Formative Leistungsdiagnostik in individualisierenden Lernsettings: eine empirische Analyse am Beispiel der Gemeinschaftsschulen in Baden-Württemberg
Gespeichert in:
Bibliographische Detailangaben
1. Verfasser: Haupt-Mukrowsky, Karin 19XX- (VerfasserIn)
Format: Abschlussarbeit Elektronisch E-Book
Sprache:German
Veröffentlicht: Münster ; New York Waxmann 2022
Schriftenreihe:Die Gemeinschaftsschule in Baden-Württemberg Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitforschung ; Band 8
Schlagworte:
Online-Zugang:DE-B1533
DE-1052
DE-859
DE-860
DE-473
Volltext
Beschreibung:1 Online-Ressource (323 Seiten)
ISBN:9783830995104

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