Konsumbildung im Sachunterricht: Bildung für nachhaltigen Konsum mit Kopf, Herz und Hand
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
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| Format: | Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Baltmannsweiler
Schneider Verlag Hohengehren GmbH
[2022]
|
| Schriftenreihe: | Basiswissen Grundschule
Band 50 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 105 Seiten Illustrationen, Diagramme 23 cm x 15.5 cm, 222 g |
| ISBN: | 9783834022080 |
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|---|---|
| adam_text | INHALTSVERZEICHNIS
1.
EINLEITUNG
.....................................................................................
5
2.
KONSUM
........................................................................................
7
3.
DIE
KONSUMPYRAMIDE
-
EIN
UEBERSICHTLICHER
WEGWEISER
.............
10
4.
ACHTE
UND
NUTZE,
WAS
DU
HAST
-
KONSUMBILDUNG
AM
BEISPIEL
YYSPIELZEUGE
.............................................................................
15
4.1
PRODUKTIONSBEDINGUNGEN
.......................................................................
16
4.2
SPIELZEUGE
IM
WANDEL
DERZEIT
..............................................................
20
4.3
BATTERIEN,
STROM
&
CO
.............................................................................
25
5.
REPARIERE
-
KONSUMBILDUNG
AM
BEISPIEL
FAHRRAD
......................
27
5.1
FAHRRAEDER
IM
WANDEL
DER
ZEIT
...............................................................
30
6
LEIHE
AUS
-
KONSUMBILDUNG
AM
BEISPIEL
BUECHER
......................
35
6.1
AUSSERSCHULISCHER
LERNORT:
BIBLIOTHEK
...................................................
37
6.2
AUS
UND
VERLEIHEN
.................................................................................
39
7.
TAUSCHE
-
KONSUMBILDUNG
AM
BEISPIEL
TAUSCHBOERSE
...............
42
7.1
TAUSCH
VON
DIENSTLEISTUNGEN
.................................................................
45
7.2
ERKLAERVIDEOS
SELBER
DREHEN
....................................................................
45
8.
MACHE
SELBST
-
KONSUMBILDUNG
AM
BESPIEL
APFELGELEE
...........
49
8.1
DIE
APFEL-PHANTASIEREISE
.......................................................................
57
8.2
UPCYCLING
.................................................................................................
58
8.3
WERBUNG
FUER
DAS
SELBSTGEMACHTE
APFELGELEE
......................................
59
8.4
DAS
APFELEXPERIMENT
..............................................................................
61
9.
KAUFE
GEBRAUCHT
-
KONSUMBILDUNG
AM
BEISPIEL
FLOHMAERKTE....
64
9.1
KLEIDUNG
..................................................................................................
69
9.2
MODENSCHAU
...........................................................................................
71
10.
KAUFE
NEU
-
KONSUMBILDUNG
AM
BEISPIEL
TASCHENGELD
............
75
10.1
GESCHICHTE
DES
GELDES
.........................................................................
78
10.2
SPAREN
...................................................................................................
81
11.
NACHHALTIGKEIT
..........................................................................
89
12.
HANDLUNGSEMPFEHLUNG
.............................................................
93
13.
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.............................................................
95
14.
TABELLENVERZEICHNIS
.................................................................
98
15.
LITERATUR
...................................................................................
99
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1.
EINLEITUNG
.
5
2.
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.
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EIN
UEBERSICHTLICHER
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ZEIT
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.
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.
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.
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DAS
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APFELEXPERIMENT
.
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