Internalisierbare Mengenbilder im individualisierten Mathematikunterricht: eine Studie zur Entwicklung eines Lernmaterials für Personen mit Besonderheiten in der Simultanerfassung
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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Rieckmann, Torben (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Wiesbaden, Germany Springer VS [2022]
Schriftenreihe:Research
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Beschreibung:1 Online-Ressource
ISBN:9783658389451
DOI:10.1007/978-3-658-38945-1