Verfügbarkeit: Werte ohne Gott

Werte ohne Gott: von den "weltlichen Schulen" der Weimarer Republik zur Wertebildung heute

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Bibliographische Detailangaben
Körperschaften:	100 Jahre weltliche Schule - Demokratiepädagogik damals und heute (Veranstaltung) (VerfasserIn), Wertebildung in Grundschule und Sekundarstufe 1 (Veranstaltung) (VerfasserIn)
Weitere Verfasser:	Schöppner, Ralf 1968- (HerausgeberIn)
Format:	Tagungsbericht Buch
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Aschaffenburg Alibri Verlag 2022
Ausgabe:	1. Auflage
Schriftenreihe:	Schriftenreihe der Humanistischen Akademie Deutschland Band 9
Schlagworte:	Geschichte 1922-2022 Demokratische Erziehung Werterziehung Weltliche Schule Deutschland Deutschland > DDR Werte Pädagogik Aufsatzsammlung Konferenzschrift > 2021 > Hannover
Online-Zugang:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Beschreibung:	Der Band geht zurück auf zwei Tagungen. Anlässlich des 100-jährigen Jubiläums der Eröffnung der ersten weltlichen Schule in Berlin fand am 28. und 29. Mai die Web-Tagung "100 Jahre weltliche Schule - Demokratiepädagogik damals und heute" statt. Die zweite Tagung: "Wertebildung in Grundschule und Sekundarstufe 1", am 24. und 25. September 2021
Beschreibung:	315 Seiten Illustrationen
ISBN:	9783865693662 3865693660

Internformat

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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS RALF SCHOEPPNER VORWORT - WELTLICHE WERTEBILDUNG . 7 HISTORISCHE DISKRIMINIERUNG UND AUFARBEITUNG ALEXANDER BISCHKOPF VERBOTEN, DISKRIMINIERT, GEDULDET . UND HEUTE?! DER LANGE WEG ZUR ANERKENNUNG FREIGEISTIGER KULTUR IN DEUTSCHLAND AM BEISPIEL DES HUMANISTISCHEN VERBANDES BERLIN-BRANDENBURG 25 SIEGFRIED HEIMANN FREIDENKER-VERBAND DER DDR POLITBUERO-GRUENDUNG VERSUS STASI-GRUENDUNG: WO IST DER UNTERSCHIED? 51 ECKHARD MUELLER DIE GRUENDUNG DES VERBANDES DER FREIDENKER DER DDR VON OBEN . 73 OLAF SCHIUNKE DURCH DIE WUESTE ZUM AMAZONAS DAS KULTURHISTORISCHE ARCHIV (KHA) DES HUMANISTISCHEN VERBANDES DEUTSCHLANDS, LANDESVERBAND BERLIN-BRANDENBURG (HVD-BB) KDOER, ALS QUELLE DER FORSCHUNG ZUR GESCHICHTE FREIGEISTIG-HUMANISTISCHER BEWEGUNGEN . 91 DIE YYWELTLICHEN SCHULEN" IN DER WEIMARER REPUBLIK HORST GROSCHOPP WELTLICHE SCHULE UND LEBENSKUNDE . 107 ECKHARD MUELLER WELTLICHE SCHULEN IM LAND BRANDENBURG IN DEN JAHREN 1922 BIS 1933 . 125 EDMUND FROESE / VIOLA SCHUBERT-LEHNHARDT GESCHICHTE UND UNTERRICHTSKONZEPTE DER WELTLICHEN SCHULEN IN HALLE (SAALE) 155 RUDOLF ROGLER DEMOKRATISCHE ERZIEHUNG AM BEISPIEL ZWEIER NEUKOELLNER SCHULREFORMER DER WEIMARER ZEIT: WILHELM WITTBRODT UND ALFRED LEWINNEK 191 WERTEBILDUNG UND DEMOKRATIEPAEDAGOGIK HEUTE RICHARD WENZEL DAS AUGUST BEBEL INSTITUT ERFAHRUNGEN AUS 75 JAHREN BILDUNG FUER DEMOKRATIE . 205 MONIKA KELLER SOZIO-MORALISCHES VERSTEHEN UND WERTE EINE ENTWICKLUNGSPSYCHOLOGISCHE PERSPEKTIVE FUER GRUNDSCHULE UND SEKUNDARSTUFE I . 213 BIANCA STERN DEMOKRATIE ALS SOZIALE IDEE DEMOKRATIEPAEDAGOGIK ALS BESONDERES ANLIEGEN IM HUMANISTISCHEN LEBENSKUNDEUNTERRICHT . 235 THORSTEN SCHIMSCHAL ENTWICKLUNGEN DES FACHES WERTE UND NORMEN IN NIEDERSACHSEN . 253 THOMAS NISTERS PHILOSOPHIE IN DER GRUNDSCHULE . 271 URS SCHELLENBERG WISSENSVERMITTLUNG ODER WERTEBILDUNG? UEBERLEGUNGEN ZUM FACH YYRELIGIONEN, KULTUREN, ETHIK " DES KANTONS ZUERICH . FRIEDER OTTO WOLF ENGAGIERTER HUMANISMUS WISSENSCHAFTLICHE REFLEXION UND BEFORSCHUNG EINER WELTANSCHAUUNG? . 295 AUTORINNEN UND AUTOREN . 310
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