"Ich hab noch nie auf einer ruhigen Insel gelebt": Berlin als Interaktions- und Konfliktraum in den Gruppendiskussionen des Berlin-Monitors
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
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Springe
zu Klampen!
[2022]
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Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 144 Seiten 22 cm |
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INHALTSVERZEICHNIS
1
BERLIN
VERSTEHEN
..........................................................................
8
EINLEITUNG
IN
DIE
ERGEBNISSE
DER
GRUPPENDISKUSSIONSSTUDIE
IM
RAHMEN
DES
BERLIN-MONITORS
CHARLOTTE
HOECKER,
JULIA
SCHULER
UND
OLIVER
DECKER
1.1
ZUR
ERHEBUNGSMETHODE
......................................................................................
8
1.2
ZUR
AUSWERTUNGSMETHODE
...............................................................................
12
1.3
KRITISCHE
STADTFORSCHUNG:
DER
BERLIN-MONITOR
ALS
KRITISCHE
SOZIALFORSCHUNG
.................................................................................
16
1.4
PROJEKTION
UND
CONTAINING
-
RAUM
ALS
GRENZREGION
VON
INDIVIDUUM
UND
GESELLSCHAFT
...................................................................
18
1.5
KRITISCHE
WISSENSCHAFT
ALS
GESELLSCHAFTS
UND
WISSENSCHAFTSKRITIK
...........................................................................................
20
LITERATUR
................................................................................................................
24
2
YYUND
DA
BIN
ICH
AUCH
NIE
WIEDER
WEGGEGANGEN
...............
27
DIE
STADT
ALS
ORT
DER
HOFFNUNG
UND
HERAUSFORDERUNG
SELANA
TZSCHIESCHE,
CHARLOTTE
HOECKER,
HENRIETTE
RODEMERK
UND
JULIA
SCHULER
2.1
STADT
DER
HEIMATLOSEN
-
STADT
DER
VIELEN?
...............................................
27
2.2
ZWISCHEN
YYSPASSCLUB
UND
YYKOLLAPS
-
RAUM
FUER
AMBIVALENZEN
IN
DEN
BERLIN-ERZAEHLUNGEN?
.............................................................................
30
2.3
BERLIN-HYPE?
.......................................................................................................
43
LITERATUR
................................................................................................................
45
3
YYDIE
MAUER
WAR
GUT
FUER
DIE
WESTBERLINER
...........................
46
HISTORISCHES
ERBE
UND
SEINE
NACHWIRKUNGEN
IN
BERLIN
NATALIE
GITTNER
UND
OLIVER
DECKER
3.1
EINLEITUNG
............................................................................................................
46
3.2
THEORETISCHE
UEBERLEGUNGEN
.............................................................................
47
6
INHALTSVERZEICHNIS
3.3
NATIONALSOZIALISTISCHES
ERBE
UND
DER
WUNSCH
NACH
DEM
SCHLUSSSTRICH
.....................................................................................
49
3.4
UMMAUERTE
ZUFLUCHTSORTE
-
DAS
GETEILTE
BERLIN
..........................................
53
3.5
GEWINN,
VERLUST
UND
ENTGRENZUNG
-
HAUPTSTADT
BERLIN
............................
55
3.6
EIN
AMBIVALENTER
SCHUTZRAUM?
MIGRANTISCHE
UND
JUEDISCHE
PERSPEKTIVEN
AUF
1989/1990
........................................................
57
3.7
GEGENWAERTIGE
PERSPEKTIVEN:
DIE
INSEL
BERLIN
IM
RECHTEN
OSTEN?
...........
60
3.8
FAZIT
......................................................................................................................
64
LITERATUR
.................................................................................................................
65
4
YYDAS
GEHT
ALLES
AM
VOLK
VORBEI
..........................................
67
MOTIVE
UND
WIDERSPRUECHE
IN
PLEBISZITAEREN
FORDERUNGEN
JULIA
SCHULER,
HENRIETTE
RODEMERK,
KAZIM
CELIK
UND
KIM
HESCH
4.1
PARTIZIPATIONSWUENSCHE
UND
DEMOKRATIEDEBATTE
...........................................
69
4.2
AUTORITAERE
REVOLTE
UND
VOELKISCHE
FANTASIE
...................................................
75
4.3
NICHT-REPRAESENTATION
.........................................................................................
82
LITERATUR
.................................................................................................................
86
5
YYAUSLAENDER
BIN
ICH,
ABER
BERLINER
SEIT
DEM
ERSTEN
TAG ....
87
MIGRATION,
ZUGEHOERIGKEIT
UND
ANERKENNUNG
KAZIM
CELIK,
NABILA
ESSONGRI,
JULIA
SCHULER
UND
FRANKA
GRELLA-SCHMIDT
5.1
EINLEITUNG
.............................................................................................................
87
5.2
MITEINANDER,
GEGENEINANDER
ODER
NEBENEINANDERHER
-
EIN
BLICK
AUF
DAS
MIGRANTISCHE
BERLIN
............................................................
88
5.3
DIE
ALLTAEGLICHE
ERFAHRUNG
VON
DIFFAMIERUNG
UND
VERWEIGERTER
ANERKENNUNG
.............................................................................
91
5.4
STRATEGIEN
IM
UMGANG
MIT
STIGMATISIERUNG
UND
DIFFAMIERUNG
..............
95
5.5
FAZIT
......................................................................................................................
99
LITERATUR
...............................................................................................................
102
INHALTSVERZEICHNIS
7
6
YYAUF
SPARFLAMME
WIRD
DAS
GERETTET
.................................
103
BERLIN
ALS
STADT
DER
EMANZIPATION?
CHARLOTTE
HOECKER,
NABILA
ESSONGRI,
HENRIETTE
RODEMERK
UND
OLIVER
DECKER
6.1
BERLIN
ALS
STADT
DER
EMANZIPATION
.............................................................
103
6.2
BRUECHE
IM
IDEALBILD
.........................................................................................
107
6.3
PRAESENZ
IM
OEFFENTLICHEN
RAUM,
GRENZEN
DER
EMANZIPATION,
BEDROHLICHE
OHNMACHT:
ELEMENTE
EINER
TIEFENHERMENEUTISCHEN
INTERPRETATION
.................................................................................................
110
6.4
FAZIT
..................................................................................................................
113
LITERATUR
.............................................................................................................
115
7
YYMEIN
WUNSCH,
DASS
ICH
DA
MEHR
LERNE,
ANDRE
MEHR
LERNEN
UND
DASS
WIR
DEM
EINFACH
KONTERN
KOENNEN
......
116
KONTINUITAET
DES
ANTISEMITISMUS
UND
(AUSBLEIBENDE)
REAKTIONEN
JULIA
SCHULER,
SELANA
TZSCHIESCHE,
KIM
HESCH
UND
OLIVER
DECKER
7.1
ZWISCHEN
KONTINUITAET
UND
NACHGESCHICHTE
.............................................
1
16
7.2
VERSTECKT-OFFENE
FEINDLICHKEITEN
IN
VERSCHWOERUNGSGLAUBEN,
TRADIERTEM
ANTISEMITISMUS
UND
AUTORITAEREN
RESSENTIMENTS
......................
121
7.3
ANTISEMITISMUS
AUS
BETROFFENENPERSPEKTIVE
.............................................
127
7.4
ANTISEMITISMUS
IN
DER
POSTNATIONALSOZIALISTISCHEN
GESELLSCHAFT
...........
133
7.5
FAZIT
...................................................................................................................
136
LITERATUR
............................................................................................................
137
|
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5
INHALTSVERZEICHNIS
1
BERLIN
VERSTEHEN
.
8
EINLEITUNG
IN
DIE
ERGEBNISSE
DER
GRUPPENDISKUSSIONSSTUDIE
IM
RAHMEN
DES
BERLIN-MONITORS
CHARLOTTE
HOECKER,
JULIA
SCHULER
UND
OLIVER
DECKER
1.1
ZUR
ERHEBUNGSMETHODE
.
8
1.2
ZUR
AUSWERTUNGSMETHODE
.
12
1.3
KRITISCHE
STADTFORSCHUNG:
DER
BERLIN-MONITOR
ALS
KRITISCHE
SOZIALFORSCHUNG
.
16
1.4
PROJEKTION
UND
CONTAINING
-
RAUM
ALS
GRENZREGION
VON
INDIVIDUUM
UND
GESELLSCHAFT
.
18
1.5
KRITISCHE
WISSENSCHAFT
ALS
GESELLSCHAFTS
UND
WISSENSCHAFTSKRITIK
.
20
LITERATUR
.
24
2
YYUND
DA
BIN
ICH
AUCH
NIE
WIEDER
WEGGEGANGEN"
.
27
DIE
STADT
ALS
ORT
DER
HOFFNUNG
UND
HERAUSFORDERUNG
SELANA
TZSCHIESCHE,
CHARLOTTE
HOECKER,
HENRIETTE
RODEMERK
UND
JULIA
SCHULER
2.1
STADT
DER
HEIMATLOSEN
-
STADT
DER
VIELEN?
.
27
2.2
ZWISCHEN
YYSPASSCLUB"
UND
YYKOLLAPS"
-
RAUM
FUER
AMBIVALENZEN
IN
DEN
BERLIN-ERZAEHLUNGEN?
.
30
2.3
BERLIN-HYPE?
.
43
LITERATUR
.
45
3
YYDIE
MAUER
WAR
GUT
FUER
DIE
WESTBERLINER"
.
46
HISTORISCHES
ERBE
UND
SEINE
NACHWIRKUNGEN
IN
BERLIN
NATALIE
GITTNER
UND
OLIVER
DECKER
3.1
EINLEITUNG
.
46
3.2
THEORETISCHE
UEBERLEGUNGEN
.
47
6
INHALTSVERZEICHNIS
3.3
NATIONALSOZIALISTISCHES
ERBE
UND
DER
WUNSCH
NACH
DEM
SCHLUSSSTRICH
.
49
3.4
UMMAUERTE
ZUFLUCHTSORTE
-
DAS
GETEILTE
BERLIN
.
53
3.5
GEWINN,
VERLUST
UND
ENTGRENZUNG
-
HAUPTSTADT
BERLIN
.
55
3.6
EIN
AMBIVALENTER
SCHUTZRAUM?
MIGRANTISCHE
UND
JUEDISCHE
PERSPEKTIVEN
AUF
1989/1990
.
57
3.7
GEGENWAERTIGE
PERSPEKTIVEN:
DIE
INSEL
BERLIN
IM
RECHTEN
OSTEN?
.
60
3.8
FAZIT
.
64
LITERATUR
.
65
4
YYDAS
GEHT
ALLES
AM
VOLK
VORBEI"
.
67
MOTIVE
UND
WIDERSPRUECHE
IN
PLEBISZITAEREN
FORDERUNGEN
JULIA
SCHULER,
HENRIETTE
RODEMERK,
KAZIM
CELIK
UND
KIM
HESCH
4.1
PARTIZIPATIONSWUENSCHE
UND
DEMOKRATIEDEBATTE
.
69
4.2
AUTORITAERE
REVOLTE
UND
VOELKISCHE
FANTASIE
.
75
4.3
NICHT-REPRAESENTATION
.
82
LITERATUR
.
86
5
YYAUSLAENDER
BIN
ICH,
ABER
BERLINER
SEIT
DEM
ERSTEN
TAG".
87
MIGRATION,
ZUGEHOERIGKEIT
UND
ANERKENNUNG
KAZIM
CELIK,
NABILA
ESSONGRI,
JULIA
SCHULER
UND
FRANKA
GRELLA-SCHMIDT
5.1
EINLEITUNG
.
87
5.2
MITEINANDER,
GEGENEINANDER
ODER
NEBENEINANDERHER
-
EIN
BLICK
AUF
DAS
MIGRANTISCHE
BERLIN
.
88
5.3
DIE
ALLTAEGLICHE
ERFAHRUNG
VON
DIFFAMIERUNG
UND
VERWEIGERTER
ANERKENNUNG
.
91
5.4
STRATEGIEN
IM
UMGANG
MIT
STIGMATISIERUNG
UND
DIFFAMIERUNG
.
95
5.5
FAZIT
.
99
LITERATUR
.
102
INHALTSVERZEICHNIS
7
6
YYAUF
SPARFLAMME
WIRD
DAS
GERETTET"
.
103
BERLIN
ALS
STADT
DER
EMANZIPATION?
CHARLOTTE
HOECKER,
NABILA
ESSONGRI,
HENRIETTE
RODEMERK
UND
OLIVER
DECKER
6.1
BERLIN
ALS
STADT
DER
EMANZIPATION
.
103
6.2
BRUECHE
IM
IDEALBILD
.
107
6.3
PRAESENZ
IM
OEFFENTLICHEN
RAUM,
GRENZEN
DER
EMANZIPATION,
BEDROHLICHE
OHNMACHT:
ELEMENTE
EINER
TIEFENHERMENEUTISCHEN
INTERPRETATION
.
110
6.4
FAZIT
.
113
LITERATUR
.
115
7
YYMEIN
WUNSCH,
DASS
ICH
DA
MEHR
LERNE,
ANDRE
MEHR
LERNEN
UND
DASS
WIR
DEM
EINFACH
KONTERN
KOENNEN"
.
116
KONTINUITAET
DES
ANTISEMITISMUS
UND
(AUSBLEIBENDE)
REAKTIONEN
JULIA
SCHULER,
SELANA
TZSCHIESCHE,
KIM
HESCH
UND
OLIVER
DECKER
7.1
ZWISCHEN
KONTINUITAET
UND
NACHGESCHICHTE
.
1
16
7.2
VERSTECKT-OFFENE
FEINDLICHKEITEN
IN
VERSCHWOERUNGSGLAUBEN,
TRADIERTEM
ANTISEMITISMUS
UND
AUTORITAEREN
RESSENTIMENTS
.
121
7.3
ANTISEMITISMUS
AUS
BETROFFENENPERSPEKTIVE
.
127
7.4
ANTISEMITISMUS
IN
DER
POSTNATIONALSOZIALISTISCHEN
GESELLSCHAFT
.
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7.5
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