WebQuests: ein Handbuch für Schule und Hochschule
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Baltmannsweiler
Schneider Verlag
2022
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IN
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-
KONZEPTE
UND
KOMPETENZEN
ANNE
FRENZKE-SHIM
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DIGITALE
LERNPFADE,
WEBLNSTRUCTS,
WEBQUESTS
UND
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PROJECTS
-
ANSAETZE
FUER
DIE
ANALYTISCHE
KATEGORISIERUNG
MEDIENDIDAKTISCHER GESTALTUNGSKONZEPTE
21
TAMARA
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KRITERIENGELEITETE
ANALYSE
VON
WEBQUESTS
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-
ENTWICKLUNG
EINES
KRITERIENKATALOGES
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38
ANNE
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DIGITALISIERUNGSBEZOGENE
KOMPETENZEN
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LEHRKRAEFTEN
-
PROFESSIONALISIERUNG
AM
BEISPIEL
VON
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54
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GRUNDSCHULE
FOERDERN
-
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PRAXIS
-
BEISPIELE
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SCHULE
UND
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EILEEN
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HANNAH
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CHRISTOF
SCHREIBER
PROJEKTORIENTIERTES
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MIT
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84
JENNY
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WEBQUEST
-
ERFAHRUNGEN
UND
LOESUNGSSTRATEGIEN
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ANNE
FRENZKE-SHIM
WEBQUESTS
ALS
FORSCHUNGSNAHE
LERNUMGEBUNGEN
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DEUTSCHUNTERRICHT
-
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GRENZEN
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109
TINA
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DER
EINSATZ
VON
WEBQUESTS
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DER
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UND
WEITERBILDUNG
VON
LEHRKRAEFTEN
-
EIN
PRAXISBEISPIEL
ZUM
THEMA
OPEN
EDUCATIONAL
RESOURCES
125
CARMEN
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VIRTUELLE
REALITAET
ALS
LERNORT
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METHODE
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137
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