Grundlagen der Politikwissenschaft: Forschungsmethoden und Forschendes Lernen
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Stuttgart
Verlag W. Kohlhammer
2023
|
Ausgabe: | 1. Auflage |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis Klappentext |
Beschreibung: | 365 Seiten Illustrationen, Diagramme |
ISBN: | 9783170401921 3170401920 |
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VORWORT
.
8
1
EINLEITUNG
.
9
TEIL
I:
GRUNDLAGEN
DER
EMPIRISCHEN
FORSCHUNG
2
POLITIKWISSENSCHAFT
ALS
ERFAHRUNGSWISSENSCHAFT
.
16
2.1
GEGENSTAND
UND
METHODEN
.
16
2.2
VORAUSSETZUNGEN
FUER
DAS
GELINGEN
EMPIRISCHER
WISSENSCHAFT
UND
FORSCHUNG
.
18
3
WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE
GRUNDLAGEN,
POSITIONEN
UND
TRADITIONEN
.
22
3.1
POSITIVISMUS
UND
KONSTRUKTIVISMUS
.
23
3.2
ABDUKTION,
INDUKTION
UND
DEDUKTION
.
24
3.3
QUALITATIVE
UND
QUANTITATIVE
ANSAETZE
.
26
3.4
METATHEORIEN
IN
DER
POLITIKWISSENSCHAFT
.
29
4
FORSCHUNGSMETHODEN
UND
FORSCHENDES
LERNEN
.
34
4.1
METHODEN
IN
DER
POLITIKWISSENSCHAFT
.
34
4.2
WIE
KANN
METHODENKOMPETENZ
VERMITTELT
WERDEN?
.
35
4.3
FORSCHENDES
LERNEN
IN
DER
METHODENLEHRE
.
36
4.4
DAS
LEHRFORSCHUNGSPROJEKT
AM
IFP
ALS
BEISPIEL
FORSCHENDEN
LERNENS
.
43
4.5
HERAUSFORDERUNG
FUER
LEHRENDE
UND
LERNENDE
.
45
4.6
FORSCHENDES
LERNEN
ALS
ERFOLGSMODELL
IN
DER
METHODENAUSBILDUNG
47
5
FORSCHUNGSPROJEKT
UND
FORSCHUNGSPROZESS
.
49
5.1
DER
AUSGANGSPUNKT:
DIE
FORSCHUNGSFRAGE
.
53
5.2
DER
FORSCHUNGSSTAND:
WISSENSCHAFTLICHE
UND
GESELLSCHAFTLICHE
RELEVANZ
.
62
5
5.2.1
EIN
BEISPIEL
FUER
DIE
DARSTELLUNG
EINES
FORSCHUNGSSTANDS
.
67
5.2.2
FORSCHUNGSSTAND
UND
RELEVANZ
.
70
5.3
FORSCHUNGSPROZESSE
-
IDEALTYPISCHE
MODELLE
UND
ABLAEUFE
.
71
5.3.1
DER
FORSCHUNGSPROZESS
IN
QUANTITATIVEN
ANSAETZEN
.
72
5.3.2
DER
FORSCHUNGSPROZESS
IN
QUANTITATIVEN
ANSAETZEN
.
75
5.3.3
GUETEKRITERIEN
FUER
FORSCHUNG
UND
FORSCHUNGSPROZESSE
.
77
5.4
DOKUMENTATION
UND
PRAESENTATION
VON
FORSCHUNGSERGEBNISSEN
.
83
5.5
FORSCHUNGSETHIK
UND
GUTE
WISSENSCHAFTLICHE
PRAXIS
.
86
6
VON
DER
THEORIE
ZUR
PRAXIS
.
94
TEIL
II:
FORSCHUNGSMETHODEN
UND
DEREN
ANWENDUNG
7
FALLSTUDIEN
UND
PROCESS
TRACING
.
98
8
PROCESS
TRACING:
DAS
UEBERLEBEN
POLITISCHER
REGIME
IN
KOLLABIERTEN
STAATEN
AM
BEISPIEL
SYRIENS
(HAFEZ
KERIM
ASLAN,
PHILIPP
FISCHER,
FLORIAN
SEU/FERT)
.
102
9
VERGLEICHENDE
FALLSTUDIEN
.
124
10
VERGLEICHENDE
FALLSTUDIEN:
WAHLEN
UND
AUTORITAERE
TRANSFORMATIONEN
IN
RUSSLAND
UND
VENEZUELA
(ROLF
FRANKENBERGER
UND
PATRICIA
GRAF)
.
127
11
GROUNDED
THEORY
.
152
12
GROUNDED
THEORY:
DEMOKRATIEMODELLE
IN
REDEN
VON
POLITIKERN
(ROLFFRANKENBERGER)
.
155
13
QUALITATIVE
INHALTSANALYSE
.
180
14
QUALITATIVE
INHALTSANALYSE:
DEMOKRATIEVERSTAENDNISSE
VON
BUERGERINNEN
(ROLFFRANKENBERGER
UND
DANIEL
BUHR)
.
183
6
15
DISKURSANALYSE
.
209
16
NARRATIVE
DISKURSANALYSE:
WIE
WIRD
PROTEST
ERZAEHLT?
DAS
BEISPIEL
G20-GIPFELTREFFEN
2017
(LISA
BECKE,
ANNALENA
SIESS,
ISABEL
SINNER
UND
VERENA
TEUBER)
212
17
VARIANZANALYSE
.
232
18
VARIANZANALYSE:
KOENNEN
AUTOKRATIETYPOLOGIEN
UNTERSCHIEDLICHE
OEKONOMISCHE,
SOZIALE
UND
OEKOLOGISCHE
PERFORMANZ
ERKLAEREN?
(MAXIMILIAN
BAAR,
TIM
FROEHLICH
UND
MIRIAM
ZEITLER)
.
234
19
REGRESSIONSANALYSE
.
256
20
REGRESSIONSANALYSE:
STEUERMORAL
UND
STEUERVERMEIDUNG
-
WARUM
VERMEIDEN
DEUTSCHE
STAATSUNTERNEHMEN
STEUERZAHLUNGEN?
(LEON
NINOW,
GEORG
THUNECKE
UND
MANUEL
WAGNER)
.
259
21
FAKTORENANALYSE
.
276
22
FAKTORENANALYSE:
DIE
POSTMODERNE
GESELLSCHAFT
UND
IHR
CHARAKTER
(ROLFFRANKENBERGER)
.
279
23
CLUSTERANALYSE
.
303
24
CLUSTERANALYSE:
PRODUKTIONSREGIME
UND
DEREN
UNTERSCHIEDE
(ROLFFRANKENBERGER
UND
DANIEL
BUHR)
.
306
25
GLOSSAR
.
327
26
BIBLIOGRAFIE
.
342
7
Rolf Frankenberger (Hrsg.) Grundlagen der Politikwissenschaft In der Forschung gilt es nicht nur, den angemessenen methodi schen Zugang zu wählen, sondern auch, ihn zur Anwendung zu bringen. Auf Basis des Ansatzes des Forschenden Lernens gibt Rolf Frankenbergereinen methodologisch fundierten Überblick, weiche Methoden der Politikwissenschaft sich für welche For schungsfragen eignen. Zentrale qualitative und quantitative Methoden werden vorgestellt und mit Blick auf ihre Anwendung erläutert. Flankierend zeigen Beiträge von Studierenden und Lehrenden an konkreten Beispielen, wie politikwissenschaftliche Forschung realiter abläuft. Es wird aufgezeigt, welche Heraus forderungen dabei auftreten und wie man mit diesen umgehen kann. Studierende können mit dem Band in allen Studienzyklen arbeiten und den Ablauf der Forschung selbst nachvollziehen. |
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INHALTSVERZEICHNIS
VORWORT
.
8
1
EINLEITUNG
.
9
TEIL
I:
GRUNDLAGEN
DER
EMPIRISCHEN
FORSCHUNG
2
POLITIKWISSENSCHAFT
ALS
ERFAHRUNGSWISSENSCHAFT
.
16
2.1
GEGENSTAND
UND
METHODEN
.
16
2.2
VORAUSSETZUNGEN
FUER
DAS
GELINGEN
EMPIRISCHER
WISSENSCHAFT
UND
FORSCHUNG
.
18
3
WISSENSCHAFTSTHEORETISCHE
GRUNDLAGEN,
POSITIONEN
UND
TRADITIONEN
.
22
3.1
POSITIVISMUS
UND
KONSTRUKTIVISMUS
.
23
3.2
ABDUKTION,
INDUKTION
UND
DEDUKTION
.
24
3.3
QUALITATIVE
UND
QUANTITATIVE
ANSAETZE
.
26
3.4
METATHEORIEN
IN
DER
POLITIKWISSENSCHAFT
.
29
4
FORSCHUNGSMETHODEN
UND
FORSCHENDES
LERNEN
.
34
4.1
METHODEN
IN
DER
POLITIKWISSENSCHAFT
.
34
4.2
WIE
KANN
METHODENKOMPETENZ
VERMITTELT
WERDEN?
.
35
4.3
FORSCHENDES
LERNEN
IN
DER
METHODENLEHRE
.
36
4.4
DAS
LEHRFORSCHUNGSPROJEKT
AM
IFP
ALS
BEISPIEL
FORSCHENDEN
LERNENS
.
43
4.5
HERAUSFORDERUNG
FUER
LEHRENDE
UND
LERNENDE
.
45
4.6
FORSCHENDES
LERNEN
ALS
ERFOLGSMODELL
IN
DER
METHODENAUSBILDUNG
47
5
FORSCHUNGSPROJEKT
UND
FORSCHUNGSPROZESS
.
49
5.1
DER
AUSGANGSPUNKT:
DIE
FORSCHUNGSFRAGE
.
53
5.2
DER
FORSCHUNGSSTAND:
WISSENSCHAFTLICHE
UND
GESELLSCHAFTLICHE
RELEVANZ
.
62
5
5.2.1
EIN
BEISPIEL
FUER
DIE
DARSTELLUNG
EINES
FORSCHUNGSSTANDS
.
67
5.2.2
FORSCHUNGSSTAND
UND
RELEVANZ
.
70
5.3
FORSCHUNGSPROZESSE
-
IDEALTYPISCHE
MODELLE
UND
ABLAEUFE
.
71
5.3.1
DER
FORSCHUNGSPROZESS
IN
QUANTITATIVEN
ANSAETZEN
.
72
5.3.2
DER
FORSCHUNGSPROZESS
IN
QUANTITATIVEN
ANSAETZEN
.
75
5.3.3
GUETEKRITERIEN
FUER
FORSCHUNG
UND
FORSCHUNGSPROZESSE
.
77
5.4
DOKUMENTATION
UND
PRAESENTATION
VON
FORSCHUNGSERGEBNISSEN
.
83
5.5
FORSCHUNGSETHIK
UND
GUTE
WISSENSCHAFTLICHE
PRAXIS
.
86
6
VON
DER
THEORIE
ZUR
PRAXIS
.
94
TEIL
II:
FORSCHUNGSMETHODEN
UND
DEREN
ANWENDUNG
7
FALLSTUDIEN
UND
PROCESS
TRACING
.
98
8
PROCESS
TRACING:
DAS
UEBERLEBEN
POLITISCHER
REGIME
IN
KOLLABIERTEN
STAATEN
AM
BEISPIEL
SYRIENS
(HAFEZ
KERIM
ASLAN,
PHILIPP
FISCHER,
FLORIAN
SEU/FERT)
.
102
9
VERGLEICHENDE
FALLSTUDIEN
.
124
10
VERGLEICHENDE
FALLSTUDIEN:
WAHLEN
UND
AUTORITAERE
TRANSFORMATIONEN
IN
RUSSLAND
UND
VENEZUELA
(ROLF
FRANKENBERGER
UND
PATRICIA
GRAF)
.
127
11
GROUNDED
THEORY
.
152
12
GROUNDED
THEORY:
DEMOKRATIEMODELLE
IN
REDEN
VON
POLITIKERN
(ROLFFRANKENBERGER)
.
155
13
QUALITATIVE
INHALTSANALYSE
.
180
14
QUALITATIVE
INHALTSANALYSE:
DEMOKRATIEVERSTAENDNISSE
VON
BUERGERINNEN
(ROLFFRANKENBERGER
UND
DANIEL
BUHR)
.
183
6
15
DISKURSANALYSE
.
209
16
NARRATIVE
DISKURSANALYSE:
WIE
WIRD
PROTEST
ERZAEHLT?
DAS
BEISPIEL
G20-GIPFELTREFFEN
2017
(LISA
BECKE,
ANNALENA
SIESS,
ISABEL
SINNER
UND
VERENA
TEUBER)
212
17
VARIANZANALYSE
.
232
18
VARIANZANALYSE:
KOENNEN
AUTOKRATIETYPOLOGIEN
UNTERSCHIEDLICHE
OEKONOMISCHE,
SOZIALE
UND
OEKOLOGISCHE
PERFORMANZ
ERKLAEREN?
(MAXIMILIAN
BAAR,
TIM
FROEHLICH
UND
MIRIAM
ZEITLER)
.
234
19
REGRESSIONSANALYSE
.
256
20
REGRESSIONSANALYSE:
STEUERMORAL
UND
STEUERVERMEIDUNG
-
WARUM
VERMEIDEN
DEUTSCHE
STAATSUNTERNEHMEN
STEUERZAHLUNGEN?
(LEON
NINOW,
GEORG
THUNECKE
UND
MANUEL
WAGNER)
.
259
21
FAKTORENANALYSE
.
276
22
FAKTORENANALYSE:
DIE
POSTMODERNE
GESELLSCHAFT
UND
IHR
CHARAKTER
(ROLFFRANKENBERGER)
.
279
23
CLUSTERANALYSE
.
303
24
CLUSTERANALYSE:
PRODUKTIONSREGIME
UND
DEREN
UNTERSCHIEDE
(ROLFFRANKENBERGER
UND
DANIEL
BUHR)
.
306
25
GLOSSAR
.
327
26
BIBLIOGRAFIE
.
342
7
Rolf Frankenberger (Hrsg.) Grundlagen der Politikwissenschaft In der Forschung gilt es nicht nur, den angemessenen methodi schen Zugang zu wählen, sondern auch, ihn zur Anwendung zu bringen. Auf Basis des Ansatzes des Forschenden Lernens gibt Rolf Frankenbergereinen methodologisch fundierten Überblick, weiche Methoden der Politikwissenschaft sich für welche For schungsfragen eignen. Zentrale qualitative und quantitative Methoden werden vorgestellt und mit Blick auf ihre Anwendung erläutert. Flankierend zeigen Beiträge von Studierenden und Lehrenden an konkreten Beispielen, wie politikwissenschaftliche Forschung realiter abläuft. Es wird aufgezeigt, welche Heraus forderungen dabei auftreten und wie man mit diesen umgehen kann. Studierende können mit dem Band in allen Studienzyklen arbeiten und den Ablauf der Forschung selbst nachvollziehen. |
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