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The missing manual: das Handbuch der weniger bekannten und unbekannten psychotherapeutischen Interventionen

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Bibliographic Details
Main Author:	Adler, Dieter (Author)
Format:	Book
Language:	German
Published:	Bonn Netzwerkverlag des deutschen Psychotherapeuten Netzwerkes DPNW [2021]
Edition:	1. Auflage
Subjects:	Psychotherapie
Online Access:	Inhaltsverzeichnis Inhaltsverzeichnis
Item Description:	Untertitel auf dem Cover: "das Praxishandbuch der weniger bekannten [...] ; hier auch später erschienene, unveränderte Auflagen (2. Auflage 2022)
Physical Description:	546 Seiten 22 cm
ISBN:	9783948004064

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MARC


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adam_text	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT ....................................................................................................... 15 DANKSAGUNG ............................................................................................................. 16 GENDERHINWEIS ......................................................................................................... 17 BAND 1 - AUSWAHL GEEIGNETER PATIENTEN UND THERAPIEVERFAHREN 18 VORBEMERKUNGEN: GIBT ES GEMEINSAMKEITEN DER UNTERSCHIEDLICHEN SCHULEN? WAS YYVEREINT ALLE PSYCHOTHERAPIEN? ..................... 18 BEGRIFFSDEFINITIONEN ................................................................................................. 21 UEBER-ICH, ES, UMWELT, BEZIEHUNG, VERSTAERKUNG, SYSTEM UND ENTWICKLUNG ............................................................................................ 21 PSYCHOTHERAPEUTISCHE WIRKFAKTOREN ................................................... 24 ALLGEMEINE WIRKFAKTOREN ....................................................................................... 24 WEITERE WIRKMECHANISMEN YYAUS DER EIGENEN WERKSTATT : ................................. 31 DIE AUTHENTISCHE BEZIEHUNG ALS GRUNDVORAUSSETZUNG - UND WESENTLICHER HEILFAKTOR ..................................................................................32 UBER OBJEKTFUNKTIONEN ......................................................................................... 34 FOLGEN DER KORRIGIERENDEN EMOTIONALEN (BINDUNGS-) ERFAHRUNG ....................... 38 RAHMENBEDINGUNGEN ............................................................................................. 43 DIE BEDEUTUNG VON RAHMENBEDINGUNGEN IN DER PSYCHOTHERAPIE ............ 44 WELCHE RAHMENBEDINGUNGEN SIND WICHTIG UND HILFREICH? ........................ 47 WEITERE RAHMENVEREINBARUNGEN DER BEHANDLUNG ............................................... 57 SCHWEIGEPFLICHT .............................................................................................. 57 WER TRAEGT DIE VERANTWORTUNG FUER DEN ERFOLG ODER MISSERFOLG EINER THERAPIE? 61 ENTWICKLUNGSAUFGABEN IN DER PSYCHOTHERAPIE .....................................................62 WER HUNGER HAT, BRAUCHT EINE ANGEL ....................................................................62 EINIGE ANMERKUNGEN ZUR FRUSTRATIONSTOLERANZ ....................................................63 PATIENTEN FINDEN UND AUSWAEHLEN ........................................................................... 65 KRITERIEN BEI DER AUSWAHL DER PATIENTEN ..................................................... 67 DER ABWEHRAUFTRAG DES PATIENTEN ...................................................................... 68 DIE ROLLE DER PARTNER IN DER PSYCHOTHERAPIE ...............................................68 YYBERUEHMTE PATIENTEN ................................................................................... 74 ZU VIELE THERAPIEN ......................................................................................... 76 ZUR UNTERSCHEIDUNG ZWISCHEN KRISE, DEPRESSION UND LEID ............................... 80 WENN ANDERE EINEN TERMIN AUSMACHEN ...............................................................84 WERDEN SIE EINER VON UNS: WIE MAN ALS THERAPEUT ZUM KOMPLIZEN DES KRANKEN, VERMEIDENDEN SYSTEMS WERDEN KANN ............................................. 85 EXKURS: WIE SIE ALS PATIENT GANZ SCHNELL UND ZIELSICHER EINEN THERAPIEPLATZ BEKOMMEN ....................................................................87 WEGSCHICKEN - DARF MAN DAS? MAN MUSS! ........................................................... 89 YYWEGSCHICKEN ZU BEGINN ..............................................................................89 OHNE IDENTIFIZIERUNG LAEUFT NICHTS ..........................................................................92 DAS GUTMENSCHENHERZ UND DAS ANGEBORENE SCHLECHTE GEWISSEN VON THERAPEUTEN .....................................................................................................93 DIE WUT DES YYABGEWIESENEN ................................................................................ 96 DIE RACHE DES PATIENTEN - ANZEIGE BEI DER KAMMER, KASSE ODER DER KV ....... 97 WANN DARF MAN PATIENTEN WEGSCHICKEN UND WIE MACHT MAN DAS? .................... 97 WEITERE GUTE GRUENDE, EINEN PATIENTEN NICHT ANZUNEHMEN ................................ 98 ICH UEBERLEGE ES MIR - UND SIE AUCH! ..................................................................... 101 MIT DEM LATEIN AM ENDE - PATIENTEN YYWEGSCHICKEN , WENN DIE THERAPIE NICHT FRUCHTET ......................................................................................... 103 ICH BRINGE JEDEN THERAPEUTEN ZU FALL: DER YYKORYPHAEENKILLER .......................... 105 AUSWAHL DES VERFAHRENS ........................................................................ 108 EINZEL ODER GRUPPE? ............................................................................................. 109 DIE GRUPPE: STIEFMUETTERLICHES ANGEBOT ODER WIRKUNGSVOLLE METHODE?. 109 DIE FACETTENVIELFALT DER GRUPPE .................................................................. 113 AUSWAHL DES THERAPIEVERFAHRENS ......................................................................... 115 PSYCHODYNAMISCHE PSYCHOTHERAPIEN ........................................................... 115 TIEFENPSYCHOLOGISCH ODER PSYCHOANALYTISCH ............................................... 119 VERHALTENSTHERAPIE ........................................................................................ 124 SYSTEMISCHE PSYCHOTHERAPIE ........................................................................ 125 DAVANLOOS RAFFINIERTER KNIFF ........................................................................ 126 THERAPIEPLANUNG .................................................................................... 129 BESPRECHEN DER VORBEDINGUNGEN ........................................................................ 138 THERAPIEBEDINGUNGEN, DIE NICHT IM LEHRBUCH STEHEN ................................... 139 SCHRIFTLICHER VERTRAG - JA ODER NEIN? EINIGE UEBERLEGUNGEN .............................. 140 DIE VERGABE VON TERMINEN ................................................................................. 144 MITBESTIMMUNGSRECHT: WER BESTIMMT UEBER WEN? .............................................. 145 YYRECHTE DES PATIENTEN? ........................................................................................ 147 6 ZWANGSPAUSE: DER URLAUB DES THERAPEUTEN ...................................................... 148 STUNDEN VORBEREITEN? ............................................................................................. 154 STUNDEN BZW. VERLAUFSPROTOKOLLE ......................................................................... 156 BAND 2 - THEORETISCHE UND PRAKTISCHE UEBERLEGUNGEN ............... 161 UEBERTRAGUNGSBASIERTE VERSUS INTERAKTIONELLE THERAPIE ............... 161 VERSORGUNGSORIENTIERTE PSYCHOTHERAPIE ............................................................... 163 ENTWICKLUNGSFOERDERNDE THERAPIEN ..................................................................... 166 ERWARTUNGEN DES PATIENTEN ................................................................................... 168 WIRKMECHANISMEN DER PSYCHOANALYSE ................................................................ 172 SCHWEIGEN IN DER PSYCHOANALYSE .................................................................. 173 DER UNTERSCHIED: NIEDERFREQUENT - HOCHFREQUENT .................................... 176 PSYCHOANALYTISCHE WIRKFAKTOREN DER THERAPIE ......................................... 179 UEBER DEN SINN DER COUCH ............................................................................ 180 WIRKFAKTOREN DER BEHANDLUNG .......................................................... 181 ZIELE DER PSYCHOTHERAPIE ...................................................................................... 181 THERAPIEZIELE NACH YALOM ..................................................................................... 181 YYALLES IST NUR SCHLECHT - WARUM DEFIZITORIENTIERTES ARBEITEN NICHT HILFT ...... 181 WOZU TRAUMEN SEIN KOENNEN: KONFRONTATION UND POSTTRAUMATISCHES WACHSTUM .............................................................................. 183 UEBER DEN THERAPIEVERLAUF PSYCHODYNAMISCHER PSYCHOTHERAPIEN .................... 183 THERAPIE VERSUS PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG ...................................................... 184 GEDEUT ODER GEDEUTET - HABE ICH DEN PATIENTEN MANIPULIERT? ......................... 185 PSYCHOTHERAPIE IST KEINE WELLNESVERANSTALTUNG - UND KEIN YYPSYCHOTAINMENT ................................................................................. 189 THERAPEUTISCHE AUFGABEN .................................................................. 190 DIE AUFGABEN DES THERAPEUTEN ........................................................................... 190 THERAPIEAUFGABEN - NEUROTISCHE FRUSTRIERUNG INFANTILER EINSTELLUNGEN UND MUSTER ............................................................................................................ 190 DER THERAPEUT ALS SPIEGEL UND HILFS-ICH .......................................................... 193 MISSBRAUCH DES THERAPEUTEN ............................................................................... 194 INTERVENTIONSTECHNIKEN ...................................................................... 196 DIE ZWEI EBENEN IM PSYCHOTHERAPEUTISCHEN PROZESS ........................................ 196 KONFRONTATION, ICH-FOKUSSIERUNG UND AKTIVIERUNG DER ICH-SPALTUNG UND DER AKTIVITAET BEIM PATIENTEN .......................................................................201 7 DIE VIER SYSTEME DER MENSCHLICHEN PSYCHE .................................... 204 INFANTILE, NEUROTISCHE, PARANOID/PSYCHOTISCHE, ANTISOZIALE PERSOENLICHKEITSANTEILE VERSUS REIFE UND GESUNDE ANTEILE ................................... 204 UNTERSCHEIDUNG ZWISCHEN NEUROTISCHEM UND INFANTILEM SYSTEM .................... 204 DAS PSYCHISCHE SYSTEM IM THERAPIESETTING ....................................................... 206 DAS MOBILISIEREN DER REIFEN UND NICHT-NEUROTISCHEN ICH-ANTEILE ................... 210 DIE THERAPEUTISCHE ALLIANZ ................................................................................... 213 MAN IST IN DER THERAPIE NIE ALLEIN ....................................................................... 214 THERAPIE ALS YYLABOR DES LEBENS ......................................................................... 216 NEUROTISCHE ABWEHR DES PATIENTEN INNERHALB DER THERAPIE UND INNERHALB DER SITZUNGEN - ............................................................................ 217 VERLAUF DER BEHANDLUNG ....................................................................................... 222 SEKUNDAERE ANGST - SEKUNDAERE VERMEIDUNG ...................................................... 223 UNANGENEHME AUFGABEN IN DER THERAPIE ......................................................... 224 ZWEI BEREICHE DES LEBENS, DIE ALLES ENTSCHEIDEN ......................... 226 ABWEHRTYPEN ........................................................................................... 230 WIDERSTREITENDE ELEMENTE IN DER PERSOENLICHKEIT ................................................ 236 DAS UNVERMEIDLICHE ODER UNERREICHBARE ALS TEIL DES SCHICKSALS HINNEHMEN ............................................................................................................. 238 EXKURS: WAS IST DER UNTERSCHIED ZWISCHEN EINEM ZYNIKER UND EINEM KYNIKER? ............................................................................................. 241 YYTHERAPEUTISCHE KNIFFE ...................................................................... 242 EKLEKTIZISMUS IN DER PSYCHOTHERAPIE .................................................................. 242 KLARTEXT: DAS UNBEWUSSTE VERSTEHT NUR EINFACHE UND KLARE WORTE ................ 242 DIREKTIVE ELEMENTE IN DER PSYCHOTHERAPIE ........................................................ 244 VERSCHIEDENE THERAPEUTISCHE TECHNIKEN ............................................................ 245 LACHEN IN DER THERAPIE - ABWEHR ODER HILFREICHE KRAFT? ................................. 250 DREI TECHNIKEN, UM DEN THERAPEUTISCHEN PROZESS IN GANG ZU HALTEN ODER YYVORANZUTREIBEN ........................................................................................... 252 1. BENENNEN DES NAECHSTEN THERAPIESCHRITTES ODER FOKUS ........................ 252 2. PROCESS CHECK NACH YALOM ...................................................................... 254 3. YYLET S TRY A RISK NACH YALOM ................................................................. 256 EINE WEITERE YYSELBSTWERTFREUNDLICHE DEUTUNGSTECHNIK ................................... 257 WEITERE THERAPEUTISCHE TECHNIKEN ................................................... 259 8 IDENTIFIZIERENDE DEUTUNGEN ................................................................................. 259 DIVERSE TECHNIKEN ............................................................................................... 260 DIE OHNMACHTSTECHNIK ............................................................................... 260 YYSIE MUESSEN NICHTS VERAENDERN .................................................................... 261 YYICH MOECHTE SIE GENAU VERSTEHEN .............................................................. 261 YYHELFEN SIE MIR! ..........................................................................................261 YYWAS WAERE, WENN... ....................................................................................261 YYSCHACHMATT ................................................................................................ 262 YYICH GLAUBE IHNEN, DASS SIE DIE WAHRHEIT SAGEN; ABER NICHT DIE GANZE WAHRHEIT. .. ....................................................................................... 263 YYWIE HOCH IST DER PREIS? ............................................................................. 263 DIE ZWEIMEINUNGSMETHODE ....................................................................... 265 SCHNELLER, HOEHER, WEITER - ODER: WIE MAN SICH MIT HOCHGESCHWINDIGKEIT ENTSCHLEUNIGEN KANN ....................................... 266 DIE STELLVERTRETERTECHNIK .............................................................................. 267 DIE SPEKULATIONSMETHODE ........................................................................... 268 DIE 42-METHODE ........................................................................................... 269 UNGEWOEHNLICHE INTERVENTIONEN ......................................................... 271 SELBSTWIRKSAMKEITSERFAHRUNGEN EINFORDERN ....................................................... 272 SUCHEN SIE SICH ARBEIT, AUCH WENN ES KEINE GIBT ............................................... 274 GLUECK ODER ZUFRIEDENHEIT - WARUM GLUECK NICHT ZUFRIEDEN MACHT ............... 277 DAS GLUECK IN BUTHAN - WIE GEHT DAS AN? ...........................................................281 DIE YYEIN-MILLIONEN-EURO-LOTTOGEWINN-FRAGE ................................................. 284 BAND 3 - SCHWIERIGE SITUATIONEN ...................................................... 285 SCHWIERIGKEITEN IN DER THERAPIE ....................................................... 285 VORSICHT FALLE: EXTERNALISIERUNGS-FALLE ............................................................... 285 PSYCHODYNAMISCHE ANMERKUNGEN ZUM AUSFALLHONORAR ................................... 287 AUSFALLHONORAR UND INFANTILITAETEN .............................................................. 290 WEITERE TECHNIKEN ZUM AUSFALLHONORAR ................................................... 292 UEBER PERSOENLICHE BEGEGNUNGEN UND DIE ANGST DES THERAPEUTEN DAVOR ........ 294 DIE ANGST DES THERAPEUTEN VOR NAEHE ................................................................ 298 VERSPAETUNGEN ........................................................................................................ 300 UMGANG MIT YYNEGATIVEN VERSPAETUNGEN = YYVERFRUEHUNGEN ............................ 306 AGGRESSION IN DER THERAPIE .................................................................................. 311 YYLIEBEN UND HASSEN - AUCH IN DER PRAXIS? ....................................................... 317 9 POSITIONIERUNGSVERWEIGERUNG ............................................................................... 319 YYDAS TUT DER SACHE KEINEN ABBRUCH - WARUM THERAPIEABBRUECHE KEIN BEINBRUCH SIND UND TROTZDEM ERNSTGENOMMEN WERDEN MUESSEN ............. 320 BEZIEHUNG HALTEN ................................................................................................... 323 ANMERKUNGEN ZUR VIER-WOCHEN-KUENDIGUNGSFRIST ........................................... 326 DAS ENDE NAHT - GEDANKEN ZUM ENDE EINER PSYCHOTHERAPIE ......................... 328 ZUR PSYCHODYNAMIK DES ENDES DER BEHANDLUNG SOWIE ZUR PSYCHODYNAMIK DER VERLEUGNUNG .................................................................................................... 332 UEBER DIE SCHWEIRIGKEITEN MIT BORDERLINE-PATIENTEN ......................................... 335 UEBERNAHME DES LEIDENS ODER DES LEIDENSDRUCKS ............................................... 337 ALTE LIEBE ROSTET NICHT - PATIENTEN, DIE WIEDER KOMMEN ................................. 338 AUSNAHMEZUSTAND: PSYCHOTHERAPIE IN PANDEMIE ........................... 340 PSYCHOTHERAPIE IN DER PANDEMIE VERBOTEN ODER ERLAUBT? .................................. 340 DIE ANGST GEHT UM ODER WAS EINE PANDEMIE MIT PATIENTEN UND BEHANDLERN MACHT ................................................................................................ 341 PANDEMIE - DIE PSYCHISCHE BEDEUTUNG FUER MENSCHEN ....................................... 342 DER VIRUS UND DAS UNBEWUSSTE ................................................................... 342 UNFREIWILLIGE KONFRONTATION MIT DER EIGENEN BEGRENZTHEIT UND DEM ALLEINSEIN ...................................................................................... 345 AUSWIRKUNGEN AUF DIE SEELISCHE GESUNDHEIT ............................................. 347 AUSWIRKUNGEN AUF SOZIALE KONTAKTE ............................................................ 348 AUSWIRKUNGEN AUF ZWANGSSTOERUNGEN ......................................................... 350 DURCHHALTE-KRUECKEN .................................................................................... 350 EXKURS: UNBEWUSSTE KOMMUNIKATION ....................................................... 352 DIE PSYCHOPANDEMIE - WENN DER LOCKDOWN ZUM KNOCKDOWN WIRD. ...352 BELASTUNG DER PSYCHOTHERAPEUTEN ............................................................... 353 MASKERADE: MIT ODER OHNE BEHANDELN ................................................................ 353 TELETHERAPIE: ELIZA ODER NICHTELIZEIN ................................................................... 355 RICHTIG VERBUNDEN UND GUTE UEBERTRAGUNG: TELEFONTHERAPIE ............................ 357 VIDEOTHERAPIE VERSUS TELEFONTHERAPIE ........................................................ 358 ZOOM-MUEDIGKEIT ALS NEUE ZEITKRANKEREIT .................................................. 359 UEBERLASTETE LEITUNGEN = UEBERLASTETE GEHIRNE ............................................ 360 UMWANDLUNG VON 2D IN 3D UEBERLASTET DAS GEHIRN ................................. 361 AUFDRINGLICHKEIT UND SCHAM ....................................................................... 362 BEWEGUNG MACHT AUCH DAS GEHIRN BEWEGLICHER - UND SCHAFFT MEHR VERTRAULICHKEIT ............................................................... 362 10 GRUPPENTHERAPIE IN PANDEMIE .......................................................................... 363 SCHWIERIGE SITUATIONEN ...................................................................... 367 GESCHENKE .............................................................................................................. 368 1. GESCHENKE ALS ANERKENNUNG ................................................................... 368 2. GESCHENKE ALS GEISELNAHME ODER STRAFE ............................................ 369 3. GESCHENKE ALS BESTECHUNG ................................................................... 371 4. UNSICHTBARE GESCHENKE : GESCHENKE IN FORM VON VERGUENSTIGUNGEN .................................................................................. 372 5. TIT FOR TAT - THERAPIE FUER KOMPENSATIONSGESCHAEFTE .............................. 373 ZUR UNTERSCHEIDUNG ZWISCHEN GESUNDER UND DESTRUKTIVER AGGRESSION ........... 374 AUSNAHMESITUATIONEN IN DER THERAPIE ............................................. 376 DER DRITTE IM BUND: WENN DER PARTNER MIT IN DIE THERAPIE KOMMEN MOECHTE ................................................................................................... 376 DIE STUNDE IST UM - ABER NICHT FUER MICH. WENN PATIENTEN NICHT GEHEN WOLLEN .......................................................... 377 ZWISCHEN TUER UND ANGEL KOMMT ES HAEUFIG ZUM GERANGEL: WAS ICH NOCH SAGEN WOLLTE. .. .......................................................................... 380 WENN YYFREMDE ANRUFEN ...................................................................................... 381 UEBERTRAGUNGSFALLEN ................................................................................................ 383 EINLADUNGEN ........................................................................................................... 383 SEXUELLE ANGEBOTE ................................................................................................. 386 YYSIE MUESSEN DIESES BUCH UNBEDINGT LESEN! ODER: WIE MAN THERAPIESTUNDEN YYVERLAENGERN KANN .................................................. 387 PRIVATE FRAGEN ....................................................................................................... 389 YYACTING IN UND FEHLLEISTUNGEN .......................................................................... 391 YYICH WUERDE SIE GERNE AUCH EINMAL THERAPIEREN! ................................................ 392 YYSAGEN SIE MIR, WAS ZU TUN IST! .......................................................................... 392 KULTURELLE KONFLIKTE - AUF ZWEI EBENEN BETRACHTET ........................................... 395 WARUM TRAUMA-OPFER SO YYGERNE UMZIEHEN - VOM UMGANG MIT SCHAM .. 398 DAS BEENDEN VON STUNDEN .................................................................. 400 WENN ES SCHWERFAELLT, EIN ENDE ZU FINDEN ........................................................... 400 YYICH HAU AB! - DER PATIENT BEENDET DIE STUNDE FRUEHER ................................... 403 1. DIE FLUCHTBEREITSCHAFT DES BORDERLINE-PATIENTEN .......................................... 405 2. FLUCHT AUS KONFLIKTVERMEIDUNG .................................................................... 406 3. YYES IST ALLES GESAGT ......................................................................................... 407 11 BESONDERE FRAGEN .................................................................................. 409 PROTOKOLLE EINSEHEN .............................................................................................. 410 ANTRAGSBERICHT EINSEHEN ....................................................................................... 412 AKTENEINSICHT ......................................................................................................... 415 YYMOBIL BLEIBEN - SOLLEN WIR UNSERE MOBILFUNKNUMMER NENNEN? ................ 418 ICH BIN AUSBILDUNGS-KANDIDAT. SOLL ICH DIE WAHRHEIT SAGEN? ......................... 421 WENN DER THERAPEUT LAENGER KRANK IST ................................................................ 422 REAGIEREN ODER (SZENISCH) VERSTEHEN? .................................................................. 424 WENN DIE THERAPIE INS STOCKEN GERAET .............................................. 426 YYREALITAET SCHLAEGT THERAPIE - IMMER! ................................................................. 426 WAS VON THERAPEUTEN OFT VERGESSEN WIRD ........................................................... 428 ZUR UNTERSCHEIDUNG DER URSACHEN FUER ADAPTIVES VERHALTEN ODER ERLEBEN ................................................................................ 428 YYINFANTIZISMUS ALS NEUE KATEGORIE IN DER PERSOENLICHKEITSPSYCHOLOGIE... 429 SEKUNDAERE ANGST UND AUFGABE DES THERAPEUTEN - WAS PROME THEUS UND EPIMETHEUS FUER DEN THERAPEUTISCHEN PROZESS BEDEUTEN ........ 429 WEITERE ANMERKUNGEN ZUM WIEDERHOLUNGSZWANG .......................................... 433 GEFUERCHTETE THERAPEUTISCHE SITUATIONEN ......................................... 434 DER PATIENT HAT SICH VERLIEBT ................................................................................ 434 SEXUELLE VERFUEHRUNGEN IN DER PSYCHOTHERAPIE ................................................... 435 SPANNUNG UND SEXUALITAET ALS ABWEHR ................................................................. 437 DER SCHWEIGENDE PATIENT ...................................................................................... 438 LAENGERE PHASEN DES SCHWEIGENS .......................................................................... 440 AKUTE KRISENSITUATIONEN ...................................................................................... 442 SUIZIDALE KRISEN .................................................................................................... 442 SUIZIDANKUENDIGUNG AM ENDE DER SITZUNG ......................................................... 446 SUIZIDDROHUNG AUSSERHALB DER REGULAEREN SITZUNGEN ........................................... 447 DER BILANZSELBSTMORD ........................................................................................... 448 TECHNIKEN, EINEN PATIENTEN VOM SUIZID ABZUBRINGEN ....................................... 449 GUTEN TAG, HERR FUSSABSTREIFER: WENN PATIENTEN SCHLECHT MIT EINEM UMGEHEN ...................................................................................... 452 BRUELLENDE PATIENTEN .............................................................................................. 452 UEBERGRIFFE VON PATIENTEN - WAS IST ERLAUBT - WAS NICHT? .................................. 452 12 GEWALTTAETIGE PATIENTEN ......................................................................................... 455 DEN BRING ICH UM: DER PATIENT DROHT GEWALT ANDEREN AN ................................ 456 SCHLAGENDE ARGUMENTE - WENN PATIENTEN HANDGREIFLICH WERDEN ................. 459 FEHLER UND KURSKORREKTUREN .............................................................. 462 THERAPEUTISCHE FEHLER ....................................................................................... 464 GEGENUEBERTRAGUNGSUNFAELLE ................................................................................... 465 VERFAHRENE SITUATIONEN RETTEN ............................................................................. 468 VORBEUGEN GEGEN EINSCHLAFEN .............................................................................. 469 DA HAB ICH DURCH DIE FINGER GESCHAUT - DUERFEN WIR EINMAL GEMACHTE ENTSCHEIDUNGEN RUECKGAENGIG MACHEN? ................................................ 470 VERWALTUNGSARBEIT ................................................................................. 473 THERAPEUTISCHES SELBSTVERSTAENDNIS ................................................... 475 GIBT ES EINEN UNTERSCHIED ZWISCHEN AERZTLICHEN UND PSYCHOLOGISCHEN PSYCHOTHERAPEUTEN ................................................................... 475 MISSVERSTAENDNISSE - VERSTEHEN HEISST NICHT BILLIGEN ...........................................481 DIE TAETER-OPFER-FALLE .......................................................................................... 482 YYNEGATIVE EMPATHIE ............................................................................................ 483 DIE PARADIGMENWECHSELTECHNIK .......................................................................... 486 DIE AGGRESSION DER THERAPEUTEN ........................................................................ 486 YYMEINE ELTERN SIND AN ALLEM SCHULD - WARUM YYELTERNBASHING NICHT WEITERHILFT ..................................................................................................... 492 WIE HILFREICH IST DIE SCHULDFRAGE? ........................................................................ 492 DER EGOISMUS DER THERAPEUTEN .......................................................................... 495 NEUE TECHNISCHE UEBERLEGUNGEN ......................................................... 497 ABWEHRMECHANISMEN ........................................................................................... 497 VERMISCHUNG ......................................................................................................... 498 ETHISCHE FRAGEN ..................................................................................... 499 DUERFEN WIR OHNMAECHTIG SEIN? .............................................................................. 499 ALLES VERSTEHEN? WANN DUERFEN WIR ETWAS SAGEN? ................................................ 500 DER SCHUTZ DES THERAPEUTEN ............................................................. 501 WAS IST DAS WICHTIGSTE IN DER PSYCHOTHERAPIE? ................................................... 501 VERSORGUNGS BZW. PATIENTEN-ORIENTIERTE PSYCHOTHERAPIE VERSUS STOERUNGSRELEVANTE PSYCHOTHERAPIE ............................................................ 504 DIE BELASTUNG DURCH THERAPEUTISCHE ARBEIT ........................................................ 506 VERRECHNET! PSYCHOHYGIENE: WERDEN SIE MATHEMATIKER! ................................ 508 ERFOLG, MISSERFOLG ODER BEENDIGUNG DER THERAPIE ....................... 512 YYMISSLUNGENE THERAPIEN .................................................................................... 514 SCHEITERN IN DER THERAPIE - GIBT ES DAS UEBERHAUPT? ......................................... 514 DAS YYRECHT AUF NEUROSE ..................................................................................... 515 AUFSAETZE ZUR BETRACHTUNG DER LEBENSQUALITAET UND ZUR PSYCHISCHEN GESUNDHEIT ...................................................................... 517 UNANGEPASSTHEIT UND NORMOPATHIE .................................................................... 519 NORMOPATHIE: WENN UEBERANGEPASSTHEIT KRANK MACHT ...................................... 521 BEHANDLUNGSTECHNISCHE SCHWIERIGKEITEN BEI NORMOPATHIE .............................. 522 DIE NORMOPATHIE DER THERAPEUTEN - WARUM THERAPEUTEN KEINE YYNORMOPEUTEN SEIN SOLLTEN ...................................................................... 525 WERTE ..................................................................................................................... 531 WAS IST ERFOLG? ....................................................................................................... 531 DIE SPALTUNG IN ZWEI WELTEN ............................................................................... 533 EXKURS: WAS BEDEUTET EIGENTLICH YYFREIHEIT ? ...................................................... 535 FUNDAMENTALE STRUKTURELLE BEDINGUNGEN DER MENSCHLICHEN PSYCHE ALS GRUNDVORAUSSETZUNGEN FUER DIE ZUFRIEDENHEITSFAKTOREN ............................... 537 WAS IST PSYCHISCHE GESUNDHEIT? .......................................................................... 537 EXKURS: DIE GESCHICHTE VON GOLDMARIE UND PECHMARIE .................................. 541 EXKURS: DIE WAHRE GESCHICHTE VON IKARUS UND DAEDALUS .............................. 542 LITERATUR ................................................................................................... 543 UEBER DEN AUTOR ...................................................................................... 550
adam_txt	INHALTSVERZEICHNIS VORWORT . 15 DANKSAGUNG . 16 GENDERHINWEIS . 17 BAND 1 - AUSWAHL GEEIGNETER PATIENTEN UND THERAPIEVERFAHREN 18 VORBEMERKUNGEN: GIBT ES GEMEINSAMKEITEN DER UNTERSCHIEDLICHEN SCHULEN? WAS YYVEREINT " ALLE PSYCHOTHERAPIEN? . 18 BEGRIFFSDEFINITIONEN . 21 UEBER-ICH, ES, UMWELT, BEZIEHUNG, VERSTAERKUNG, SYSTEM UND ENTWICKLUNG . 21 PSYCHOTHERAPEUTISCHE WIRKFAKTOREN . 24 ALLGEMEINE WIRKFAKTOREN . 24 WEITERE WIRKMECHANISMEN YYAUS DER EIGENEN WERKSTATT " : . 31 DIE AUTHENTISCHE BEZIEHUNG ALS GRUNDVORAUSSETZUNG - UND WESENTLICHER HEILFAKTOR .32 UBER OBJEKTFUNKTIONEN . 34 FOLGEN DER KORRIGIERENDEN EMOTIONALEN (BINDUNGS-) ERFAHRUNG . 38 RAHMENBEDINGUNGEN . 43 DIE BEDEUTUNG VON RAHMENBEDINGUNGEN IN DER PSYCHOTHERAPIE . 44 WELCHE RAHMENBEDINGUNGEN SIND WICHTIG UND HILFREICH? . 47 WEITERE RAHMENVEREINBARUNGEN DER BEHANDLUNG . 57 SCHWEIGEPFLICHT . 57 WER TRAEGT DIE VERANTWORTUNG FUER DEN ERFOLG ODER MISSERFOLG EINER THERAPIE? 61 ENTWICKLUNGSAUFGABEN IN DER PSYCHOTHERAPIE .62 WER HUNGER HAT, BRAUCHT EINE ANGEL .62 EINIGE ANMERKUNGEN ZUR FRUSTRATIONSTOLERANZ .63 PATIENTEN FINDEN UND AUSWAEHLEN . 65 KRITERIEN BEI DER AUSWAHL DER PATIENTEN . 67 DER " ABWEHRAUFTRAG " DES PATIENTEN . 68 DIE ROLLE DER PARTNER IN DER PSYCHOTHERAPIE .68 YYBERUEHMTE PATIENTEN " . 74 ZU VIELE THERAPIEN . 76 ZUR UNTERSCHEIDUNG ZWISCHEN KRISE, DEPRESSION UND LEID . 80 WENN ANDERE EINEN TERMIN AUSMACHEN .84 WERDEN SIE EINER VON UNS: WIE MAN ALS THERAPEUT ZUM KOMPLIZEN DES KRANKEN, VERMEIDENDEN SYSTEMS WERDEN KANN . 85 EXKURS: WIE SIE ALS PATIENT GANZ SCHNELL UND ZIELSICHER EINEN THERAPIEPLATZ BEKOMMEN .87 WEGSCHICKEN - DARF MAN DAS? MAN MUSS! . 89 YYWEGSCHICKEN " ZU BEGINN .89 OHNE IDENTIFIZIERUNG LAEUFT NICHTS .92 DAS GUTMENSCHENHERZ UND DAS ANGEBORENE SCHLECHTE GEWISSEN VON THERAPEUTEN .93 DIE WUT DES YYABGEWIESENEN " . 96 DIE RACHE DES PATIENTEN - ANZEIGE BEI DER KAMMER, KASSE ODER DER KV . 97 WANN DARF MAN PATIENTEN WEGSCHICKEN UND WIE MACHT MAN DAS? . 97 WEITERE GUTE GRUENDE, EINEN PATIENTEN NICHT ANZUNEHMEN . 98 ICH UEBERLEGE ES MIR - UND SIE AUCH! . 101 MIT DEM LATEIN AM ENDE - PATIENTEN YYWEGSCHICKEN" , WENN DIE THERAPIE NICHT FRUCHTET . 103 ICH BRINGE JEDEN THERAPEUTEN ZU FALL: DER YYKORYPHAEENKILLER " . 105 AUSWAHL DES VERFAHRENS . 108 EINZEL ODER GRUPPE? . 109 DIE GRUPPE: STIEFMUETTERLICHES ANGEBOT ODER WIRKUNGSVOLLE METHODE?. 109 DIE FACETTENVIELFALT DER GRUPPE . 113 AUSWAHL DES THERAPIEVERFAHRENS . 115 PSYCHODYNAMISCHE PSYCHOTHERAPIEN . 115 TIEFENPSYCHOLOGISCH ODER PSYCHOANALYTISCH . 119 VERHALTENSTHERAPIE . 124 SYSTEMISCHE PSYCHOTHERAPIE . 125 DAVANLOOS RAFFINIERTER KNIFF . 126 THERAPIEPLANUNG . 129 BESPRECHEN DER VORBEDINGUNGEN . 138 THERAPIEBEDINGUNGEN, DIE NICHT IM " LEHRBUCH " STEHEN . 139 SCHRIFTLICHER VERTRAG - JA ODER NEIN? EINIGE UEBERLEGUNGEN . 140 DIE VERGABE VON TERMINEN . 144 MITBESTIMMUNGSRECHT: WER BESTIMMT UEBER WEN? . 145 YYRECHTE " DES PATIENTEN? . 147 6 ZWANGSPAUSE: DER URLAUB DES THERAPEUTEN . 148 STUNDEN VORBEREITEN? . 154 STUNDEN BZW. VERLAUFSPROTOKOLLE . 156 BAND 2 - THEORETISCHE UND PRAKTISCHE UEBERLEGUNGEN . 161 UEBERTRAGUNGSBASIERTE VERSUS INTERAKTIONELLE THERAPIE . 161 VERSORGUNGSORIENTIERTE PSYCHOTHERAPIE . 163 ENTWICKLUNGSFOERDERNDE THERAPIEN . 166 ERWARTUNGEN DES PATIENTEN . 168 WIRKMECHANISMEN DER PSYCHOANALYSE . 172 SCHWEIGEN IN DER PSYCHOANALYSE . 173 DER UNTERSCHIED: NIEDERFREQUENT - HOCHFREQUENT . 176 PSYCHOANALYTISCHE WIRKFAKTOREN DER THERAPIE . 179 UEBER DEN SINN DER COUCH . 180 WIRKFAKTOREN DER BEHANDLUNG . 181 ZIELE DER PSYCHOTHERAPIE . 181 THERAPIEZIELE NACH YALOM . 181 YYALLES IST NUR SCHLECHT " - WARUM DEFIZITORIENTIERTES ARBEITEN NICHT HILFT . 181 WOZU TRAUMEN SEIN KOENNEN: KONFRONTATION UND POSTTRAUMATISCHES WACHSTUM . 183 UEBER DEN THERAPIEVERLAUF PSYCHODYNAMISCHER PSYCHOTHERAPIEN . 183 THERAPIE VERSUS PERSOENLICHKEITSENTWICKLUNG . 184 GEDEUT ODER GEDEUTET - HABE ICH DEN PATIENTEN MANIPULIERT? . 185 PSYCHOTHERAPIE IST KEINE WELLNESVERANSTALTUNG - UND KEIN YYPSYCHOTAINMENT " . 189 THERAPEUTISCHE AUFGABEN . 190 DIE AUFGABEN DES THERAPEUTEN . 190 THERAPIEAUFGABEN - NEUROTISCHE FRUSTRIERUNG INFANTILER EINSTELLUNGEN UND MUSTER . 190 DER THERAPEUT ALS SPIEGEL UND HILFS-ICH . 193 MISSBRAUCH DES THERAPEUTEN . 194 INTERVENTIONSTECHNIKEN . 196 DIE ZWEI EBENEN IM PSYCHOTHERAPEUTISCHEN PROZESS . 196 KONFRONTATION, ICH-FOKUSSIERUNG UND AKTIVIERUNG DER ICH-SPALTUNG UND DER AKTIVITAET BEIM PATIENTEN .201 7 DIE VIER SYSTEME DER MENSCHLICHEN PSYCHE . 204 INFANTILE, NEUROTISCHE, PARANOID/PSYCHOTISCHE, ANTISOZIALE PERSOENLICHKEITSANTEILE VERSUS REIFE UND GESUNDE ANTEILE . 204 UNTERSCHEIDUNG ZWISCHEN NEUROTISCHEM UND INFANTILEM SYSTEM . 204 DAS PSYCHISCHE SYSTEM IM THERAPIESETTING . 206 DAS MOBILISIEREN DER REIFEN UND NICHT-NEUROTISCHEN ICH-ANTEILE . 210 DIE THERAPEUTISCHE ALLIANZ . 213 MAN IST IN DER THERAPIE NIE ALLEIN . 214 THERAPIE ALS YYLABOR DES LEBENS " . 216 NEUROTISCHE ABWEHR DES PATIENTEN INNERHALB DER THERAPIE UND INNERHALB DER SITZUNGEN - . 217 VERLAUF DER BEHANDLUNG . 222 SEKUNDAERE ANGST - SEKUNDAERE VERMEIDUNG . 223 UNANGENEHME AUFGABEN IN DER THERAPIE . 224 ZWEI BEREICHE DES LEBENS, DIE ALLES ENTSCHEIDEN . 226 ABWEHRTYPEN . 230 WIDERSTREITENDE ELEMENTE IN DER PERSOENLICHKEIT . 236 DAS UNVERMEIDLICHE ODER UNERREICHBARE ALS TEIL DES SCHICKSALS HINNEHMEN . 238 EXKURS: WAS IST DER UNTERSCHIED ZWISCHEN EINEM ZYNIKER UND EINEM KYNIKER? . 241 YYTHERAPEUTISCHE KNIFFE " . 242 EKLEKTIZISMUS IN DER PSYCHOTHERAPIE . 242 KLARTEXT: DAS UNBEWUSSTE VERSTEHT NUR EINFACHE UND KLARE WORTE . 242 DIREKTIVE ELEMENTE IN DER PSYCHOTHERAPIE . 244 VERSCHIEDENE THERAPEUTISCHE TECHNIKEN . 245 LACHEN IN DER THERAPIE - ABWEHR ODER HILFREICHE KRAFT? . 250 DREI TECHNIKEN, UM DEN THERAPEUTISCHEN PROZESS IN GANG ZU HALTEN ODER YYVORANZUTREIBEN " . 252 1. BENENNEN DES NAECHSTEN THERAPIESCHRITTES ODER FOKUS . 252 2. PROCESS CHECK NACH YALOM . 254 3. YYLET'S TRY A RISK " NACH YALOM . 256 EINE WEITERE YYSELBSTWERTFREUNDLICHE " DEUTUNGSTECHNIK . 257 WEITERE THERAPEUTISCHE TECHNIKEN . 259 8 IDENTIFIZIERENDE DEUTUNGEN . 259 DIVERSE TECHNIKEN . 260 DIE OHNMACHTSTECHNIK . 260 YYSIE MUESSEN NICHTS VERAENDERN " . 261 YYICH MOECHTE SIE GENAU VERSTEHEN " . 261 YYHELFEN SIE MIR! " .261 YYWAS WAERE, WENN. " .261 YYSCHACHMATT " . 262 YYICH GLAUBE IHNEN, DASS SIE DIE WAHRHEIT SAGEN; ABER NICHT DIE GANZE WAHRHEIT. . " . 263 YYWIE HOCH IST DER PREIS? " . 263 DIE ZWEIMEINUNGSMETHODE . 265 SCHNELLER, HOEHER, WEITER - ODER: WIE MAN SICH MIT HOCHGESCHWINDIGKEIT ENTSCHLEUNIGEN KANN . 266 DIE STELLVERTRETERTECHNIK . 267 DIE SPEKULATIONSMETHODE . 268 DIE 42-METHODE . 269 UNGEWOEHNLICHE INTERVENTIONEN . 271 SELBSTWIRKSAMKEITSERFAHRUNGEN EINFORDERN . 272 SUCHEN SIE SICH ARBEIT, AUCH WENN ES KEINE GIBT . 274 GLUECK ODER ZUFRIEDENHEIT - WARUM GLUECK NICHT ZUFRIEDEN MACHT . 277 DAS GLUECK IN BUTHAN - WIE GEHT DAS AN? .281 DIE YYEIN-MILLIONEN-EURO-LOTTOGEWINN-FRAGE " . 284 BAND 3 - SCHWIERIGE SITUATIONEN . 285 SCHWIERIGKEITEN IN DER THERAPIE . 285 VORSICHT FALLE: EXTERNALISIERUNGS-FALLE . 285 PSYCHODYNAMISCHE ANMERKUNGEN ZUM AUSFALLHONORAR . 287 AUSFALLHONORAR UND INFANTILITAETEN . 290 WEITERE TECHNIKEN ZUM AUSFALLHONORAR . 292 UEBER PERSOENLICHE BEGEGNUNGEN UND DIE ANGST DES THERAPEUTEN DAVOR . 294 DIE ANGST DES THERAPEUTEN VOR NAEHE . 298 VERSPAETUNGEN . 300 UMGANG MIT YYNEGATIVEN VERSPAETUNGEN " = YYVERFRUEHUNGEN " . 306 AGGRESSION IN DER THERAPIE . 311 YYLIEBEN UND HASSEN " - AUCH IN DER PRAXIS? . 317 9 POSITIONIERUNGSVERWEIGERUNG . 319 YYDAS TUT DER SACHE KEINEN ABBRUCH " - WARUM THERAPIEABBRUECHE KEIN BEINBRUCH SIND UND TROTZDEM ERNSTGENOMMEN WERDEN MUESSEN . 320 BEZIEHUNG HALTEN . 323 ANMERKUNGEN ZUR VIER-WOCHEN-KUENDIGUNGSFRIST . 326 DAS ENDE NAHT - GEDANKEN ZUM ENDE EINER PSYCHOTHERAPIE . 328 ZUR PSYCHODYNAMIK DES ENDES DER BEHANDLUNG SOWIE ZUR PSYCHODYNAMIK DER VERLEUGNUNG . 332 UEBER DIE SCHWEIRIGKEITEN MIT BORDERLINE-PATIENTEN . 335 UEBERNAHME DES LEIDENS ODER DES LEIDENSDRUCKS . 337 ALTE LIEBE ROSTET NICHT - PATIENTEN, DIE WIEDER KOMMEN . 338 AUSNAHMEZUSTAND: PSYCHOTHERAPIE IN PANDEMIE . 340 PSYCHOTHERAPIE IN DER PANDEMIE VERBOTEN ODER ERLAUBT? . 340 DIE ANGST GEHT UM ODER WAS EINE PANDEMIE MIT PATIENTEN UND BEHANDLERN MACHT . 341 PANDEMIE - DIE PSYCHISCHE BEDEUTUNG FUER MENSCHEN . 342 DER VIRUS UND DAS UNBEWUSSTE . 342 UNFREIWILLIGE KONFRONTATION MIT DER EIGENEN BEGRENZTHEIT UND DEM ALLEINSEIN . 345 AUSWIRKUNGEN AUF DIE SEELISCHE GESUNDHEIT . 347 AUSWIRKUNGEN AUF SOZIALE KONTAKTE . 348 AUSWIRKUNGEN AUF ZWANGSSTOERUNGEN . 350 DURCHHALTE-KRUECKEN . 350 EXKURS: UNBEWUSSTE KOMMUNIKATION . 352 DIE PSYCHOPANDEMIE - WENN DER LOCKDOWN ZUM KNOCKDOWN WIRD. .352 BELASTUNG DER PSYCHOTHERAPEUTEN . 353 MASKERADE: MIT ODER OHNE BEHANDELN . 353 TELETHERAPIE: ELIZA ODER NICHTELIZEIN . 355 RICHTIG VERBUNDEN UND GUTE UEBERTRAGUNG: TELEFONTHERAPIE . 357 VIDEOTHERAPIE VERSUS TELEFONTHERAPIE . 358 ZOOM-MUEDIGKEIT ALS NEUE ZEITKRANKEREIT . 359 UEBERLASTETE LEITUNGEN = UEBERLASTETE GEHIRNE . 360 UMWANDLUNG VON 2D IN 3D UEBERLASTET DAS GEHIRN . 361 AUFDRINGLICHKEIT UND SCHAM . 362 BEWEGUNG MACHT AUCH DAS GEHIRN BEWEGLICHER - UND SCHAFFT MEHR VERTRAULICHKEIT . 362 10 GRUPPENTHERAPIE IN PANDEMIE . 363 SCHWIERIGE SITUATIONEN . 367 GESCHENKE . 368 1. GESCHENKE ALS ANERKENNUNG . 368 2. GESCHENKE ALS " GEISELNAHME " ODER STRAFE . 369 3. GESCHENKE ALS " BESTECHUNG " . 371 4. "UNSICHTBARE GESCHENKE": GESCHENKE IN FORM VON VERGUENSTIGUNGEN . 372 5. TIT FOR TAT - THERAPIE FUER KOMPENSATIONSGESCHAEFTE . 373 ZUR UNTERSCHEIDUNG ZWISCHEN GESUNDER UND DESTRUKTIVER AGGRESSION . 374 AUSNAHMESITUATIONEN IN DER THERAPIE . 376 DER DRITTE IM BUND: WENN DER PARTNER MIT IN DIE THERAPIE KOMMEN MOECHTE . 376 DIE STUNDE IST UM - ABER NICHT FUER MICH. WENN PATIENTEN NICHT GEHEN WOLLEN . 377 ZWISCHEN TUER UND ANGEL KOMMT ES HAEUFIG ZUM GERANGEL: " WAS ICH NOCH SAGEN WOLLTE. . " . 380 WENN YYFREMDE " ANRUFEN . 381 UEBERTRAGUNGSFALLEN . 383 EINLADUNGEN . 383 SEXUELLE ANGEBOTE . 386 YYSIE MUESSEN DIESES BUCH UNBEDINGT LESEN! " ODER: WIE MAN THERAPIESTUNDEN YYVERLAENGERN " KANN . 387 PRIVATE FRAGEN . 389 YYACTING IN " UND FEHLLEISTUNGEN . 391 YYICH WUERDE SIE GERNE AUCH EINMAL THERAPIEREN! " . 392 YYSAGEN SIE MIR, WAS ZU TUN IST! " . 392 KULTURELLE KONFLIKTE - AUF ZWEI EBENEN BETRACHTET . 395 WARUM TRAUMA-OPFER SO YYGERNE " UMZIEHEN - VOM UMGANG MIT SCHAM . 398 DAS BEENDEN VON STUNDEN . 400 WENN ES SCHWERFAELLT, EIN ENDE ZU FINDEN . 400 YYICH HAU AB! " - DER PATIENT BEENDET DIE STUNDE FRUEHER . 403 1. DIE FLUCHTBEREITSCHAFT DES BORDERLINE-PATIENTEN . 405 2. FLUCHT AUS KONFLIKTVERMEIDUNG . 406 3. YYES IST ALLES GESAGT " . 407 11 BESONDERE FRAGEN . 409 PROTOKOLLE EINSEHEN . 410 ANTRAGSBERICHT EINSEHEN . 412 AKTENEINSICHT . 415 YYMOBIL BLEIBEN " - SOLLEN WIR UNSERE MOBILFUNKNUMMER NENNEN? . 418 ICH BIN AUSBILDUNGS-KANDIDAT. SOLL ICH DIE WAHRHEIT SAGEN? . 421 WENN DER THERAPEUT LAENGER KRANK IST . 422 REAGIEREN ODER (SZENISCH) VERSTEHEN? . 424 WENN DIE THERAPIE INS STOCKEN GERAET . 426 YYREALITAET SCHLAEGT THERAPIE - IMMER! " . 426 WAS VON THERAPEUTEN OFT VERGESSEN WIRD . 428 ZUR UNTERSCHEIDUNG DER URSACHEN FUER ADAPTIVES VERHALTEN ODER ERLEBEN . 428 YYINFANTIZISMUS " ALS NEUE KATEGORIE IN DER PERSOENLICHKEITSPSYCHOLOGIE. 429 SEKUNDAERE ANGST UND AUFGABE DES THERAPEUTEN - WAS PROME THEUS UND EPIMETHEUS FUER DEN THERAPEUTISCHEN PROZESS BEDEUTEN . 429 WEITERE ANMERKUNGEN ZUM WIEDERHOLUNGSZWANG . 433 GEFUERCHTETE THERAPEUTISCHE SITUATIONEN . 434 DER PATIENT HAT SICH VERLIEBT . 434 SEXUELLE VERFUEHRUNGEN IN DER PSYCHOTHERAPIE . 435 SPANNUNG UND SEXUALITAET ALS ABWEHR . 437 DER SCHWEIGENDE PATIENT . 438 LAENGERE PHASEN DES SCHWEIGENS . 440 AKUTE KRISENSITUATIONEN . 442 SUIZIDALE KRISEN . 442 SUIZIDANKUENDIGUNG AM ENDE DER SITZUNG . 446 SUIZIDDROHUNG AUSSERHALB DER REGULAEREN SITZUNGEN . 447 DER BILANZSELBSTMORD . 448 TECHNIKEN, EINEN PATIENTEN VOM SUIZID ABZUBRINGEN . 449 GUTEN TAG, HERR FUSSABSTREIFER: WENN PATIENTEN SCHLECHT MIT EINEM UMGEHEN . 452 BRUELLENDE PATIENTEN . 452 UEBERGRIFFE VON PATIENTEN - WAS IST ERLAUBT - WAS NICHT? . 452 12 GEWALTTAETIGE PATIENTEN . 455 DEN BRING ICH UM: DER PATIENT DROHT GEWALT ANDEREN AN . 456 " SCHLAGENDE " ARGUMENTE - WENN PATIENTEN HANDGREIFLICH WERDEN . 459 FEHLER UND KURSKORREKTUREN . 462 THERAPEUTISCHE " FEHLER " . 464 GEGENUEBERTRAGUNGSUNFAELLE . 465 VERFAHRENE SITUATIONEN RETTEN . 468 VORBEUGEN GEGEN EINSCHLAFEN . 469 " DA HAB ICH DURCH DIE FINGER GESCHAUT " - DUERFEN WIR EINMAL GEMACHTE ENTSCHEIDUNGEN RUECKGAENGIG MACHEN? . 470 VERWALTUNGSARBEIT . 473 THERAPEUTISCHES SELBSTVERSTAENDNIS . 475 GIBT ES EINEN UNTERSCHIED ZWISCHEN AERZTLICHEN UND PSYCHOLOGISCHEN PSYCHOTHERAPEUTEN . 475 MISSVERSTAENDNISSE - VERSTEHEN HEISST NICHT BILLIGEN .481 DIE TAETER-OPFER-FALLE . 482 YYNEGATIVE " EMPATHIE . 483 DIE PARADIGMENWECHSELTECHNIK . 486 DIE AGGRESSION DER THERAPEUTEN . 486 YYMEINE ELTERN SIND AN ALLEM SCHULD " - WARUM YYELTERNBASHING " NICHT WEITERHILFT . 492 WIE HILFREICH IST DIE SCHULDFRAGE? . 492 DER EGOISMUS DER THERAPEUTEN . 495 NEUE TECHNISCHE UEBERLEGUNGEN . 497 ABWEHRMECHANISMEN . 497 VERMISCHUNG . 498 ETHISCHE FRAGEN . 499 DUERFEN WIR OHNMAECHTIG SEIN? . 499 ALLES VERSTEHEN? WANN DUERFEN WIR ETWAS SAGEN? . 500 DER SCHUTZ DES THERAPEUTEN . 501 WAS IST DAS WICHTIGSTE IN DER PSYCHOTHERAPIE? . 501 VERSORGUNGS BZW. PATIENTEN-ORIENTIERTE PSYCHOTHERAPIE VERSUS STOERUNGSRELEVANTE PSYCHOTHERAPIE . 504 DIE BELASTUNG DURCH THERAPEUTISCHE ARBEIT . 506 VERRECHNET! PSYCHOHYGIENE: WERDEN SIE MATHEMATIKER! . 508 ERFOLG, MISSERFOLG ODER BEENDIGUNG DER THERAPIE . 512 YYMISSLUNGENE THERAPIEN " . 514 SCHEITERN IN DER THERAPIE - GIBT ES DAS UEBERHAUPT? . 514 DAS YYRECHT " AUF NEUROSE . 515 AUFSAETZE ZUR BETRACHTUNG DER LEBENSQUALITAET UND ZUR PSYCHISCHEN GESUNDHEIT . 517 UNANGEPASSTHEIT UND NORMOPATHIE . 519 NORMOPATHIE: WENN UEBERANGEPASSTHEIT KRANK MACHT . 521 BEHANDLUNGSTECHNISCHE SCHWIERIGKEITEN BEI NORMOPATHIE . 522 DIE NORMOPATHIE DER THERAPEUTEN - WARUM THERAPEUTEN KEINE YYNORMOPEUTEN " SEIN SOLLTEN . 525 WERTE . 531 WAS IST ERFOLG? . 531 DIE SPALTUNG IN ZWEI WELTEN . 533 EXKURS: WAS BEDEUTET EIGENTLICH YYFREIHEIT " ? . 535 FUNDAMENTALE STRUKTURELLE BEDINGUNGEN DER MENSCHLICHEN PSYCHE ALS GRUNDVORAUSSETZUNGEN FUER DIE ZUFRIEDENHEITSFAKTOREN . 537 WAS IST PSYCHISCHE GESUNDHEIT? . 537 EXKURS: DIE GESCHICHTE VON GOLDMARIE UND PECHMARIE . 541 EXKURS: DIE " WAHRE " GESCHICHTE VON IKARUS UND DAEDALUS . 542 LITERATUR . 543 UEBER DEN AUTOR . 550
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