Taking a closer look at social performance in childhood social anxiety disorder: Biopsychosocial context considerations and effects of cognitive behavior therapy:
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Asbrand, Julia 1985- (VerfasserIn), Tuschen-Caffier, Brunna 1957- (VerfasserIn)
Format: Elektronisch E-Book
Sprache:English
Veröffentlicht: Berlin Humboldt-Universität zu Berlin 2023
Ausgabe:[Zweitveröffentlichung]
Online-Zugang:Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (16 Seiten)
DOI:10.18452/25905

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