Verfügbarkeit: Student Crowd Research

Student Crowd Research: videobasiertes Lernen durch Forschung zur Nachhaltigkeit

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Bibliographische Detailangaben
Weitere Verfasser:	Groß, Nele 1984- (HerausgeberIn), Preiß, Jennifer (HerausgeberIn), Paul, Daria ca. 20./21. Jh (HerausgeberIn), Brase, Alexa Kristin (HerausgeberIn), Reinmann, Gabi 1965- (HerausgeberIn)
Format:	Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Münster ; New York Waxmann 2022
Schriftenreihe:	Medien in der Wissenschaft 79
Schlagworte:	Hochschuldidaktik Unterrichtsmitschau Nachhaltigkeit Video Assessment Bildung für Nachhaltige Entwicklung Crowd:Kollaboration Design-Based Research Forschendes Lernen Forschendes Sehen Student Crowd Research Technologieentwicklung Videoforschungsdaten Videoproduktion Wissenschaftskommunikation Bildungsmanagement Aufsatzsammlung
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Beschreibung:	202 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm
ISBN:	9783830945772

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adam_text	INHALT GABI REINMANN EINLEITUNG: DAS VERBUNDPROJEKT SCORE: EINFUEHRUNG UND UEBERBLICK ................................................ 7 CHRISTOPH RICHTER, LARS RAFFEL, CHRISTINE BUSSIAN, NORMA REICHELT UND HEIDRUN ALLERT CROWD: KOLLABORATION - KONZEPTE, ERKENNTNISSE UND FRAGEN ........................................ 23 THORE VAGTS, LISA-MARIE SEYFRIED UND NELE GROSS DAS ASSESSMENT AUF DER ............................................................ 41 ANDRE KOPISCHKE, MARIANNA BARANOVSKA-BOELTER UND ANDREAS HEBBEL-SEEGER FORSCHENDES SEHEN AUS PERSPEKTIVE DER VIDEOPRODUKTION ........................................... 53 ANDRE KOPISCHKE, MARIANNA BARANOVSKA-BOELTER UND ANDREAS HEBBEL-SEEGER FORSCHUNGSDATEN ERHEBEN MIT VIDEO - ERFAHRUNGEN UND EINBLICKE AUS DER PRAXIS 73 JENNIFER PREISS FORSCHENDES SEHEN - EINE SPEZIFISCHE UMSETZUNGSFORM FORSCHENDEN LERNENS ............ 91 GABI REINMANN UND FRANK VOHLE FORSCHENDES SEHEN IN DER STUDIENEINGANGSPHASE - EIN KONZEPTENTWURF FUER DIE NACHVERWERTUNG VON SCORE ......................................... 109 MARIANNA BARANOVSKA-BOELTER, ANDREAS HEBBEL-SEEGER UND ANDRE KOPISCHKE PRODUKTION VON VIDEOHILFEN IM RAHMEN DES SCORE-PROJEKTES .................................. 121 DARIA PAUL GESTALTEN FUER EINEN BEWEGLICHEN RAHMEN HERAUSFORDERUNGEN FUER EINE KONTEXTSENSITIVITAET IM DESIGN-BASED RESEARCH-PROJEKT SCORE 137 LARS RAFFEL, JOHANNES METSCHER, CHRISTOPH RICHTER UND CHRISTINE BUSSIAN DESIGNBASIERTE FORSCHUNG UND TECHNOLOGISCHE ENTWICKLUNG - SPANNUNGSFELDER UND LERNERFAHRUNGEN 151 ALEXA BRASE HERAUSFORDERUNGEN UND WEGE DER INTERDISZIPLINAEREN GESTALTUNG EINER ONLINE-LERNUMGEBUNG ....................................................................................... 161 6 \| INHALT MARIANNA BARANOVSKA-BOELTER, ANDREAS HEBBEL-SEEGER UND ANDRE KOPISCHKE STORYTELLING UND WISSENSCHAFTSKOMMUNIKATION IM VIDEO .......................................... 173 GABI REINMANN, FRANK VOHLE UND ALEXA BRASE REFRAMING STUDENT CROWD RESEARCH ............................................................................. 187 AUTORINNEN UND AUTOREN .............................................................................................. 201
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