Fachunterrichtsgeschichten: Studien zur Geschichte der Praxis des Fachunterrichts
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| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Bad Heilbrunn
Verlag Julius Klinkhardt
2024
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| Schriftenreihe: | Bildungsgeschichte
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INHALTSVERZEICHNIS
MARCO
LORENZ,
JOSEFINE
WAEHLER,
SABINE
REH
UND
JOACHIM
SCHOLZ
FACHUNTERRICHTSGESCHICHTEN.
STUDIEN
ZUR
GESCHICHTE
DER
PRAXIS
DES
FACHUNTERRICHTS.
EINE
EINLEITUNG
.
9
,NEUE
'
FAECHER
MICHAEL
ROCHER
NATURKUNDLICHER
UNTERRICHT
IM
PROTESTANTISCHEN
SCHULWESEN
DES
18.
JAHRHUNDERTS:
ZWISCHEN
REKREATION,
ANSCHAUUNG,
EXPERIMENT
UND
ORDINAEREM
SCHULFACH
.
23
BENJAMIN
EIBACH,
ERIK
M.
KIRCHGAESSNER,
TIMO
MAUL
UND
ALEXANDER
J.
CVETKO
YY.SO
MUSS
DIE
AUSBILDUNG
DER
GESANGLEHRER
EINHEITLICH
UND
PLANMAESSIG
DEN
FORDERUNGEN
DES
FACHES
ANGEPASST
WERDEN.
"
-
DIE
PRUEFUNGSORDNUNG
FUER
DAS
KUENSTLERISCHE
LEHRAMT
AN
HOEHEREN
SCHULEN
VOM
22.
MAI
1922
UND
DIE
ETABLIERUNG
DES
SCHULFACHS
MUSIK
.
36
HARMJAN
DAM
EVANGELISCHER
RELIGIONSUNTERRICHT
-
VON
BIBELZENTRIERTER
UNTERWEISUNG
ZU
SUBJEKTORIENTIERTEM
LEBENSWELTBEZUG
(1945-1970)
.
54
DANA
MARIA
RECKI
DEMOKRATISIERUNG
UND
WISSENSCHAFTSORIENTIERUNG
DURCH
VERFAECHERUNG?
DIE
ENTSTEHUNG
DES
FACHES
GESELLSCHAFTSLEHRE
FUER
DIE
GESAMTSCHULE
IN
NORDRHEIN-WESTFALEN
(1969
BIS
1980)
66
CARMEN
FLURY
YYAUSSER
GROSSEM
STAUNEN
KEINERLEI
LERNEFFEKT
"
.
DIDAKTISCHE
HERAUSFORDERUNGEN
DES
SCHULISCHEN
COMPUTERUNTERRICHTS
IN
DER
DDR
AUS
DER
SICHT
DER
LEHRPERSONEN,
1985-1990
80
CARLA
SEEMANN
AM
ANFANG
WAR
DAS
FACH.
KONFLIKTE
UM
DIE
EINFUEHRUNG
DES
ETHIKUNTERRICHTS
IN
BAYERN,
1946-1972
.
94
UNTERRICHTSPRINZIPIEN
ODER
FAECHER
KAI
NOWAK
VERFACHLICHUNG
OHNE
FACH.
DIE
DEBATTE
UM
DEN
SCHULISCHEN
ORT
VON
VERKEHRSERZIEHUNG
IN
(WEST-)DEUTSCHLAND
1925-1975
.
115
FRIEDERIKE
NEUMANN
DER
SCHULGARTEN
IN
DER
DDR.
VON
DER
GRUNDKONZEPTION
GARTENARBEIT
ZUM
LEHRPLAN
FUER
SCHULGARTENUNTERRICHT
1963
.
136
ANDREA
DE
VINCENTI
UND
REBEKKA
HORLACHER
LEBENSWELT
UND
GEGENWARTSORIENTIERUNG
JENSEITS
DISZIPLINAERER
FACHLICHKEIT.
SEXUALERZIEHUNG
ALS
UNTERRICHTSPRINZIP
AN
ZUERCHER
VOLKSSCHULEN
DER
1970ER
UND
1980ER-JAHRE
.
149
,
MODERNISIERUNG
'
VON
FAECHERN
FANNY
ISENSEE
UND
DANIEL
TOEPPER
VON
DER
CHARISMATISCH-AMBULIERENDEN
ZUR
TECHNISCH-SEMINARISTISCHEN
FACHLICHKEIT
-
DAS
BEISPIEL
DES
LESE
UND
SCHREIBVERSTAENDNISSES
UM
1800
165
FRIEDERIKE
KLIPPEL
DIE
NEUSPRACHLICHE
REFORMBEWEGUNG
(1880-1914):
INITIATIVEN
ZUR
NEUGESTALTUNG
DES
FRANZOESISCH
UND
ENGLISCHUNTERRICHTS
.
182
ADRIAN
JUEN
ZUM
AUFSTIEG
DER
OEKOLOGIE
IN
DER
SCHULE.
BILDLICHE
NATURDARSTELLUNGEN
ALS
VARIANTEN
UND
KENNZEICHEN
(IMPLIZITER)
UMWELTBILDUNG
IN
DER
SCHWEIZ
ZWISCHEN
DEN
1920ER
UND
1
990ER-JAHREN
.196
CHRISTIAN
FISCHER
UND
SANDRA
TAENZER
VOM
DDR-HEIMATKUNDEUNTERRICHT
ZUM
SACHUNTERRICHT.
VERAENDERTE
FACHLICHKEIT
IM
SCHULBUCH
-
EINE
ERSTE
ANNAEHERUNG
AM
BEISPIEL
THUERINGENS
.
210
STEPHAN
BENZMANN
UND
TILMAN
GRAMMES
DAS
FACH
DER
POLITISCHEN
BILDUNG
AUF
DER
SUCHE
NACH
SEINEM
PROPRIUM.
COVER
VON
POLITIKSCHULBUECHERN
ALS
BILDUNGSHISTORISCHE
QUELLEN
(1974-2016)
.
225
UMSTRITTENE
FACHLICHKEIT
VON
FAECHERN
^^^
HOJFRNANN-OCON
UND
NORBERT
GRUBE
PAEDAGOGIK
ALS
(STRITTIGES)
UNTERRICHTSFACH
AN
ZUERCHER
PAEDAGOGISCHEN
GYMNASIEN
-
ANSPRUECHE,
PARADOXIEN,
WISSENSKAEMPFE
1920-1980
247
KARL
PORGES
YYRASSE-KONZEPTE
"
IN
DEUTSCHEN
BIOLOGIELEHRBUECHERN
IM
KONTEXT
GESELLSCHAFTLICHER
VERHAELTNISSE
.
262
MAY
JEH
LE
KOMMUNIKATIVE
PRAKTIKEN
ALS
FACHLICHE
UMGANGSWEISEN
MIT
WISSEN
UND
URTEILEN
IM
POLITISCHEN
FACHUNTERRICHT.
FALLSTUDIEN
AUS
OST-,
WEST
UND
GESAMTBERLIN
VON
1978
BIS
1993
.
281
CAECILIA
V.
MALOTKI
YYWELCHES
ZIEL
VERFOLGEN
WIR
MIT
UNSERER
DISKUSSION?
"
-
KONTROVERSEN
UEBER
FACHLICHKEIT
IM
DEUTSCHUNTERRICHT
DER
DDR
.
296
AUTORINNEN
UND
AUTOREN
.
317 |
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