Rhythmus Methode Meierott: von Micro zu Macro : mit TUK zum Zählprofi : [Rythmus lernen, Üben und Unterrichten für Kinder, Eltern, Lehrer und Profis] Teil 1 Micro
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Weitere Verfasser: | |
| Format: | Partitur Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Kitzingen
Verlag Florian Meierott
[2019]
|
| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 1 Partitur (88 Seiten) |
| ISBN: | 9783981463897 |
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| adam_text | Inhalt Hinweis........................................................................................................................... 7 Vorwort........................................................................................................................... 7 Einführung........................................................................................................................... 9 Der schwarze Strich. Gibt es den „rhythmischen Menschen ? 9 Was ist eigentlich Rhythmus, gibt es den rhythmischen Menschen? - herkömmliche Lernmethoden........................................................................................ 10 Rhythmusmethode Meierott.........................................................................................13 1. Buch, Theorie......................................................................................................... 13 Micro, was ist das, und was passiert jetzt?................................................................ 13 Hinweis für erwachsene Anfänger................................................................................ 15 Generelle Handhabung:................................................................................................ 35 Tuk für Eltern................................................................................................................ 36 Tue für Lehrer................................................................................................................ 38 Tuk für
Erwachsene........................................................................................................ 40 Tuk für weit Fortgeschrittene und Profies............................................................... 41 Wichtige Tips im Umgang mit Tuk oder dem Sechzehntelzählen. ... 43 Wichtig für Buch 2:........................................................................................................ 44 Praktischer Teil zu Micro und Tuk:................................................................................45 Fortgeschrittene................................................................................................................ 49 Profi................................................................................................................................. 53 Wir lernen die Achteltriole:........................................................................................ 54 Wir lernen die Sechzehnteltriole:................................................................................ 56 Meister......................................................................................................................... 62 Zweiunddreißigstel........................................................................................................ 62 Rhythmusmethode Meierott 5
Die punktierte Sechzehntel (Tuk mit Punkt) und die doppelt punktierte Achtel (Hasenzahn mit Punkt)................................................................................................ 66 Viertel und Halbe Triolen................................................................................................ 69 Mittel zur Einfassung und Veränderung von Puls, Tempo und Rhythmus................................................................................ 74 Grenzen und Sonderformen von Tuk........................................................................77 Der Triller......................................................................................................................... ՜Ո Der Doppelschlag.........................................................................................................78 tolen und Notengruppen........................................................................................ 78 Die üblichen Verdächtigen: darüber stolpern sie „fast Alle — aus dem Leben eines Musikersund Instrumnetallehres........................................ 82 Glossar......................................................................................................................... 87 Ausblick......................................................................................................................... 87 6 Rhythmusmethode Meierott
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