Potenziale des Islam-Unterrichts: eine empirische Untersuchung zur Selbsteinschätzung muslimischer Kinder und Jugendlicher
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Güzel, Selcen ca. 21. Jh (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Baden-Baden Ergon Verlag [2022]
Schriftenreihe:Pädagogik und Ethik Band 13
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-12
DE-M347
DE-473
DE-19
DE-706
DE-824
DE-739
Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (427 Seiten)
ISBN:9783956509629
DOI:10.5771/9783956509629

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