Evidenzbasiertes Arbeiten in der Physiotherapie:
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German English |
| Veröffentlicht: |
Stuttgart ; New York
Georg Thieme Verlag
[2023]
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| Beschreibung: | 234 Seiten Illustrationen, Diagramme 27 cm x 19.5 cm |
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INHALTSVERZEICHNIS
1
EINFUEHRUNG
.
11
1.1
WISSENSCHAFTLICHES
VERSTAENDNIS
11
1.2
DIMENSIONEN
VON
WISSENSCHAFT
11
1.3
URTEILSVERMOEGEN
UND
KOGNITIVE
VERZERRUNGEN
.
21
1.4
LITERATUR
.
23
2
EVIDENZBASIERTE
PHYSIOTHERAPIE
.
26
2.1
GESCHICHTE
DER
EVIDENZBASIERTEN
VERSORGUNG
.
26
2.2
EVIDENZBASIERTE
PHYSIOTHERAPIE
28
2.3
PROZESS
DER
KLINISCHEN
ENTSCHEIDUNGSFINDUNG
.
32
2.4
WARUM
IST
EINE
EVIDENZBASIERTE
PRAXIS/THERAPIE
WICHTIG?
.
33
2.5
WIE
WIRD
DIESES
BUCH
HELFEN,
EVIDENZBASIERTE
THERAPIE
ZU
PRAKTIZIEREN?
33
2.6
LITERATUR
.
35
3
ERSTELLUNG
RELEVANTER
KLINISCHER
FRAGEN
.
38
3.1
WAS
SIND
KLINISCHE
FRAGEN?
.
38
3.3
LITERATUR
.
43
3.2
AUFBAU
KLINISCHER
FRAGEN
.
40
4
WISSENSCHAFTLICHE
FORSCHUNG
UND
STUDIEN
.
45
4.1
BEOBACHTENDE
STUDIENDESIGNS
.
45
4.2
EXPERIMENTELLE
STUDIENDESIGNS
.
54
4.3
LITERATURSTUDIEN
.
63
4.4
QUALITATIVE
FORSCHUNG
.
71
4.5
MIXED
METHODS
.
80
4.6
ETHISCHE
ASPEKTE
IN
DER
FORSCHUNG
.
81
4.7
LITERATUR
.
87
5
INTERPRETATION
VON
WISSENSCHAFTLICHEN
ERGEBNISSEN
.
92
5.1
EINFUEHRUNG
.
92
5.2
GRUNDLAGEN
.
92
5.3
DESKRIPTIVE
STATISTIK
.
94
5.4
EXPLORATIVE
STATISTIK
.
103
5.5
INDUKTIVE
STATISTIK
.
118
5.6
WELCHES
IST
DER
RICHTIGE
TEST?
.
125
5.7
LITERATUR
.
128
6
BEWERTUNG
VON
TESTS,
ASSESSMENTS
UND
MESSINSTRUMENTEN
.
130
6.1
RELIABILITAET
.
130
6.2
VALIDITAET
.
139
6.3
RESPONSIVITAET
.
146
6.4
KLINISCHE
RELEVANZ
-
INTERPRETIERBARKEIT
.
148
6.5
PRAKTIKABILITAET
.
149
6.6
FAZIT
.
151
6.7
LITERATUR
.
151
7
RECHERCHE
VON
WISSENSCHAFTLICHEN
PUBLIKATIONEN
.
154
7.1
EINFUEHRUNG
.
154
7.2
DATENBANKEN
.
154
7.3
KONVERTIERUNG
VON
KLINISCHEN
FRAGEN
IN
SUCHBEGRIFFE
.
156
7.4
SUCHSTRATEGIEN
AUF
PUBMED,
PEDRO
UND
COCHRANE
.
157
7.5
VERWALTUNG
VON
ARTIKELN
.
166
7.6
LITERATUR
.
166
8
BEWERTUNG
VON
FORSCHUNGSERGEBNISSEN
.
168
8.1
FIKTIVES
FALLBEISPIEL
.
168
8.2
KRITISCHE
BEWERTUNGEN
DER
EVIDENZ
AUS
RANDOMISIERTEN
KONTROLLIERTEN
STUDIEN
.
174
8.3
KRITISCHE
BEWERTUNG
DER
EVIDENZ
AUS
SYSTEMATISCHEN
UEBERSICHTSARBEITEN
.
190
8.4
KRITISCHE
BEWERTUNG
DER
EVIDENZ
AUS
BEOBACHTENDEN
STUDIENDESIGNS
.
197
8.5
LITERATUR
.
199
9
KLINISCHE
LEITLINIEN
.
202
9.1
WAS
IST
EINE
KLINISCHE
LEITLINIE
.
202
9.2
ENTWICKLUNG
KLINISCHER
LEITLINIEN
204
9.3
QUALITAETSBEURTEILUNG
KLINISCHER
LEITLINIEN
.
205
9.4
INTEGRATION
KLINISCHER
LEITLINIEN
.
208
9.5
LITERATUR
.
209
10
INTEGRATION
VON
WISSENSCHAFTLICHEN
ERKENNTNISSEN
IN
DIE
PRAXIS
.
211
10.1
EINLEITUNG
.
211
10.4
MOEGLICHKEITEN
FUER
DIE
IMPLEMEN
10.2
CHANGE-THEORIEN
.
212
TATION
IN
DIE
PT-PRAXIS
.
217
10.3
BARRIEREN
UND
FOERDERFAKTOREN
10.5
WISSENSCHAFTLICHE
PROJEKTARBEIT
219
BEI
DER
INTEGRATION
.
214
10.6
LITERATUR
.
223
GLOSSAR
.
225
SACHVERZEICHNIS
.
231 |
| adam_txt |
INHALTSVERZEICHNIS
1
EINFUEHRUNG
.
11
1.1
WISSENSCHAFTLICHES
VERSTAENDNIS
11
1.2
DIMENSIONEN
VON
WISSENSCHAFT
11
1.3
URTEILSVERMOEGEN
UND
KOGNITIVE
VERZERRUNGEN
.
21
1.4
LITERATUR
.
23
2
EVIDENZBASIERTE
PHYSIOTHERAPIE
.
26
2.1
GESCHICHTE
DER
EVIDENZBASIERTEN
VERSORGUNG
.
26
2.2
EVIDENZBASIERTE
PHYSIOTHERAPIE
28
2.3
PROZESS
DER
KLINISCHEN
ENTSCHEIDUNGSFINDUNG
.
32
2.4
WARUM
IST
EINE
EVIDENZBASIERTE
PRAXIS/THERAPIE
WICHTIG?
.
33
2.5
WIE
WIRD
DIESES
BUCH
HELFEN,
EVIDENZBASIERTE
THERAPIE
ZU
PRAKTIZIEREN?
33
2.6
LITERATUR
.
35
3
ERSTELLUNG
RELEVANTER
KLINISCHER
FRAGEN
.
38
3.1
WAS
SIND
KLINISCHE
FRAGEN?
.
38
3.3
LITERATUR
.
43
3.2
AUFBAU
KLINISCHER
FRAGEN
.
40
4
WISSENSCHAFTLICHE
FORSCHUNG
UND
STUDIEN
.
45
4.1
BEOBACHTENDE
STUDIENDESIGNS
.
45
4.2
EXPERIMENTELLE
STUDIENDESIGNS
.
54
4.3
LITERATURSTUDIEN
.
63
4.4
QUALITATIVE
FORSCHUNG
.
71
4.5
MIXED
METHODS
.
80
4.6
ETHISCHE
ASPEKTE
IN
DER
FORSCHUNG
.
81
4.7
LITERATUR
.
87
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INTERPRETATION
VON
WISSENSCHAFTLICHEN
ERGEBNISSEN
.
92
5.1
EINFUEHRUNG
.
92
5.2
GRUNDLAGEN
.
92
5.3
DESKRIPTIVE
STATISTIK
.
94
5.4
EXPLORATIVE
STATISTIK
.
103
5.5
INDUKTIVE
STATISTIK
.
118
5.6
WELCHES
IST
DER
RICHTIGE
TEST?
.
125
5.7
LITERATUR
.
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BEWERTUNG
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TESTS,
ASSESSMENTS
UND
MESSINSTRUMENTEN
.
130
6.1
RELIABILITAET
.
130
6.2
VALIDITAET
.
139
6.3
RESPONSIVITAET
.
146
6.4
KLINISCHE
RELEVANZ
-
INTERPRETIERBARKEIT
.
148
6.5
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.
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FAZIT
.
151
6.7
LITERATUR
.
151
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RECHERCHE
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WISSENSCHAFTLICHEN
PUBLIKATIONEN
.
154
7.1
EINFUEHRUNG
.
154
7.2
DATENBANKEN
.
154
7.3
KONVERTIERUNG
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KLINISCHEN
FRAGEN
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SUCHBEGRIFFE
.
156
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PEDRO
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COCHRANE
.
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VERWALTUNG
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ARTIKELN
.
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7.6
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.
166
8
BEWERTUNG
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FORSCHUNGSERGEBNISSEN
.
168
8.1
FIKTIVES
FALLBEISPIEL
.
168
8.2
KRITISCHE
BEWERTUNGEN
DER
EVIDENZ
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RANDOMISIERTEN
KONTROLLIERTEN
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.
174
8.3
KRITISCHE
BEWERTUNG
DER
EVIDENZ
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SYSTEMATISCHEN
UEBERSICHTSARBEITEN
.
190
8.4
KRITISCHE
BEWERTUNG
DER
EVIDENZ
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BEOBACHTENDEN
STUDIENDESIGNS
.
197
8.5
LITERATUR
.
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9
KLINISCHE
LEITLINIEN
.
202
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IST
EINE
KLINISCHE
LEITLINIE
.
202
9.2
ENTWICKLUNG
KLINISCHER
LEITLINIEN
204
9.3
QUALITAETSBEURTEILUNG
KLINISCHER
LEITLINIEN
.
205
9.4
INTEGRATION
KLINISCHER
LEITLINIEN
.
208
9.5
LITERATUR
.
209
10
INTEGRATION
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WISSENSCHAFTLICHEN
ERKENNTNISSEN
IN
DIE
PRAXIS
.
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10.1
EINLEITUNG
.
211
10.4
MOEGLICHKEITEN
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IMPLEMEN
10.2
CHANGE-THEORIEN
.
212
TATION
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DIE
PT-PRAXIS
.
217
10.3
BARRIEREN
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FOERDERFAKTOREN
10.5
WISSENSCHAFTLICHE
PROJEKTARBEIT
219
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INTEGRATION
.
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10.6
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