Klimawandel-Schule: verstehen und handeln: fächerübergreifendes Arbeiten im Kontext des Klimawandels
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
Hauptverfasser: Scorza-Lesch, Cecilia 1961- (VerfasserIn), Strähle, Moritz ca. 20./21. Jh (VerfasserIn)
Format: Artikel
Sprache:German
Veröffentlicht: 2022
Schlagworte:
Beschreibung:Illustrationen
ISSN:1433-4674

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