREICHEN?
33
WARUM
WOLLEN
WIR
EIN
KIND?
33
VERSORGT
WERDEN
38
DAS
KIND
ALS
EGO-PROTHESE
40
WER
ERZIEHT
UNSER
KIND?
45
TEILE
DES
ERZIEHUNGSGEFLECHTS
46
DIE
ELTERN
46
DIE
STRASSE
48
DIE
GENE
49
DER
ZUFALL
52
DAS
GLUECK
60
WIRKUNGEN
DES
ERZIEHUNGSGEFLECHTS
62
WECHSELWIRKUNGEN
62
GESELLSCHAFTLICHE
PASSUNG
-
DIE
SCHULE
64
FAMILIAERE
WECHSELWIRKUNGEN
68
WIE
ERZIEHEN
WIR
SOUVERAEN
UND
GELASSEN?
71
ERZIEHUNG
ALS
OB
71
MUESSEN
ELTERN
VORBILDER
SEIN?
73
UEBLICHE
MISSVERSTAENDNISSE
73
WERTEVERMITTLUNG
-
ABSCHIED
VOM
MORALATHLETEN
77
ALLEINERZIEHEND
79
GROSSELTERN
ALS
WEITERFUEHRER
83
DER
SCHATTEN
DER
EIGENEN
ELTERN
88
GENAUSO
WIE
DIE
ELTERN
89
NICHT
SO
WIE
DIE
ELTERN
90
PERSOENLICHKEITSWETTBEWERB
GEWINNEN?
92
ERZIEHUNGSSTILE
94
WAS
IST
GUTE
ERZIEHUNG?
94
GUT
GENUG
IST
PERFEKT
96
GUT-GENUG-ELTERN
97
ERZIEHUNGSSTILE
ALS
LEBENSMODELLE
100
DIE
MEHRDEUTIGKEIT
DES
ELTERNSEINS
103
WORAN
ORIENTIEREN?
105
GEMEINSAMER
ERZIEHUNGSSTIL?
108
ERZIEHUNG
IST
ASYMMETRISCH
109
ELTERN
SIND
KEINE
FREUNDE
113
AUTHENTISCH
-
VON
DER
ROLLE
115
SCHAEDIGUNGSVERBOT
119
FOERDERN
125
NICHT
FRAGEN.
SAGEN.
134
LUEGEN
UND
DAS
WARUM-SPIEL
136
KLARE
BOTSCHAFTEN
139
GEBEN
UND
NEHMEN
143
KONFLIKTE
AUSHALTEN
146
ERZIEHUNG
ERZEUGT
WIDERSTAND
147
KONFLIKTE
SIND
PRODUKTIV
148
EIGENE
BEDUERFNISSE
ARTIKULIEREN
149
KONFLIKTE
ZWISCHEN
GESCHWISTERN
150
ERZIEHUNG
ENTSCHEIDET
SICH
IM
KONFLIKT
152
ERZIEHUNG
STATT
ERDRUECKUNG
152
GELASSEN
BLEIBEN
153
WANN
LOHNT
DER
STREIT?
WANN
NICHT?
155
BESSER
STREITEN
156
ZEIT
IST
WICHTIG
-
FUER
WEN?
161
GRENZEN
SETZEN
165
FREIRAEUME
SIND
RAEUME
165
DER
MUT
ZUM
NEIN
166
VEREINBARUNGEN
UND
COMMITMENT
170
REGELN
GEBEN
DEM
LEBEN
EINE
FORM
172
REGELN
UND
AUSNAHMEN
174
SINNLOSE
REGELN?
177
REBELLION
IST
NOETIG
179
STRAFEN
181
HANDELND
REAGIEREN
182
LOGISCH-NATUERLICHE
KONSEQUENZEN
-
WAS
TUN
BEI
REGELBRUCH?
183
GEWALT
187
DER
EIGENE
ERZIEHUNGSWEG
192
4
WOHIN
ERZIEHEN
WIR
UNSERE
KINDER?
WAS
IST
ERZIEHUNG?
195
196
DAS
KONZEPT
KINDHEIT
197
ERZIEHUNGSZIELE
201
GLUECKLICH
WERDEN
201
ZUKUNFTSFAEHIG
WERDEN
203
ARBEITEN
KOENNEN
204
KOMPETENZEN
DER
ZUKUNFT
207
WERDEN,
WAS
MAN
IST
210
WERDEN,
WAS
MAN
WERDEN
KANN
213
WERDEN
WIE
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KINDER
217
KIND
SEIN
220
BUERGER
WERDEN
223
ERZIEHUNGSZIEL
SELBSTVERANTWORTUNG
227
WAHLMOEGLICHKEITEN
ERHOEHEN
228
SELBSTSTAENDIGE
SUCHPROZESSE
ANREGEN
229
NICHT
DURCH
BELOHNUNG
BESTRAFEN
231
TADEL
DES
LOBENS
238
RESILIENZ
ENTWICKELN
243
GEFAHR
VON
RISIKO
UNTERSCHEIDEN
245
AUF
EIGENE
FAUST
UND
DRAUSSEN
246
MISSERFOLGSARMUT
VERHINDERN
248
FRUSTRATIONSTOLERANZ
LERNEN
251
SELBSTWIRKSAMKEIT
ERFAHREN
253
UEBEN
ERZIEHEN
ZUR
SELBSTVERANTWORTUNG
-
257
EIN
VERTRAEGLICHES
DILEMMA
259
WIE
ERHALTEN
WIR
DAS
ELTERNWOHL?
263
DIE
VERAENDERLICHKEIT
DES
LIEBENS
IM
LAUF
DER
ZEITEN
263
TRENNUNG
273
SELBSTACHTUNG
ERHALTEN
276
NICHT
DIE
SOUVERAENITAET
VERLIEREN
277
NICHT
DEM
KIND
GEFALLEN
WOLLEN
279
NICHT
ANDEREN
ELTERN
GEFALLEN
WOLLEN
281
ELTERNWOHL
VOR
KINDESWOHL
284
UEBERGANG
VON
ZWEI
AUF
DREI
284
UEBERGANG
VON
DREI
AUF
ZWEI
287
WAS
IST
DAS
ELTERNWOHL?
289
DER
VORRANG
DES
ELTERNWOHLS
290
DIE
PRAXIS
DES
ELTERNWOHLS
292
ICHWOHL
FUER
MUETTER
UND
VAETER
295
HAPPY
PARENTAHOLICS
298
EIN
PAAR
REGELN
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DIE
ELTERNJAHRE
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