Kinder- und Jugendpsychiatrie für Pädagogik und Soziale Arbeit: ein Handbuch für die Praxis
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Bern
Hogrefe
[2023]
|
Ausgabe: | 2. Auflage |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 1. Auflage erschienen bei der Stadt Frankfurt am Main, Amt für Gesundheit |
Beschreibung: | 239 Seiten 24 cm x 17 cm |
ISBN: | 9783456861692 3456861699 |
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Inhaltsverzeichnis Danksagung. 11 Warum (immer)noch ein Buch .? . 13 Warum noch ein Buch .? . 15 1 Allgemeines. 17 1.1 Psychische Störungen und deren Klassifikationen. 17 1.2 Erklärungsmodelle zur Entstehung psychischer Erkrankungen. 25 Das bio-psycho-soziale Modell . Psychodynamische Theorie . Lerntheorie . Bindungstheorie . 25 26 27 29 1.3 Psychiatrische und psychotherapeutische Versorgung . 30 1.4 Qualitätsmanagement 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 . 31 Qualität strukturieren. Qualität umsetzen . 32 33 2 Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitäts-
Störung (ADHS). 37 2.1 Grundlagen 1.4.1 1.4.2 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.2 . 38 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 38 38 39 40 41 42 Kinder-und Jugendpsychiatrische Behandlungsmöglichkeiten 2.2.1 . 42 Das multimodale Behandlungskonzept. 43 2.3 Der pädagogische Umgang 3 Angststörungen 3.1 Grundlagen 3.1.1 3.1.2 3.1.3 . 47 . 51 . 52 Symptomatik . Diagnostik
. Ätiologie . i. 52 58 59
Inhaltsverzeichnis 3.1.4 Verlauf . 3.1.5 Differentialdiagnose. 3.1.6 Komorbidität . 60 60 60 3.2 Kinder֊ und Jugendpsychiatrische Behandlungsmöglichkeiten 61 3.3 Der pädagogische Umgang 4 Borderline-Persönlichkeitsstörung 4.1 Grundlagen 3,2.1 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 4.1.5 4.1.6 . Das multimodaleBehandlungskonzept. 61 . 63 . 67 . 69 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 69 71 71 72 73 73 4.2 Kinder֊
und Jugendpsychiatrische Behandlungsmöglichkeiten . 74 4.3 Der pädagogische Umgang. 76 5 Depressive Störungen 5.1 Grundlagen 4.2.1 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.5 5.1.6 Das multimodaleBehandlungskonzept . 74 . 81 . 82 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 82 84 85 87 88 88 5.2 Kinder֊ und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten 5.3 Der pädagogische Umgang 6 Essstörung: Magersucht. 95 6.1 Grundlagen . 95 Symptomatik
. Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 95 98 99 101 102 102 5.2.1 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4 6.1.5 6.1.6 . 89 . 89 . 91 Das multimodaleBehandlungskonzept 6.2 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten 6.3 Der pädagogische Umgang 6.2.1 . Das multimodaleBehandlungskonzept. . 103 103 105
Inhaltsverzeichnis 7 Essstörung: Bulimie (Bulimia nervosa) 7.1 Grundlagen 7.1.1 7.1.2 7.1.3 7.1.4 7.1.5 7.1.6 . 109 . 109 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 109 111 111 112 113 113 7.2 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten Das multimodaleBehandlungskonzept. 114 7.3 Der pädagogische Umgang. 115 8 Essstörungen: Adipositas . 117 8.1 Grundlagen . 117 Symptomatik . Diagnostik
. Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 117 118 119 120 120 121 7,2.1 8.1.1 8.1.2 8.1.3 8.1.4 8.1.5 8.1.6 8.2 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten 8.3 Der pädagogische Umgang . . 113 121 Das multimodaleBehandlungskonzept. 121 . 123 9 Posttraumatische Belastungsstörung (PTBS) . 127 9.1 Grundlagen . 128 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen
. Komorbidität . 128 130 130 132 133 133 8.2.1 9.1.1 9.1.2 9.1.3 9.1.4 9.1.5 9.1.6 9.2 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten 9.3 10 Schizophrenie . 139 . 140 Symptomatik . . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 140 147 147 149 150 150 . 133 Das multimodaleBehandlungskonzept. 134 Der pädagogische Umgang. 135 9.2.1 10.1 Grundlagen 10.1.1 10.1.2 10.1.3 10.1.4 10.1.5 10.1.6
Inhaltsverzeichnis . 150 10.2.1 Das multimodale Behandlungskonzept. 151 10.3 Der pädagogische Umgang . 154 11 Störungen des Sozialverhaltens. 159 Grundlagen . 160 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 160 163 164 166 167 168 10.2 11.1 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandtungsmöglichkeiten 11.1.1 11.1.2 11.1.3 11.1.4 11.1.5 11.1.6 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten . 168 11.2.1 Das multimodale Behandlungskonzept. 169 11.3 Der pädagogische Umgang . 172 12 Sucht und Abhängigkeitserkrankungen
. 177 . 179 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differenzialdiagnosen. Komorbidität . 179 189 190 192 193 193 11.2 12.1 Grundlagen 12.1.1 12.1.2 12.1.3 12.1.4 12.1.5 12.1.6 12.2 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten 12.3 Der pädagogische Umgang 13 13.1 . 194 . 197 Suizidalität . 201 Grundlagen . 202 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie
. Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 202 204 204 206 206 206 13.1.1 13.1.2 13.1.3 13.1.4 13.1.5 13.1.6 13.2 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten . 207 13.2.1 Das multimodale Behandlungskonzept. 207 13.3 Der pädagogische Umgang 209 14 Zwangsstörungen . 213 14.1 Grundlagen . 214 14.1.1 Symptomatik . 14.1.2 Diagnostik . 14.1.3 Ätiologie . 214 215 216 .
Inhaltsverzeichnis 14.1.4 Verlauf . 14.1.5 Differentialdiagnosen . 14.1.6 Komorbidität . 14 2 Kinder-und Jugendpsychiatrische Behandlungsmöglichkeiten 14.2.1 14.3 217 218 218 . 218 Das multimodale Behandlungskonzept. 219 Der pädagogische Umgang . 220 Glossar . 223 Autorenverzeichnis . 227 . 229 Sachwortverzeichnis . 231 Literatur |
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Inhaltsverzeichnis Danksagung. 11 Warum (immer)noch ein Buch .? . 13 Warum noch ein Buch .? . 15 1 Allgemeines. 17 1.1 Psychische Störungen und deren Klassifikationen. 17 1.2 Erklärungsmodelle zur Entstehung psychischer Erkrankungen. 25 Das bio-psycho-soziale Modell . Psychodynamische Theorie . Lerntheorie . Bindungstheorie . 25 26 27 29 1.3 Psychiatrische und psychotherapeutische Versorgung . 30 1.4 Qualitätsmanagement 1.2.1 1.2.2 1.2.3 1.2.4 . 31 Qualität strukturieren. Qualität umsetzen . 32 33 2 Aufmerksamkeitsdefizit-/Hyperaktivitäts-
Störung (ADHS). 37 2.1 Grundlagen 1.4.1 1.4.2 2.1.1 2.1.2 2.1.3 2.1.4 2.1.5 2.1.6 2.2 . 38 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 38 38 39 40 41 42 Kinder-und Jugendpsychiatrische Behandlungsmöglichkeiten 2.2.1 . 42 Das multimodale Behandlungskonzept. 43 2.3 Der pädagogische Umgang 3 Angststörungen 3.1 Grundlagen 3.1.1 3.1.2 3.1.3 . 47 . 51 . 52 Symptomatik . Diagnostik
. Ätiologie . i. 52 58 59
Inhaltsverzeichnis 3.1.4 Verlauf . 3.1.5 Differentialdiagnose. 3.1.6 Komorbidität . 60 60 60 3.2 Kinder֊ und Jugendpsychiatrische Behandlungsmöglichkeiten 61 3.3 Der pädagogische Umgang 4 Borderline-Persönlichkeitsstörung 4.1 Grundlagen 3,2.1 4.1.1 4.1.2 4.1.3 4.1.4 4.1.5 4.1.6 . Das multimodaleBehandlungskonzept. 61 . 63 . 67 . 69 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 69 71 71 72 73 73 4.2 Kinder֊
und Jugendpsychiatrische Behandlungsmöglichkeiten . 74 4.3 Der pädagogische Umgang. 76 5 Depressive Störungen 5.1 Grundlagen 4.2.1 5.1.1 5.1.2 5.1.3 5.1.4 5.1.5 5.1.6 Das multimodaleBehandlungskonzept . 74 . 81 . 82 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 82 84 85 87 88 88 5.2 Kinder֊ und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten 5.3 Der pädagogische Umgang 6 Essstörung: Magersucht. 95 6.1 Grundlagen . 95 Symptomatik
. Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 95 98 99 101 102 102 5.2.1 6.1.1 6.1.2 6.1.3 6.1.4 6.1.5 6.1.6 . 89 . 89 . 91 Das multimodaleBehandlungskonzept 6.2 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten 6.3 Der pädagogische Umgang 6.2.1 . Das multimodaleBehandlungskonzept. . 103 103 105
Inhaltsverzeichnis 7 Essstörung: Bulimie (Bulimia nervosa) 7.1 Grundlagen 7.1.1 7.1.2 7.1.3 7.1.4 7.1.5 7.1.6 . 109 . 109 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 109 111 111 112 113 113 7.2 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten Das multimodaleBehandlungskonzept. 114 7.3 Der pädagogische Umgang. 115 8 Essstörungen: Adipositas . 117 8.1 Grundlagen . 117 Symptomatik . Diagnostik
. Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 117 118 119 120 120 121 7,2.1 8.1.1 8.1.2 8.1.3 8.1.4 8.1.5 8.1.6 8.2 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten 8.3 Der pädagogische Umgang . . 113 121 Das multimodaleBehandlungskonzept. 121 . 123 9 Posttraumatische Belastungsstörung (PTBS) . 127 9.1 Grundlagen . 128 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen
. Komorbidität . 128 130 130 132 133 133 8.2.1 9.1.1 9.1.2 9.1.3 9.1.4 9.1.5 9.1.6 9.2 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten 9.3 10 Schizophrenie . 139 . 140 Symptomatik . . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 140 147 147 149 150 150 . 133 Das multimodaleBehandlungskonzept. 134 Der pädagogische Umgang. 135 9.2.1 10.1 Grundlagen 10.1.1 10.1.2 10.1.3 10.1.4 10.1.5 10.1.6
Inhaltsverzeichnis . 150 10.2.1 Das multimodale Behandlungskonzept. 151 10.3 Der pädagogische Umgang . 154 11 Störungen des Sozialverhaltens. 159 Grundlagen . 160 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 160 163 164 166 167 168 10.2 11.1 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandtungsmöglichkeiten 11.1.1 11.1.2 11.1.3 11.1.4 11.1.5 11.1.6 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten . 168 11.2.1 Das multimodale Behandlungskonzept. 169 11.3 Der pädagogische Umgang . 172 12 Sucht und Abhängigkeitserkrankungen
. 177 . 179 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie . Verlauf . Differenzialdiagnosen. Komorbidität . 179 189 190 192 193 193 11.2 12.1 Grundlagen 12.1.1 12.1.2 12.1.3 12.1.4 12.1.5 12.1.6 12.2 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten 12.3 Der pädagogische Umgang 13 13.1 . 194 . 197 Suizidalität . 201 Grundlagen . 202 Symptomatik . Diagnostik . Ätiologie
. Verlauf . Differentialdiagnosen . Komorbidität . 202 204 204 206 206 206 13.1.1 13.1.2 13.1.3 13.1.4 13.1.5 13.1.6 13.2 Kinder-und JugendpsychiatrischeBehandlungsmöglichkeiten . 207 13.2.1 Das multimodale Behandlungskonzept. 207 13.3 Der pädagogische Umgang 209 14 Zwangsstörungen . 213 14.1 Grundlagen . 214 14.1.1 Symptomatik . 14.1.2 Diagnostik . 14.1.3 Ätiologie . 214 215 216 .
Inhaltsverzeichnis 14.1.4 Verlauf . 14.1.5 Differentialdiagnosen . 14.1.6 Komorbidität . 14 2 Kinder-und Jugendpsychiatrische Behandlungsmöglichkeiten 14.2.1 14.3 217 218 218 . 218 Das multimodale Behandlungskonzept. 219 Der pädagogische Umgang . 220 Glossar . 223 Autorenverzeichnis . 227 . 229 Sachwortverzeichnis . 231 Literatur |
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