Hermeneutik im Dialog der Methoden: Reflexionen über das transdisziplinäre Verstehen
Hermeneutik, die Kunst des methodisch geleiteten Verstehens, hat seit ihrem ersten Höhepunkt zu Beginn des 19. und einem zweiten im 20. Jahrhundert enorm an Bedeutung gewonnen. Die Akkumulation des Wissens und die wachsende Ausdifferenzierung der Wissenschaften lassen den Bedarf an gegenseitigem Ver...
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| Sprache: | German |
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Bielefeld
transcript Verlag
[2022]
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| Schriftenreihe: | Edition Kulturwissenschaft
260 |
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| Zusammenfassung: | Hermeneutik, die Kunst des methodisch geleiteten Verstehens, hat seit ihrem ersten Höhepunkt zu Beginn des 19. und einem zweiten im 20. Jahrhundert enorm an Bedeutung gewonnen. Die Akkumulation des Wissens und die wachsende Ausdifferenzierung der Wissenschaften lassen den Bedarf an gegenseitigem Verstehen sowohl innerhalb der einzelnen Wissenschaftsdisziplinen als auch zwischen ihnen, wie z.B. Kultur- und Naturwissenschaften, wachsen. Die Beiträger*innen des Bandes zeigen, dass das inter- wie transdisziplinäre Verstehen einer methodisch geleiteten Reflexion bedarf, also der Hermeneutik. Sie leisten somit einen Beitrag zur Verständigung zwischen den hermeneutischen Methoden selbst und zeigen, dass dabei auch das öffentliche wie zwischenmenschliche (Miss-)Verstehen von den Entwicklungen nicht unberührt bleibt |
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| spelling | Hermeneutik im Dialog der Methoden Reflexionen über das transdisziplinäre Verstehen Rainer J. Kaus, Hartmut Günther (Hg.) Bielefeld transcript Verlag [2022] © 2022 1 Online-Ressource (214 Seiten) Illustrationen txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Edition Kulturwissenschaft 260 Hermeneutik, die Kunst des methodisch geleiteten Verstehens, hat seit ihrem ersten Höhepunkt zu Beginn des 19. und einem zweiten im 20. Jahrhundert enorm an Bedeutung gewonnen. Die Akkumulation des Wissens und die wachsende Ausdifferenzierung der Wissenschaften lassen den Bedarf an gegenseitigem Verstehen sowohl innerhalb der einzelnen Wissenschaftsdisziplinen als auch zwischen ihnen, wie z.B. Kultur- und Naturwissenschaften, wachsen. Die Beiträger*innen des Bandes zeigen, dass das inter- wie transdisziplinäre Verstehen einer methodisch geleiteten Reflexion bedarf, also der Hermeneutik. Sie leisten somit einen Beitrag zur Verständigung zwischen den hermeneutischen Methoden selbst und zeigen, dass dabei auch das öffentliche wie zwischenmenschliche (Miss-)Verstehen von den Entwicklungen nicht unberührt bleibt Adorno, Theodor W. 1903-1969 (DE-588)118500775 gnd rswk-swf Plessner, Helmuth 1892-1985 (DE-588)118741071 gnd rswk-swf Hermeneutik; Wissenschaftstheorie; Interdisziplinarität; Transdisziplinarität; Methodendiskurs; Verstehen; Missverständnis; Dialog; Wissenschaft; Literatur; Allgemeine Literaturwissenschaft; Wissenschaftsgeschichte; Kulturwissenschaft; Hermeneutics; Methodology; Interdisciplinarity; Transdisciplinarity; Method Discourse; Understanding; Misunderstanding; Dialoque; Science; Literature; Literary Studies; History of Science; Cultural Studies Philosophische Anthropologie (DE-588)4045798-9 gnd rswk-swf Methode (DE-588)4038971-6 gnd rswk-swf Hermeneutik (DE-588)4128972-9 gnd rswk-swf Psychoanalyse (DE-588)4047689-3 gnd rswk-swf Geisteswissenschaften (DE-588)4019838-8 gnd rswk-swf Negativismus (DE-588)4289506-6 gnd rswk-swf Philosophie (DE-588)4045791-6 gnd rswk-swf Literaturwissenschaft (DE-588)4036034-9 gnd rswk-swf Interdisziplinäre Forschung (DE-588)4027274-6 gnd rswk-swf (DE-588)1071861417 Konferenzschrift 17.01.2020-18.01.2020 Köln gnd-content Hermeneutik (DE-588)4128972-9 s Methode (DE-588)4038971-6 s Philosophie (DE-588)4045791-6 s Psychoanalyse (DE-588)4047689-3 s Literaturwissenschaft (DE-588)4036034-9 s Interdisziplinäre Forschung (DE-588)4027274-6 s DE-604 Plessner, Helmuth 1892-1985 (DE-588)118741071 p Adorno, Theodor W. 1903-1969 (DE-588)118500775 p Philosophische Anthropologie (DE-588)4045798-9 s Negativismus (DE-588)4289506-6 s Geisteswissenschaften (DE-588)4019838-8 s Kaus, Rainer J. 1941- (DE-588)1141064618 edt Günther, Hartmut 1946- (DE-588)140975500 edt Erscheint auch als Druck-Ausgabe 9783837659283 https://elibrary.utb.de/doi/book/10.5555/9783839459287 Verlag URL des Erstveröffentlichers Volltext |
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