Verfügbarkeit: Ambiguitätstoleranz

Ambiguitätstoleranz: wie kann Ambiguitätstoleranz durch interreligiöses Lernen im Religionsunterricht an beruflichen Schulen gefördert werden? Welche Chancen und Herausforderungen ergeben sich?

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Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser:	Krüger, Tim (VerfasserIn)
Format:	Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:	German
Veröffentlicht:	Kassel kassel university press [2022]
Schriftenreihe:	Beiträge zur Kinder- und Jugendtheologie und andere religionspädagogische Schätze Band 53
Schlagworte:	Ambiguitätstoleranz Interreligiöses Lernen Religionsunterricht Berufsschule berufliche Schule Pluralitätsfähigkeit Heterogenität oder Berufsschule Hochschulschrift
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