Między rozkwitem a katastrofą: młodzież akademicka o przyszłości kraju
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Buch |
| Sprache: | Polish |
| Veröffentlicht: |
Warszawa
Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej
[2021]
|
| Ausgabe: | Wydanie pierwsze |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 306 Seiten Diagramme 24 cm |
| ISBN: | 9788366879454 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a2200000 c 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV048322965 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20221104 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 220712s2021 |||| |||| 00||| pol d | ||
| 020 | |a 9788366879454 |9 978-83-66879-45-4 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1335410794 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV048322965 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a pol | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
| 100 | 1 | |a Przybylski, Błażej |d 19XX- |e Verfasser |0 (DE-588)1262322650 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Między rozkwitem a katastrofą |b młodzież akademicka o przyszłości kraju |c Błażej Przybylski ; Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej |
| 250 | |a Wydanie pierwsze | ||
| 264 | 1 | |a Warszawa |b Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej |c [2021] | |
| 264 | 4 | |c ©2021 | |
| 300 | |a 306 Seiten |b Diagramme |c 24 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 650 | 7 | |a Cele wychowania |2 dbn | |
| 650 | 7 | |a Młodzież |2 dbn | |
| 650 | 7 | |a Państwo |2 dbn | |
| 650 | 7 | |a Polacy |2 dbn | |
| 650 | 7 | |a Prognozy polityczne |2 dbn | |
| 650 | 7 | |a Studenci |2 dbn | |
| 650 | 7 | |a System wartości |2 dbn | |
| 650 | 7 | |a Edukacja / Polska / 21 w |2 jhpk | |
| 650 | 7 | |a Nauczanie akademickie / aspekt społeczny / Polska / 1990- |2 jhpk | |
| 650 | 7 | |a Socjologia edukacji / Polska / 1990- |2 jhpk | |
| 650 | 7 | |a Studenci / socjologia / Polska / 1990- |2 jhpk | |
| 650 | 7 | |a Młodzi dorośli / Polska / postawy / 1990- |2 jhpk | |
| 650 | 0 | 7 | |a Jugend |0 (DE-588)4028859-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Studium |0 (DE-588)4058216-4 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Akademiker |0 (DE-588)4000881-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 651 | 7 | |a Warszawa (woj. mazowieckie) |2 dbn | |
| 651 | 7 | |a Polen |0 (DE-588)4046496-9 |2 gnd |9 rswk-swf | |
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4005227-8 |a Umfrage |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Jugend |0 (DE-588)4028859-6 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Polen |0 (DE-588)4046496-9 |D g |
| 689 | 0 | 2 | |a Bildung |0 (DE-588)4006650-2 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Studium |0 (DE-588)4058216-4 |D s |
| 689 | 0 | 4 | |a Akademiker |0 (DE-588)4000881-2 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe, PDF |z 978-83-66879-46-1 |
| 856 | 4 | 2 | |m Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033702267&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 940 | 1 | |n oe | |
| 940 | 1 | |q BSB_NED_20221104 | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033702267 | ||
| 942 | 1 | 1 | |c 370.9 |e 22/bsb |f 0905 |g 438 |
| 942 | 1 | 1 | |c 306.09 |e 22/bsb |f 0905 |g 438 |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804184181559787520 |
|---|---|
| adam_text | Spis treści Wstęp....................................................................................................................... 7 Rozdział 1. Pytanie o cele edukacji.......................................................................... 15 1.1. Cele w edukacji - systematyzacja pojęć........................................................................ 16 1.2. Typologie celów edukacji..............................................................................................22 1.3. Wizje pożądanego świata i edukacji (propozycja Ivany Milojević)......................................... 32 Rozdział 2. Młodzież jako kategoria w badaniach socjopedagogicznych ................... 46 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. Młodzież - konceptualizacja pojęcia...............................................................................46 Trajektorie biograficzne w drodze do dorosłości................................................................ 54 O kulcie młodości i jej doświadczaniu............................................................................. 58 Przegląd badań (socjo)pedagogicznych nad młodzieżą .....................................................66 Rozdział 3. Przyszłości: prawdopodobne, możliwe, preferowane ............................. 75 3.1. Megatrendy jako narzędzie prognozowania przyszłości..................................................... 77 3.1.1. Megatrendy edukacyjne...................................................................................... 82 3.2. Scenariusze przyszłości
.............................................................................................. 89 3.2.1. Scenariusze Komitetu „Polska 2050”..................................................................... 94 3.3. Wizje przyszłości ...................................................................................................... 99 3.4. „Przyszłościowa orientacja ku Polsce” - nowa kategoria badawcza ................................. 107 Rozdział 4. Procedury badania własnego................................................................ 114 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. Metody badań mieszanych - teoretyczne konteksty badania............................................. 114 Założenia badań własnych: cele i problemy badawcze...................................................... 124 Techniki i narzędzia badawcze..................................................................................... 128 Dobór próby i przypadków do badania. Charakterystyka uczestników badania..................... 133 Schemat i organizacja badania.................................................................................... 136 Analiza materiału badawczego .................................................................................... 138 Rozdział 5. „A to Polska właśnie”. O aksjologicznych zróżnicowaniach................... 141 5.1. Wartości w życiu młodzieży akademickiej: krótki rys aksjologiczny..................................... 141 5.1.1. Demokracja w hierarchii wartości studentów......................................................... 147 5.1.2. „Polska jest dla mnie
ważna” ֊ narracje studentów o kraju....................................... 151 5.2. Obraz Polski - autoportret Polaków.............................................................................. 155 5.2.1. Polska piekłem na ziemi.................................................................................... 157 5.2.2. Polska rajem na ziemi....................................................................................... 166 Podsumowanie. O polskich wadach i zaletach w kontekście tzw. „pedagogiki wstydu” ................ 173
6 Spis treści Rozdział6. Prawdopodobna przyszłość: przewidywania i zagrożenia...................... 176 6.1. Przewidywane przyszłości Polski: od umiarkowanego optymizmu do katastrofizacji............. 176 6.2. Globalne zagrożenia. Ocena prawdopodobieństwa wystąpienia i siły potencjalnego wpływu ................................................................................................................. 182 6.2.1. Analiza typów zagrożeń ................................................................................... 183 6.2.2. Wybrane zagrożenia globalne w opiniach studentów............................................. 189 6.2.3. Wnioski........................................................................................................ 197 6.3. Studenci wobec scenariusza zagrożeń........................................................................ 199 6.3.1. Scenariusz 1:„Neototalitaryzm”........................................................................ 200 6.3.2. Scenariusz 2: „Terrorystyczny anarchizm rewolucyjny’’........................................... 206 6.3.3. Bierność jako dominująca strategia. Próba zrozumienia......................................... 211 Podsumowanie. Co przyniesie przyszłość?......................................................................... 216 Rozdział 7. W poszukiwaniu formuły przyszłości. Polska, w której chcielibyśmy żyć..................................................................................... 219 7.1. Młodzież akademicka o pożądanej przyszłości Polski - dziesięć drogowskazów ................. 219 7.2.
Wokół trzech wizji preferowanej przyszłości - szkic o przyszłej Polsce............................... 230 7.2.1. Wizja pierwsza: modernizacja ekonomiczna......................................................... 230 7.2.2. Wizja druga: zwrot ku przeszłości...................................................................... 235 7.2.3. Wizja trzecia: projekt emancypacyjny.................................................................. 238 Podsumowanie. Jaka przyszłość? Na marginesie tez o dwóch Polskach................................... 241 8. Nota kończąca. O edukacji. Wypowiedzi młodzieży akademickiej i głos autora... 246 8.1. Szkoła w opiniach uczestników badania ....................................................................... 246 8.2. Edukacja w świetle wyników badania własnego - autorskie refleksje na temat wybranych kwestii .......................................................................................................... 252 Bibliografia .......................................................................................................... 265 Spis tabel i rysunków............................................................................................ 296 Aneksy................................................................................................................. 298 Aneks 1. Scenariusz do indywidualnego wywiadu pogłębionego .............................................. 298 Aneks 2. Kwestionariusz do testu projekcyjnego................................................................... 299 Aneks 3. Kwestionariusz
ankiety........................................................................................ 301
|
| adam_txt |
Spis treści Wstęp. 7 Rozdział 1. Pytanie o cele edukacji. 15 1.1. Cele w edukacji - systematyzacja pojęć. 16 1.2. Typologie celów edukacji.22 1.3. Wizje pożądanego świata i edukacji (propozycja Ivany Milojević). 32 Rozdział 2. Młodzież jako kategoria w badaniach socjopedagogicznych . 46 2.1. 2.2. 2.3. 2.4. Młodzież - konceptualizacja pojęcia.46 Trajektorie biograficzne w drodze do dorosłości. 54 O kulcie młodości i jej doświadczaniu. 58 Przegląd badań (socjo)pedagogicznych nad młodzieżą .66 Rozdział 3. Przyszłości: prawdopodobne, możliwe, preferowane . 75 3.1. Megatrendy jako narzędzie prognozowania przyszłości. 77 3.1.1. Megatrendy edukacyjne. 82 3.2. Scenariusze przyszłości
. 89 3.2.1. Scenariusze Komitetu „Polska 2050”. 94 3.3. Wizje przyszłości . 99 3.4. „Przyszłościowa orientacja ku Polsce” - nowa kategoria badawcza . 107 Rozdział 4. Procedury badania własnego. 114 4.1. 4.2. 4.3. 4.4. 4.5. 4.6. Metody badań mieszanych - teoretyczne konteksty badania. 114 Założenia badań własnych: cele i problemy badawcze. 124 Techniki i narzędzia badawcze. 128 Dobór próby i przypadków do badania. Charakterystyka uczestników badania. 133 Schemat i organizacja badania. 136 Analiza materiału badawczego . 138 Rozdział 5. „A to Polska właśnie”. O aksjologicznych zróżnicowaniach. 141 5.1. Wartości w życiu młodzieży akademickiej: krótki rys aksjologiczny. 141 5.1.1. Demokracja w hierarchii wartości studentów. 147 5.1.2. „Polska jest dla mnie
ważna” ֊ narracje studentów o kraju. 151 5.2. Obraz Polski - autoportret Polaków. 155 5.2.1. Polska piekłem na ziemi. 157 5.2.2. Polska rajem na ziemi. 166 Podsumowanie. O polskich wadach i zaletach w kontekście tzw. „pedagogiki wstydu” . 173
6 Spis treści Rozdział6. Prawdopodobna przyszłość: przewidywania i zagrożenia. 176 6.1. Przewidywane przyszłości Polski: od umiarkowanego optymizmu do katastrofizacji. 176 6.2. Globalne zagrożenia. Ocena prawdopodobieństwa wystąpienia i siły potencjalnego wpływu . 182 6.2.1. Analiza typów zagrożeń . 183 6.2.2. Wybrane zagrożenia globalne w opiniach studentów. 189 6.2.3. Wnioski. 197 6.3. Studenci wobec scenariusza zagrożeń. 199 6.3.1. Scenariusz 1:„Neototalitaryzm”. 200 6.3.2. Scenariusz 2: „Terrorystyczny anarchizm rewolucyjny’’. 206 6.3.3. Bierność jako dominująca strategia. Próba zrozumienia. 211 Podsumowanie. Co przyniesie przyszłość?. 216 Rozdział 7. W poszukiwaniu formuły przyszłości. Polska, w której chcielibyśmy żyć. 219 7.1. Młodzież akademicka o pożądanej przyszłości Polski - dziesięć drogowskazów . 219 7.2.
Wokół trzech wizji preferowanej przyszłości - szkic o przyszłej Polsce. 230 7.2.1. Wizja pierwsza: modernizacja ekonomiczna. 230 7.2.2. Wizja druga: zwrot ku przeszłości. 235 7.2.3. Wizja trzecia: projekt emancypacyjny. 238 Podsumowanie. Jaka przyszłość? Na marginesie tez o dwóch Polskach. 241 8. Nota kończąca. O edukacji. Wypowiedzi młodzieży akademickiej i głos autora. 246 8.1. Szkoła w opiniach uczestników badania . 246 8.2. Edukacja w świetle wyników badania własnego - autorskie refleksje na temat wybranych kwestii . 252 Bibliografia . 265 Spis tabel i rysunków. 296 Aneksy. 298 Aneks 1. Scenariusz do indywidualnego wywiadu pogłębionego . 298 Aneks 2. Kwestionariusz do testu projekcyjnego. 299 Aneks 3. Kwestionariusz
ankiety. 301 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Przybylski, Błażej 19XX- |
| author_GND | (DE-588)1262322650 |
| author_facet | Przybylski, Błażej 19XX- |
| author_role | aut |
| author_sort | Przybylski, Błażej 19XX- |
| author_variant | b p bp |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV048322965 |
| ctrlnum | (OCoLC)1335410794 (DE-599)BVBBV048322965 |
| edition | Wydanie pierwsze |
| format | Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02689nam a2200661 c 4500</leader><controlfield tag="001">BV048322965</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20221104 </controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">220712s2021 |||| |||| 00||| pol d</controlfield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9788366879454</subfield><subfield code="9">978-83-66879-45-4</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1335410794</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV048322965</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">pol</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Przybylski, Błażej</subfield><subfield code="d">19XX-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1262322650</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Między rozkwitem a katastrofą</subfield><subfield code="b">młodzież akademicka o przyszłości kraju</subfield><subfield code="c">Błażej Przybylski ; Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej</subfield></datafield><datafield tag="250" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Wydanie pierwsze</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Warszawa</subfield><subfield code="b">Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej</subfield><subfield code="c">[2021]</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="4"><subfield code="c">©2021</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">306 Seiten</subfield><subfield code="b">Diagramme</subfield><subfield code="c">24 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Cele wychowania</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Młodzież</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Państwo</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Polacy</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Prognozy polityczne</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Studenci</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">System wartości</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Edukacja / Polska / 21 w</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Nauczanie akademickie / aspekt społeczny / Polska / 1990-</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Socjologia edukacji / Polska / 1990-</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Studenci / socjologia / Polska / 1990-</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Młodzi dorośli / Polska / postawy / 1990-</subfield><subfield code="2">jhpk</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Jugend</subfield><subfield code="0">(DE-588)4028859-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Studium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4058216-4</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Akademiker</subfield><subfield code="0">(DE-588)4000881-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Warszawa (woj. mazowieckie)</subfield><subfield code="2">dbn</subfield></datafield><datafield tag="651" ind1=" " ind2="7"><subfield code="a">Polen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046496-9</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4005227-8</subfield><subfield code="a">Umfrage</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Jugend</subfield><subfield code="0">(DE-588)4028859-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Polen</subfield><subfield code="0">(DE-588)4046496-9</subfield><subfield code="D">g</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Bildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4006650-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Studium</subfield><subfield code="0">(DE-588)4058216-4</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Akademiker</subfield><subfield code="0">(DE-588)4000881-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe, PDF</subfield><subfield code="z">978-83-66879-46-1</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033702267&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20221104</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033702267</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">370.9</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0905</subfield><subfield code="g">438</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">306.09</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0905</subfield><subfield code="g">438</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4005227-8 Umfrage gnd-content |
| genre_facet | Umfrage |
| geographic | Warszawa (woj. mazowieckie) dbn Polen (DE-588)4046496-9 gnd |
| geographic_facet | Warszawa (woj. mazowieckie) Polen |
| id | DE-604.BV048322965 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T20:12:37Z |
| indexdate | 2024-07-10T09:35:15Z |
| institution | BVB |
| isbn | 9788366879454 |
| language | Polish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033702267 |
| oclc_num | 1335410794 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 306 Seiten Diagramme 24 cm |
| psigel | BSB_NED_20221104 |
| publishDate | 2021 |
| publishDateSearch | 2021 |
| publishDateSort | 2021 |
| publisher | Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej |
| record_format | marc |
| spelling | Przybylski, Błażej 19XX- Verfasser (DE-588)1262322650 aut Między rozkwitem a katastrofą młodzież akademicka o przyszłości kraju Błażej Przybylski ; Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej Wydanie pierwsze Warszawa Wydawnictwo Akademii Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej [2021] ©2021 306 Seiten Diagramme 24 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Cele wychowania dbn Młodzież dbn Państwo dbn Polacy dbn Prognozy polityczne dbn Studenci dbn System wartości dbn Edukacja / Polska / 21 w jhpk Nauczanie akademickie / aspekt społeczny / Polska / 1990- jhpk Socjologia edukacji / Polska / 1990- jhpk Studenci / socjologia / Polska / 1990- jhpk Młodzi dorośli / Polska / postawy / 1990- jhpk Jugend (DE-588)4028859-6 gnd rswk-swf Studium (DE-588)4058216-4 gnd rswk-swf Akademiker (DE-588)4000881-2 gnd rswk-swf Bildung (DE-588)4006650-2 gnd rswk-swf Warszawa (woj. mazowieckie) dbn Polen (DE-588)4046496-9 gnd rswk-swf (DE-588)4005227-8 Umfrage gnd-content Jugend (DE-588)4028859-6 s Polen (DE-588)4046496-9 g Bildung (DE-588)4006650-2 s Studium (DE-588)4058216-4 s Akademiker (DE-588)4000881-2 s DE-604 Erscheint auch als Online-Ausgabe, PDF 978-83-66879-46-1 Digitalisierung BSB München 19 - ADAM Catalogue Enrichment application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033702267&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis |
| spellingShingle | Przybylski, Błażej 19XX- Między rozkwitem a katastrofą młodzież akademicka o przyszłości kraju Cele wychowania dbn Młodzież dbn Państwo dbn Polacy dbn Prognozy polityczne dbn Studenci dbn System wartości dbn Edukacja / Polska / 21 w jhpk Nauczanie akademickie / aspekt społeczny / Polska / 1990- jhpk Socjologia edukacji / Polska / 1990- jhpk Studenci / socjologia / Polska / 1990- jhpk Młodzi dorośli / Polska / postawy / 1990- jhpk Jugend (DE-588)4028859-6 gnd Studium (DE-588)4058216-4 gnd Akademiker (DE-588)4000881-2 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4028859-6 (DE-588)4058216-4 (DE-588)4000881-2 (DE-588)4006650-2 (DE-588)4046496-9 (DE-588)4005227-8 |
| title | Między rozkwitem a katastrofą młodzież akademicka o przyszłości kraju |
| title_auth | Między rozkwitem a katastrofą młodzież akademicka o przyszłości kraju |
| title_exact_search | Między rozkwitem a katastrofą młodzież akademicka o przyszłości kraju |
| title_exact_search_txtP | Między rozkwitem a katastrofą młodzież akademicka o przyszłości kraju |
| title_full | Między rozkwitem a katastrofą młodzież akademicka o przyszłości kraju Błażej Przybylski ; Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej |
| title_fullStr | Między rozkwitem a katastrofą młodzież akademicka o przyszłości kraju Błażej Przybylski ; Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej |
| title_full_unstemmed | Między rozkwitem a katastrofą młodzież akademicka o przyszłości kraju Błażej Przybylski ; Akademia Pedagogiki Specjalnej im. Marii Grzegorzewskiej |
| title_short | Między rozkwitem a katastrofą |
| title_sort | miedzy rozkwitem a katastrofa mlodziez akademicka o przyszlosci kraju |
| title_sub | młodzież akademicka o przyszłości kraju |
| topic | Cele wychowania dbn Młodzież dbn Państwo dbn Polacy dbn Prognozy polityczne dbn Studenci dbn System wartości dbn Edukacja / Polska / 21 w jhpk Nauczanie akademickie / aspekt społeczny / Polska / 1990- jhpk Socjologia edukacji / Polska / 1990- jhpk Studenci / socjologia / Polska / 1990- jhpk Młodzi dorośli / Polska / postawy / 1990- jhpk Jugend (DE-588)4028859-6 gnd Studium (DE-588)4058216-4 gnd Akademiker (DE-588)4000881-2 gnd Bildung (DE-588)4006650-2 gnd |
| topic_facet | Cele wychowania Młodzież Państwo Polacy Prognozy polityczne Studenci System wartości Edukacja / Polska / 21 w Nauczanie akademickie / aspekt społeczny / Polska / 1990- Socjologia edukacji / Polska / 1990- Studenci / socjologia / Polska / 1990- Młodzi dorośli / Polska / postawy / 1990- Jugend Studium Akademiker Bildung Warszawa (woj. mazowieckie) Polen Umfrage |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033702267&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| work_keys_str_mv | AT przybylskibłazej miedzyrozkwitemakatastrofamłodziezakademickaoprzyszłoscikraju |