Didaktische Erschließung von Schülerexperimentierstationen zum Themenfeld moderne Materialien und Konzeption eines universitären Seminars zur Förderung digitaler Kompetenzen im chemischen Experiment bei Lehramtsstudierenden im Rahmen eines Lehr-Lern-Labor-Settings:
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| topic_facet | Neue Medien Digitalisierung Medienkompetenz Lehrerbildung Fachdidaktik Chemieunterricht Lehramtsstudent Hochschulschrift |
| url | https://doi.org/10.5282/edoc.30522 https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:bvb:19-305203 |
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