Konfessionslosigkeit als Normalfall: Religions- und Ethikunterricht in säkularen Kontexten
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| Sprache: | German |
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Freiburg ; Basel ; Wien
Herder
[2022]
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| Beschreibung: | Aus dem Vorwort: Geplant für den Herbst 2020 musste ... coronabedingt auf den 6. und 7. Oktober 2021 verschoben werden |
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7 Inhalt Vorwort. Ulrich Kropáč und Mirjam Schambeck sf 5 Einleitung . Ulrich Kropáč und Mirjam Schambeck sf 11 Erstes Kapitel: Säkularität und Konfessionslosigkeit: Religions- und Ethikunterricht unter neuen Bedingungen Von heimlichen und offenen Normalitäten - Was unser Nachdenken über Konfessionslosigkeit offenbart . Michael Domsgen 29 Zahlen und Fakten zu konfessionslosen Schülerinnen in Ost und West . Harald Schwillus 46 Religiositätsstile von Schülerrinnen als Teil religiöser Vielfalt im Religions- und Ethikunterricht. Matthias Gronover 60 Konfessionslose Schülerrinnen im Religionsunterricht Überlegungen zu einer Didaktik mit konfessionslosen Schülerrinnen und zu organisatorischen Vorschlägen. Mirjam Schambeck sf Konfessionell-kooperativer Religionsunterricht und religiöses Ler nen mit Konfessionslosen - Versuch einer Verhältnisbestimmung . Clauß Peter Sajak und Henrik Simojoki 74 95 Konfessioneller Religionsunterricht mit konfessionslosen und/oder nichtreligiösen Schülerrinnen - Im Spannungsfeld von positiver und negativer Religionsfreiheit . 112 Joachim Willems
8 Was eine säkulare Gesellschaft von den Kirchen (nicht) braucht Überlegungen zur Funktion von Religion und Kirche in Deutschland. Detlef PoUack Inhalt 129 Zweites Kapitel: Untentchtsbezogene Perspektiven für den Religions- und Ethikunterricht angesichts wachsender Konfessionslosigkeit Philosophieren im Religionsunterricht. Ulrich Kropáč 143 Weisheit als Modus religiösen Lernens in der Schule. Klaus König 161 Empirische Zugänge zum und jugendtheologische Perspektiven im (Berufsschul-)Religionsunterricht . Georg Wagensommer 174 Subjekte, Positionen, Bekenntnisse - auch eine Problemanzeige . 189 Ulrich Vogel Religion als Ressource - Überlegungen zur Thematisierung des Gegenstandsbereichs Religion im Rahmen philosophisch ethischer Bildungsprozesse. René Torkler 204 Drittes Kapitel: Anstehende Weiterentwicklungen von Religions- und Ethikunterricht Was der Religionsunterricht vom Ethikunterricht lernen und wie er in der schulischen Praxis von ihm profitieren könnte . 223 Bernd Schröder Was der Ethikunterricht vom Religionsunterricht lernen und wie er in der schulischen Praxis von ihm profitieren könnte . 241 Michael Kühnlein Religions- und Ethikunterricht - Weiterentwicklungen im Westen . . 249 Katrin Bederna
Inhalt 9 Verständigung, wo nichts selbstverständlich ist Herausforderungen für die Weiterentwicklung des Religionsunterrichts in Ostdeutschland . 264 Frank Μ. Lütze Religions- und Ethikunterricht - Entwicklungen in Österreich . . . 279 Wolfgang Weirer Vor welchen Herausforderungen stehen wir? Konfessionslose Schülerinnen im Religions- und Ethikunterricht aus einer muslimischen Perspektive. 296 Fahimah Ulfat Viertes Kapitel: Desiderate an die Religionslehrerinnenbildung angesichts wachsender Konfessionslosigkeit Epistemische Bescheidenheit und Mut zur Ambiguität Überlegungen zur Professionalität von Religionslehrkräften angesichts wachsender Konfessionslosigkeit. ]an Woppowa 309 Anforderungen an das Religionslehrerinnenstudium Perspektiven aus der Unterrichtsforschung. 325 Sabine Pemsel-Maier Religiöse Bildung in der Schule im Horizont wachsender Konfessionslosigkeit - Schulpolitische und kirchliche Konsequenzen . Winfried Verbürg Thesen in bilanzierender Absicht . Mirjam Schambeck sf und Ulrich Kropáč 341 355 Verzeichnis der Herausgeberinnen und Autorinnen. 379 |
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8 Was eine säkulare Gesellschaft von den Kirchen (nicht) braucht Überlegungen zur Funktion von Religion und Kirche in Deutschland. Detlef PoUack Inhalt 129 Zweites Kapitel: Untentchtsbezogene Perspektiven für den Religions- und Ethikunterricht angesichts wachsender Konfessionslosigkeit Philosophieren im Religionsunterricht. Ulrich Kropáč 143 Weisheit als Modus religiösen Lernens in der Schule. Klaus König 161 Empirische Zugänge zum und jugendtheologische Perspektiven im (Berufsschul-)Religionsunterricht . Georg Wagensommer 174 Subjekte, Positionen, Bekenntnisse - auch eine Problemanzeige . 189 Ulrich Vogel Religion als Ressource - Überlegungen zur Thematisierung des Gegenstandsbereichs Religion im Rahmen philosophisch ethischer Bildungsprozesse. René Torkler 204 Drittes Kapitel: Anstehende Weiterentwicklungen von Religions- und Ethikunterricht Was der Religionsunterricht vom Ethikunterricht lernen und wie er in der schulischen Praxis von ihm profitieren könnte . 223 Bernd Schröder Was der Ethikunterricht vom Religionsunterricht lernen und wie er in der schulischen Praxis von ihm profitieren könnte . 241 Michael Kühnlein Religions- und Ethikunterricht - Weiterentwicklungen im Westen . . 249 Katrin Bederna
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| spelling | Konfessionslosigkeit als Normalfall Religions- und Ethikunterricht in säkularen Kontexten herausgegeben von Ulrich Kropač und Mirjam Schambeck sf Freiburg ; Basel ; Wien Herder [2022] © 2022 383 Seiten txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Aus dem Vorwort: Geplant für den Herbst 2020 musste ... coronabedingt auf den 6. und 7. Oktober 2021 verschoben werden Religionsunterricht (DE-588)4049422-6 gnd rswk-swf Ethikunterricht (DE-588)4015604-7 gnd rswk-swf Säkularisierung (DE-588)4051238-1 gnd rswk-swf Religionslosigkeit (DE-588)4177742-6 gnd rswk-swf Säkularisierung Religionsdidaktik Katholischer Religionsunterricht Ethikunterricht (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 06.10.2021-07.10.2021 Eichstätt gnd-content Religionslosigkeit (DE-588)4177742-6 s Säkularisierung (DE-588)4051238-1 s Religionsunterricht (DE-588)4049422-6 s Ethikunterricht (DE-588)4015604-7 s DE-604 Kropač, Ulrich 1960- (DE-588)121040933 edt aut wpr win Schambeck, Mirjam 1966- (DE-588)120653184 edt aut wpr win Verlag Herder (DE-588)1075938708 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-3-451-84046-3 X:MVB text/html http://deposit.dnb.de/cgi-bin/dokserv?id=dfbefcc5dec54fc1aeb2f01399cfaa91&prov=M&dok_var=1&dok_ext=htm Inhaltstext Digitalisierung UB Augsburg - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033886544&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20220408 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
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