Rondom Cornelis Verhoeven: ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk
De Nederlandse filosoof Cornelis Verhoeven (1928-2001) hield zich intensief bezig met de klassieke filosofie. Hij was ook jarenlang leraar op een school voor voortgezet onderwijs en hoogleraar aan de Universiteit van Amsterdam. Bovendien was hij een begenadigd schrijver van prikkelende essays. Daaro...
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Dutch |
| Veröffentlicht: |
Antwerpen ; Apeldoorn
Garant
2022
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Zusammenfassung: | De Nederlandse filosoof Cornelis Verhoeven (1928-2001) hield zich intensief bezig met de klassieke filosofie. Hij was ook jarenlang leraar op een school voor voortgezet onderwijs en hoogleraar aan de Universiteit van Amsterdam. Bovendien was hij een begenadigd schrijver van prikkelende essays. Daaronder zijn er vele die gaan over het onderwijs. De waardigheid van het vak van leraar ging hem zeer ter harte.0De centrale thema?s in zijn werk zijn verwondering en dankbaarheid, ontvankelijkheid en geduld, rust en stilte. Deze bieden een tegenwicht tegen oprukkende verschijnselen als het activisme, de rusteloosheid en de nadruk op snelle resultaten in het onderwijs. Cornelis Verhoeven neemt afstand van de maakbaarheidsideologie en pleit voor het niet-planbare en niet-berekenbare dat de kern van onderwijs uitmaakt: een leraar en leerlingen die zich samen buigen over de zaken uit de wereld. Joop Berding presenteert in dit boek de onderwijsfilosofie van Cornelis Verhoeven. Bovendien gaat hij in gesprekken met onderwijsmensen na wat deze visie voor het onderwijs en de leraren van vandaag te betekenen heeft. |
| Beschreibung: | 176 Seiten |
| ISBN: | 9789044138740 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV048413202 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20220824 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 220818s2022 |||| 00||| dut d | ||
| 020 | |a 9789044138740 |q pbk |9 978-90-441-3874-0 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1344235256 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV048413202 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a dut | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 100 | 1 | |a Berding, Joop |d 1954- |e Verfasser |0 (DE-588)1160642575 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Rondom Cornelis Verhoeven |b ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk |c Joop Berding |
| 264 | 1 | |a Antwerpen ; Apeldoorn |b Garant |c 2022 | |
| 300 | |a 176 Seiten | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 520 | 3 | |a De Nederlandse filosoof Cornelis Verhoeven (1928-2001) hield zich intensief bezig met de klassieke filosofie. Hij was ook jarenlang leraar op een school voor voortgezet onderwijs en hoogleraar aan de Universiteit van Amsterdam. Bovendien was hij een begenadigd schrijver van prikkelende essays. Daaronder zijn er vele die gaan over het onderwijs. De waardigheid van het vak van leraar ging hem zeer ter harte.0De centrale thema?s in zijn werk zijn verwondering en dankbaarheid, ontvankelijkheid en geduld, rust en stilte. Deze bieden een tegenwicht tegen oprukkende verschijnselen als het activisme, de rusteloosheid en de nadruk op snelle resultaten in het onderwijs. Cornelis Verhoeven neemt afstand van de maakbaarheidsideologie en pleit voor het niet-planbare en niet-berekenbare dat de kern van onderwijs uitmaakt: een leraar en leerlingen die zich samen buigen over de zaken uit de wereld. Joop Berding presenteert in dit boek de onderwijsfilosofie van Cornelis Verhoeven. Bovendien gaat hij in gesprekken met onderwijsmensen na wat deze visie voor het onderwijs en de leraren van vandaag te betekenen heeft. | |
| 600 | 1 | 7 | |a Verhoeven, Corn |d 1928-2001 |0 (DE-588)133886085 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4006804-3 |a Biografie |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Verhoeven, Corn |d 1928-2001 |0 (DE-588)133886085 |D p |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033791624&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 940 | 1 | |q BSB_NED_20220824 | |
| 942 | 1 | 1 | |c 001.09 |e 22/bsb |f 0904 |g 492 |
| 943 | 1 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033791624 | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1806776085956788224 |
|---|---|
| adam_text |
Inhoudsopgave Voorwoord i Wie was Cornelis Verhoeven? 1.1 - Leven 1.2 - Werken i.ļ - Thema’s 9 15 15 20 27 շ Onderwijs als geschenk 31 3 Onderwijs als verwondering 59 4 Onderwijs als geduldpraktijk 89 5 Onderwijs als diepe praktijk 105 Nawoord: vertraging in filosofie en onderwijspraktijk 133 Geraadpleegde literatuur 137 Noten 147 Over de auteur 175 |
| adam_txt |
Inhoudsopgave Voorwoord i Wie was Cornelis Verhoeven? 1.1 - Leven 1.2 - Werken i.ļ - Thema’s 9 15 15 20 27 շ Onderwijs als geschenk 31 3 Onderwijs als verwondering 59 4 Onderwijs als geduldpraktijk 89 5 Onderwijs als diepe praktijk 105 Nawoord: vertraging in filosofie en onderwijspraktijk 133 Geraadpleegde literatuur 137 Noten 147 Over de auteur 175 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Berding, Joop 1954- |
| author_GND | (DE-588)1160642575 |
| author_facet | Berding, Joop 1954- |
| author_role | aut |
| author_sort | Berding, Joop 1954- |
| author_variant | j b jb |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV048413202 |
| ctrlnum | (OCoLC)1344235256 (DE-599)BVBBV048413202 |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a2200000 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV048413202</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20220824</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">220818s2022 |||| 00||| dut d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9789044138740</subfield><subfield code="q">pbk</subfield><subfield code="9">978-90-441-3874-0</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1344235256</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV048413202</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">dut</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Berding, Joop</subfield><subfield code="d">1954-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1160642575</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Rondom Cornelis Verhoeven</subfield><subfield code="b">ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk</subfield><subfield code="c">Joop Berding</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Antwerpen ; Apeldoorn</subfield><subfield code="b">Garant</subfield><subfield code="c">2022</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">176 Seiten</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="520" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">De Nederlandse filosoof Cornelis Verhoeven (1928-2001) hield zich intensief bezig met de klassieke filosofie. Hij was ook jarenlang leraar op een school voor voortgezet onderwijs en hoogleraar aan de Universiteit van Amsterdam. Bovendien was hij een begenadigd schrijver van prikkelende essays. Daaronder zijn er vele die gaan over het onderwijs. De waardigheid van het vak van leraar ging hem zeer ter harte.0De centrale thema?s in zijn werk zijn verwondering en dankbaarheid, ontvankelijkheid en geduld, rust en stilte. Deze bieden een tegenwicht tegen oprukkende verschijnselen als het activisme, de rusteloosheid en de nadruk op snelle resultaten in het onderwijs. Cornelis Verhoeven neemt afstand van de maakbaarheidsideologie en pleit voor het niet-planbare en niet-berekenbare dat de kern van onderwijs uitmaakt: een leraar en leerlingen die zich samen buigen over de zaken uit de wereld. Joop Berding presenteert in dit boek de onderwijsfilosofie van Cornelis Verhoeven. Bovendien gaat hij in gesprekken met onderwijsmensen na wat deze visie voor het onderwijs en de leraren van vandaag te betekenen heeft.</subfield></datafield><datafield tag="600" ind1="1" ind2="7"><subfield code="a">Verhoeven, Corn</subfield><subfield code="d">1928-2001</subfield><subfield code="0">(DE-588)133886085</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4006804-3</subfield><subfield code="a">Biografie</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Verhoeven, Corn</subfield><subfield code="d">1928-2001</subfield><subfield code="0">(DE-588)133886085</subfield><subfield code="D">p</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033791624&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20220824</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">001.09</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0904</subfield><subfield code="g">492</subfield></datafield><datafield tag="943" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033791624</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4006804-3 Biografie gnd-content |
| genre_facet | Biografie |
| id | DE-604.BV048413202 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T20:25:33Z |
| indexdate | 2024-08-08T00:12:28Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9789044138740 |
| language | Dutch |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033791624 |
| oclc_num | 1344235256 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 176 Seiten |
| psigel | BSB_NED_20220824 |
| publishDate | 2022 |
| publishDateSearch | 2022 |
| publishDateSort | 2022 |
| publisher | Garant |
| record_format | marc |
| spelling | Berding, Joop 1954- Verfasser (DE-588)1160642575 aut Rondom Cornelis Verhoeven ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk Joop Berding Antwerpen ; Apeldoorn Garant 2022 176 Seiten txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier De Nederlandse filosoof Cornelis Verhoeven (1928-2001) hield zich intensief bezig met de klassieke filosofie. Hij was ook jarenlang leraar op een school voor voortgezet onderwijs en hoogleraar aan de Universiteit van Amsterdam. Bovendien was hij een begenadigd schrijver van prikkelende essays. Daaronder zijn er vele die gaan over het onderwijs. De waardigheid van het vak van leraar ging hem zeer ter harte.0De centrale thema?s in zijn werk zijn verwondering en dankbaarheid, ontvankelijkheid en geduld, rust en stilte. Deze bieden een tegenwicht tegen oprukkende verschijnselen als het activisme, de rusteloosheid en de nadruk op snelle resultaten in het onderwijs. Cornelis Verhoeven neemt afstand van de maakbaarheidsideologie en pleit voor het niet-planbare en niet-berekenbare dat de kern van onderwijs uitmaakt: een leraar en leerlingen die zich samen buigen over de zaken uit de wereld. Joop Berding presenteert in dit boek de onderwijsfilosofie van Cornelis Verhoeven. Bovendien gaat hij in gesprekken met onderwijsmensen na wat deze visie voor het onderwijs en de leraren van vandaag te betekenen heeft. Verhoeven, Corn 1928-2001 (DE-588)133886085 gnd rswk-swf (DE-588)4006804-3 Biografie gnd-content Verhoeven, Corn 1928-2001 (DE-588)133886085 p DE-604 Digitalisierung BSB München - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033791624&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Berding, Joop 1954- Rondom Cornelis Verhoeven ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk Verhoeven, Corn 1928-2001 (DE-588)133886085 gnd |
| subject_GND | (DE-588)133886085 (DE-588)4006804-3 |
| title | Rondom Cornelis Verhoeven ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk |
| title_auth | Rondom Cornelis Verhoeven ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk |
| title_exact_search | Rondom Cornelis Verhoeven ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk |
| title_exact_search_txtP | Rondom Cornelis Verhoeven ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk |
| title_full | Rondom Cornelis Verhoeven ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk Joop Berding |
| title_fullStr | Rondom Cornelis Verhoeven ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk Joop Berding |
| title_full_unstemmed | Rondom Cornelis Verhoeven ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk Joop Berding |
| title_short | Rondom Cornelis Verhoeven |
| title_sort | rondom cornelis verhoeven ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk |
| title_sub | ruimte voor vertraging in filosofie en onderwijspraktijk |
| topic | Verhoeven, Corn 1928-2001 (DE-588)133886085 gnd |
| topic_facet | Verhoeven, Corn 1928-2001 Biografie |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033791624&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT berdingjoop rondomcornelisverhoevenruimtevoorvertraginginfilosofieenonderwijspraktijk |