Adoleszenz und Arbeit: das subjektive Verhältnis Jugendlicher zur Erwerbsarbeit
Wie wollen Jugendliche arbeiten, wie entwickelt sich ihr subjektives Verhältnis zur Erwerbsarbeit und welche Rolle spielen dabei gegenwärtige Sozialisationsbedingungen und gesellschaftliche Dynamiken? Der Topos der Selbstverwirklichung in Diagnosen und Erzählungen zur »Jugend von heute« schreibt sic...
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Bielefeld
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[2022]
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Band 9 |
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| Zusammenfassung: | Wie wollen Jugendliche arbeiten, wie entwickelt sich ihr subjektives Verhältnis zur Erwerbsarbeit und welche Rolle spielen dabei gegenwärtige Sozialisationsbedingungen und gesellschaftliche Dynamiken? Der Topos der Selbstverwirklichung in Diagnosen und Erzählungen zur »Jugend von heute« schreibt sich stetig fort, doch Andreas Fischer zeigt auf Grundlage adoleszenztheoretischer Überlegungen und in Anschluss an arbeits- und jugendsoziologische Debatten, dass dessen Fundament in der Theorie zunehmend brüchig wird. Was das konkret für das subjektive Verhältnis Jugendlicher zur Erwerbsarbeit bedeutet, veranschaulicht er über eine umfangreiche quantitative und qualitative Empirie |
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| spelling | Fischer, Andreas 1988- Verfasser (DE-588)1265038465 aut Adoleszenz und Arbeit das subjektive Verhältnis Jugendlicher zur Erwerbsarbeit Andreas Fischer Bielefeld transcript [2022] © 2022 1 Online-Ressource (316 Seiten) Diagramme txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Arbeit und Organisation Band 9 Dissertation Friedrich-Alexander-Universität Erlangen-Nürnberg 2021 Wie wollen Jugendliche arbeiten, wie entwickelt sich ihr subjektives Verhältnis zur Erwerbsarbeit und welche Rolle spielen dabei gegenwärtige Sozialisationsbedingungen und gesellschaftliche Dynamiken? Der Topos der Selbstverwirklichung in Diagnosen und Erzählungen zur »Jugend von heute« schreibt sich stetig fort, doch Andreas Fischer zeigt auf Grundlage adoleszenztheoretischer Überlegungen und in Anschluss an arbeits- und jugendsoziologische Debatten, dass dessen Fundament in der Theorie zunehmend brüchig wird. Was das konkret für das subjektive Verhältnis Jugendlicher zur Erwerbsarbeit bedeutet, veranschaulicht er über eine umfangreiche quantitative und qualitative Empirie Arbeit Arbeits- und Industriesoziologie Arbeitsorientierung Berufsorientierung Berufswert Bildung Bildungssoziologie Erwerbsarbeit Erwerbsorientierung Jugend Kulturtheorie Soziale Ungleichheit Sozialisation Soziologie Subjekt SOCIAL SCIENCE / Sociology / General bisacsh Arbeit (DE-588)4002567-6 gnd rswk-swf Wertwandel (DE-588)4117636-4 gnd rswk-swf Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Sozialisation (DE-588)4055783-2 gnd rswk-swf Berufseinstellung (DE-588)4144762-1 gnd rswk-swf Einstellung (DE-588)4013943-8 gnd rswk-swf Deutschland (DE-588)4011882-4 gnd rswk-swf (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Jugend (DE-588)4028859-6 s Einstellung (DE-588)4013943-8 s Arbeit (DE-588)4002567-6 s DE-604 Deutschland (DE-588)4011882-4 g Berufseinstellung (DE-588)4144762-1 s Sozialisation (DE-588)4055783-2 s Wertwandel (DE-588)4117636-4 s Erscheint auch als Druck-Ausgabe 978-3-8376-6205-4 Arbeit und Organisation Band 9 (DE-604)BV047095568 9 https://doi.org/10.1515/9783839462058?locatt=mode:legacy Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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