Gut aufgestellt gegen Antisemitismus?: die Förderung von Antisemitismusprävention in Kindertagesstätten und Schulen durch Kinderbibeln, Kinderkorane und Schulbücher
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Weinheim
Beltz Juventa
2022
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| Ausgabe: | 1. Auflage |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | Literaturverzeichnis Seite 193-201 |
| Beschreibung: | 230 Seiten Illustrationen |
| ISBN: | 9783779970743 |
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Inhalt 1. Einleitung Eine .bestimmte Wahrnehmung“ von Jüdinnen und Juden Gut aufgestellt gegen Antisemitismus? Den Elementarbereich in die Antisemitismusprävention miteinbeziehen Aufbau des Buches շ 20 Die Darstellung jüdischer Menschen im Neuen Testament und in der christlichen Tradition 24 Kein .Volk auf Wanderschaft“ Enge Verbindung zwischen dem Judentum und dem Christentum Der Bund Gottes mit dem Judentum bleibt bestehen Antijudaismus im Christentum Ist das Judentum eine .Gesetzesreligion ? Spricht die Hebräische Bibel von einem .alttestamentarischen Gott der Rache“, der .Auge um Auge, Zahn um Zahn“ fordert? Das Doppelgebot der Liebe - wer hat’s erfunden? Judas“ und ,die Juden“: Schuldig am Tod Jesu? .Kindermörder Herodes“ - jüdischer König und Schurke? Pharisäer - keine Rigoristen und Heuchler Antijudaismus in Lehrplänen und Schulbüchern zum christlichen Religionsunterricht Zusammenfassung 3. Die Darstellung jüdischer Menschen im Koran und in der islamischen Tradition Positive Aussagen im Koran gegenüber dem Judentum Historische Hintergründe für antijudaistische Vorstellungen in der islamischen Überlieferung Das Repertoire des islamischen Antijudaismus im Koran Antijudaismus und Hadithe Kultur der Ambiguität im Islam Kinderkorane in deutscher Sprache Zusammenfassung 4. Diskurse um ,die‘ Juden in Mittelalter und Früher Neuzeit Gedeihliches Zusammenleben durch relative Rechtssicherheit Kredit als Garant für wirtschaftliche Prosperität 7 9 14 18 24 25 26 27 28 28 30 31 34 37 41 42 45 45 46 48 49 50 51 58 60 60 62 5
Die Judaslegende: Basis aller Verschwörungsphantasmagorien Sephardim und Aschkenasim Luther und .die Juden“ Juden in deutschen Landen Zusammenfassung 5. Diskursbeteiligung·. Jüdische Aufklärung und der lange Weg zur Emanzipation Vielfalt im Judentum Aufklärung und Haskala Freiheit, Gleichheit und Solidarität Der Beitrag von Jüdinnen zur Frauenbewegung ,Die Protokolle der Weisen von Zion - eine Fälschung Reformjudentum, Neo-Orthodoxie, Konservatives Judentum und Ultra-Orthodoxie Zusammenfassung 63 69 71 73 75 77 6. Diskursverschiebungen: Aufstieg des modernen Antisemitismus Antisemitismus als .kultureller Code“ Die Antisemiten Wissenschaftliche und pseudowissenschaftliche Diskurse zum Antisemitismus Verknüpfungen zwischen Antisemitismus und Rassismus Zusammenfassung 7. Diskurse und Gegendiskurse: Jüdische Menschen im I. Weltkrieg und in der Weimarer Republik 94 Der Erste Weltkrieg Vielfalt jüdischen Lebens in der Nachkriegszeit Die Weimarer Republik Die Dolchstoßlegende Das Wahlverhalten in der Weimarer Republik Die bewältigte Krise von 1923 Die unbewältigte Krise von 1930 Zusammenfassung 8. Von der VerfolgungzurVernichtungjüdischer Menschen im NS Der vermeidbare Aufstieg der NSDAP und sein .Erlösungsantisemitismus“ , Rassenhygiene“ Antisemitische Maßnahmen 77 78 79 80 80 82 84 86 86 87 89 91 92 94 96 97 98 99 100 104 105 107 107 110 111
Holocaust-Darstellungen in Schulbüchern ,Davon haben wir nichts gewusst!“ Die .Gefälligkeitsdiktatur“ Kollaboration Jüdische Gegenwehr und Rettungswiderstand im NS Im,Schatten des Genozids an den Juden ? Zusammenfassung 9. Post-Shoah-Antisemitismus nach 1945 Keine .Stunde Null“ Displaced Persons Demokratische Gerichtsbarkeit ֊ Prozesse als frühe Versuche der Aufarbeitung von NS-Unrecht Zusammenfassung 10. Der israelbezogene Antisemitismus Die Geschichte einer Nahostregion im Wandel Die Landverheißungen in den religiösen Quellen der drei monotheistischen Religionen Die Konflikte der Nahostregion Migration in der Nahostregion Die Nahostregion im Fokus der Weltöffentlichkeit Flucht, Vertreibungen und die Auslegung der Resolution 194 Gewalt in der Nahostregion Friedensinitiativen im Nahen Osten Friedensabkommen im Nahen Osten Kernpunkte mit Klärungsbedarf in der Nahostregion Demokratie in der Nahostregion Die Darstellung Israels in Schulbüchern im Bild Konflikte in der Nahostregion in einem Schulbuch für die Grundschule Zusammenfassung 113 115 118 121 121 124 128 131 131 132 135 137 139 142 146 147 148 150 159 161 170 172 174 175 176 178 182 11. Schluss Maßstäbe Empfehlungen 188 188 190 Literaturverzeichnis 193 Quellenverzeichnis der von Menke (2014) untersuchten Kinderbibeln (vgl. auch Anhang) 202 |
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Inhalt 1. Einleitung Eine .bestimmte Wahrnehmung“ von Jüdinnen und Juden Gut aufgestellt gegen Antisemitismus? Den Elementarbereich in die Antisemitismusprävention miteinbeziehen Aufbau des Buches շ 20 Die Darstellung jüdischer Menschen im Neuen Testament und in der christlichen Tradition 24 Kein .Volk auf Wanderschaft“ Enge Verbindung zwischen dem Judentum und dem Christentum Der Bund Gottes mit dem Judentum bleibt bestehen Antijudaismus im Christentum Ist das Judentum eine .Gesetzesreligion ? Spricht die Hebräische Bibel von einem .alttestamentarischen Gott der Rache“, der .Auge um Auge, Zahn um Zahn“ fordert? Das Doppelgebot der Liebe - wer hat’s erfunden? Judas“ und ,die Juden“: Schuldig am Tod Jesu? .Kindermörder Herodes“ - jüdischer König und Schurke? Pharisäer - keine Rigoristen und Heuchler Antijudaismus in Lehrplänen und Schulbüchern zum christlichen Religionsunterricht Zusammenfassung 3. Die Darstellung jüdischer Menschen im Koran und in der islamischen Tradition Positive Aussagen im Koran gegenüber dem Judentum Historische Hintergründe für antijudaistische Vorstellungen in der islamischen Überlieferung Das Repertoire des islamischen Antijudaismus im Koran Antijudaismus und Hadithe Kultur der Ambiguität im Islam Kinderkorane in deutscher Sprache Zusammenfassung 4. Diskurse um ,die‘ Juden in Mittelalter und Früher Neuzeit Gedeihliches Zusammenleben durch relative Rechtssicherheit Kredit als Garant für wirtschaftliche Prosperität 7 9 14 18 24 25 26 27 28 28 30 31 34 37 41 42 45 45 46 48 49 50 51 58 60 60 62 5
Die Judaslegende: Basis aller Verschwörungsphantasmagorien Sephardim und Aschkenasim Luther und .die Juden“ Juden in deutschen Landen Zusammenfassung 5. Diskursbeteiligung·. Jüdische Aufklärung und der lange Weg zur Emanzipation Vielfalt im Judentum Aufklärung und Haskala Freiheit, Gleichheit und Solidarität Der Beitrag von Jüdinnen zur Frauenbewegung ,Die Protokolle der Weisen von Zion - eine Fälschung Reformjudentum, Neo-Orthodoxie, Konservatives Judentum und Ultra-Orthodoxie Zusammenfassung 63 69 71 73 75 77 6. Diskursverschiebungen: Aufstieg des modernen Antisemitismus Antisemitismus als .kultureller Code“ Die Antisemiten Wissenschaftliche und pseudowissenschaftliche Diskurse zum Antisemitismus Verknüpfungen zwischen Antisemitismus und Rassismus Zusammenfassung 7. Diskurse und Gegendiskurse: Jüdische Menschen im I. Weltkrieg und in der Weimarer Republik 94 Der Erste Weltkrieg Vielfalt jüdischen Lebens in der Nachkriegszeit Die Weimarer Republik Die Dolchstoßlegende Das Wahlverhalten in der Weimarer Republik Die bewältigte Krise von 1923 Die unbewältigte Krise von 1930 Zusammenfassung 8. Von der VerfolgungzurVernichtungjüdischer Menschen im NS Der vermeidbare Aufstieg der NSDAP und sein .Erlösungsantisemitismus“ , Rassenhygiene“ Antisemitische Maßnahmen 77 78 79 80 80 82 84 86 86 87 89 91 92 94 96 97 98 99 100 104 105 107 107 110 111
Holocaust-Darstellungen in Schulbüchern ,Davon haben wir nichts gewusst!“ Die .Gefälligkeitsdiktatur“ Kollaboration Jüdische Gegenwehr und Rettungswiderstand im NS Im,Schatten des Genozids an den Juden ? Zusammenfassung 9. Post-Shoah-Antisemitismus nach 1945 Keine .Stunde Null“ Displaced Persons Demokratische Gerichtsbarkeit ֊ Prozesse als frühe Versuche der Aufarbeitung von NS-Unrecht Zusammenfassung 10. Der israelbezogene Antisemitismus Die Geschichte einer Nahostregion im Wandel Die Landverheißungen in den religiösen Quellen der drei monotheistischen Religionen Die Konflikte der Nahostregion Migration in der Nahostregion Die Nahostregion im Fokus der Weltöffentlichkeit Flucht, Vertreibungen und die Auslegung der Resolution 194 Gewalt in der Nahostregion Friedensinitiativen im Nahen Osten Friedensabkommen im Nahen Osten Kernpunkte mit Klärungsbedarf in der Nahostregion Demokratie in der Nahostregion Die Darstellung Israels in Schulbüchern im Bild Konflikte in der Nahostregion in einem Schulbuch für die Grundschule Zusammenfassung 113 115 118 121 121 124 128 131 131 132 135 137 139 142 146 147 148 150 159 161 170 172 174 175 176 178 182 11. Schluss Maßstäbe Empfehlungen 188 188 190 Literaturverzeichnis 193 Quellenverzeichnis der von Menke (2014) untersuchten Kinderbibeln (vgl. auch Anhang) 202 |
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