Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie: Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten
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Format: | Buch |
Sprache: | German |
Veröffentlicht: |
Opladen ; Berlin ; Toronto
Verlag Barbara Budrich
2022
|
Schriftenreihe: | Schriftenreihe der Sektion Frauen- und Geschlechterforschung in der Deutschen Gesellschaft für Erziehungswissenschaft (DGfE)
Band 9 |
Schlagworte: | |
Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
Beschreibung: | 153 Seiten 21 cm x 14.8 cm |
ISBN: | 9783847426455 3847426451 |
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Inhalt Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten ֊ Einführung in den Band. 7 Antje Langer, Claudia Mahs, Christine Thon, Jeannette Windheuser Pädagogische Professionalität „Homeschooling“, „Notbetreuung“, „Hybridunterricht“ vergeschlechtlichte Bildungs- und Erziehungsarbeit zwischen Retraditionalisierung und Professionalisierung Elke Kleinau 15 Fernunterricht und Distanzlernen - De- und Re-Professionalisierungstendenzen des Lehrer*innenberufs im Zeichen der Pandemie Robert Baar 27 Sorge Systemrelevanz und Sorge Feministische Erkundungen in und jenseits der Pandemie Jeannette Windheuser, Anna Hartmann, Margrit Brückner 47 Die fragile Vereinbarkeit von Betreuungs- und Erwerbsarbeit in (prä-)pandemischen Zeiten . 65 Thomas Grunau, Ina Schubert, Annegret Gaßmann Gewalt Gewalt im Geschlechterverhältnis ֊ Normen, Normalität und Widerstand. 81 Sandra Glammeier Sexualisierte Gewalt, Corona-Pandemie und Heteronormativität ֊ ein Thema für die Pädagogik. 99 Marita Kampshoff
Inhalt Normalität Verwerfungen - Ein Quarantäne-Essay. 115 Mai-Anh Boger Wessen Normalität und welche Verhältnisse? Intersektionale Perspektiven auf Systemrelevanz, (Sorge-)Arbeit und Leben in (post-)pandemischen Zeiten - Ein Schreibgespräch . 131 Denise Bergold-Caldwell, Frauke Grenz, Anne Günster, Veronika Kourabas Autor*innenverzeichnis . 151 |
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Inhalt Pädagogik und Geschlechterverhältnisse in der Pandemie Analyse und Kritik fragwürdiger Normalitäten ֊ Einführung in den Band. 7 Antje Langer, Claudia Mahs, Christine Thon, Jeannette Windheuser Pädagogische Professionalität „Homeschooling“, „Notbetreuung“, „Hybridunterricht“ vergeschlechtlichte Bildungs- und Erziehungsarbeit zwischen Retraditionalisierung und Professionalisierung Elke Kleinau 15 Fernunterricht und Distanzlernen - De- und Re-Professionalisierungstendenzen des Lehrer*innenberufs im Zeichen der Pandemie Robert Baar 27 Sorge Systemrelevanz und Sorge Feministische Erkundungen in und jenseits der Pandemie Jeannette Windheuser, Anna Hartmann, Margrit Brückner 47 Die fragile Vereinbarkeit von Betreuungs- und Erwerbsarbeit in (prä-)pandemischen Zeiten . 65 Thomas Grunau, Ina Schubert, Annegret Gaßmann Gewalt Gewalt im Geschlechterverhältnis ֊ Normen, Normalität und Widerstand. 81 Sandra Glammeier Sexualisierte Gewalt, Corona-Pandemie und Heteronormativität ֊ ein Thema für die Pädagogik. 99 Marita Kampshoff
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