APA-Zitierstil (7. Ausg.)

Klektau, C. (2022). Kinder im Übergang sprechen über (ihr) Lernen: Eine qualitative Studie zur indivi​duellen Nutzung von Lernwerkstattangeboten. Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-38234-6

Chicago-Zitierstil (17. Ausg.)

Klektau, Claudia. Kinder Im Übergang Sprechen über (ihr) Lernen: Eine Qualitative Studie Zur Indivi​duellen Nutzung Von Lernwerkstattangeboten. Wiesbaden: Springer VS, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-658-38234-6.

MLA-Zitierstil (9. Ausg.)

Klektau, Claudia. Kinder Im Übergang Sprechen über (ihr) Lernen: Eine Qualitative Studie Zur Indivi​duellen Nutzung Von Lernwerkstattangeboten. Springer VS, 2022. https://doi.org/10.1007/978-3-658-38234-6.

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