Musikhören in der Grundschule: ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Abschlussarbeit Buch |
| Sprache: | German |
| Veröffentlicht: |
Münster ; New York
Waxmann
2022
|
| Schriftenreihe: | Perspektiven musikpädagogischer Forschung
Band 15 |
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | Inhaltsverzeichnis |
| Beschreibung: | 186 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm |
| ISBN: | 9783830945642 |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nam a22000008cb4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV048277431 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 20231129 | ||
| 007 | t | ||
| 008 | 220609s2022 gw a||| m||| 00||| ger d | ||
| 015 | |a 22,N20 |2 dnb | ||
| 016 | 7 | |a 1257454358 |2 DE-101 | |
| 020 | |a 9783830945642 |c Broschur: EUR 29.90 (DE) |9 978-3-8309-4564-2 | ||
| 024 | 3 | |a 9783830945642 | |
| 035 | |a (OCoLC)1334025307 | ||
| 035 | |a (DE-599)DNB1257454358 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e rda | ||
| 041 | 0 | |a ger | |
| 044 | |a gw |c XA-DE-NW | ||
| 049 | |a DE-11 |a DE-N32 |a DE-824 |a DE-355 |a DE-20 |a DE-739 |a DE-12 | ||
| 084 | |a MUS |q DE-12 |2 fid | ||
| 084 | |a DP 6600 |0 (DE-625)19862:12010 |2 rvk | ||
| 084 | |a DP 6620 |0 (DE-625)19862:12012 |2 rvk | ||
| 084 | |a LR 56967 |0 (DE-625)109832: |2 rvk | ||
| 084 | |8 1\p |a 780 |2 23sdnb | ||
| 100 | 1 | |a Höller, Katharina |d 1986- |e Verfasser |0 (DE-588)1177832291 |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Musikhören in der Grundschule |b ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben |c Katharina Höller |
| 264 | 1 | |a Münster ; New York |b Waxmann |c 2022 | |
| 300 | |a 186 Seiten |b Illustrationen, Diagramme |c 24 cm x 17 cm | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b n |2 rdamedia | ||
| 338 | |b nc |2 rdacarrier | ||
| 490 | 1 | |a Perspektiven musikpädagogischer Forschung |v Band 15 | |
| 502 | |b Dissertation |c Technische Universität Dortmund |d 2021 | ||
| 650 | 0 | 7 | |a Visualisierung |0 (DE-588)4188417-6 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Musikerziehung |0 (DE-588)4040843-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Schuljahr 4 |0 (DE-588)4053505-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Hörerziehung |0 (DE-588)4160379-5 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Musikhören |0 (DE-588)4075127-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Musikalische Grafik |0 (DE-588)4248080-2 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Gehörbildung |0 (DE-588)4156331-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Hören |0 (DE-588)4025405-7 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Grundschule |0 (DE-588)4022349-8 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 650 | 0 | 7 | |a Aufgabe |0 (DE-588)4126116-1 |2 gnd |9 rswk-swf |
| 653 | |a differenzierendes Hören | ||
| 653 | |a objektbasierte Aufmerksamkeitssteuerung | ||
| 653 | |a videobasierte Fachunterrichtsforschung | ||
| 653 | |a deiktisches Sprechen | ||
| 653 | |a Designexperiment | ||
| 653 | |a Musikpädagogik | ||
| 653 | |a Musikunterricht | ||
| 653 | |a Schulpädagogik | ||
| 655 | 7 | |0 (DE-588)4113937-9 |a Hochschulschrift |2 gnd-content | |
| 689 | 0 | 0 | |a Grundschule |0 (DE-588)4022349-8 |D s |
| 689 | 0 | 1 | |a Musikerziehung |0 (DE-588)4040843-7 |D s |
| 689 | 0 | 2 | |a Musikhören |0 (DE-588)4075127-2 |D s |
| 689 | 0 | 3 | |a Hörerziehung |0 (DE-588)4160379-5 |D s |
| 689 | 0 | 4 | |a Gehörbildung |0 (DE-588)4156331-1 |D s |
| 689 | 0 | 5 | |a Musikalische Grafik |0 (DE-588)4248080-2 |D s |
| 689 | 0 | |5 DE-604 | |
| 689 | 1 | 0 | |a Musikerziehung |0 (DE-588)4040843-7 |D s |
| 689 | 1 | 1 | |a Schuljahr 4 |0 (DE-588)4053505-8 |D s |
| 689 | 1 | 2 | |a Musikhören |0 (DE-588)4075127-2 |D s |
| 689 | 1 | 3 | |a Visualisierung |0 (DE-588)4188417-6 |D s |
| 689 | 1 | 4 | |a Aufgabe |0 (DE-588)4126116-1 |D s |
| 689 | 1 | 5 | |a Hören |0 (DE-588)4025405-7 |D s |
| 689 | 1 | |5 DE-604 | |
| 710 | 2 | |a Waxmann Verlag |0 (DE-588)1036460398 |4 pbl | |
| 776 | 0 | 8 | |i Erscheint auch als |n Online-Ausgabe |z 978-3-8309-9564-7 |
| 830 | 0 | |a Perspektiven musikpädagogischer Forschung |v Band 15 |w (DE-604)BV041861503 |9 15 | |
| 856 | 4 | 2 | |m DNB Datenaustausch |q application/pdf |u http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033657615&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |3 Inhaltsverzeichnis |
| 883 | 1 | |8 1\p |a vlb |d 20220513 |q DE-101 |u https://d-nb.info/provenance/plan#vlb | |
| 940 | 1 | |q BSB_NED_20231129 | |
| 942 | 1 | 1 | |c 780.7 |e 22/bsb |f 0905 |g 43 |
| 942 | 1 | 1 | |c 780.1 |e 22/bsb |f 0905 |g 43 |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1805070964455636992 |
|---|---|
| adam_text |
INHALT
1
EINLEITUNG
.
13
I
THEORIEHINTERGRUND
2
DIFFERENZIERENDES
HOEREN
IM
KONTEXT
OBJEKTBASIERTER
AUFMERKSAMKEITSSTEUERUNG
.
19
2.1
BILDUNG
VON
OBJEKTEN
IN
DER
FRUEHEN
UND
MITTLEREN
WAHRNEHMUNGSPHASE
.
20
2.2
KODIERUNGSPROZESSE
IN
DER
SPAETEN
WAHRNEHMUNGSPHASE
.
22
2.3
ZUSAMMENFASSUNG
.
28
3
MUSIKALISCHE
HOERFAEHIGKEITEN
VON
KINDERN
.
29
4
HOEREN
UND
GRAFISCHES
DARSTELLEN
.
40
4.1
GRAFISCHE
NOTATION
ALS
DIDAKTISCHE
METHODE
.
40
4.2
GRAFISCHE
NOTATION
ALS
ERHEBUNGSINSTRUMENT
.
43
5
ZUSAMMENFASSUNG
UND
FORMULIERUNG
VON
FORSCHUNGS
UND
ENTWICKLUNGSFRAGEN
.
46
II
FORSCHUNGS
UND
ENTWICKLUNGSMETHODISCHES
VORGEHEN
6
METHODOLOGISCHE
POSITIONIERUNG
.
51
6.1
FACHDIDAKTISCHE
ENTWICKLUNGSFORSCHUNG
.
51
6.2
VIDEOBASIERTE,
INTERPRETATIVE
FACHUNTERRICHTSFORSCHUNG
.
57
7
ENTWICKLUNG
EINES
ERHEBUNGSDESIGNS
.
61
7.1
DATENERHEBUNG
DURCH
DESIGNEXPERIMENTE
.
61
7.1.1
UNTERRICHTSNAHE
LABORSITUATION
.
62
7.1.2
SAMPLING
UND
SAMPLE
.
63
7.1.3
ENTWICKLUNGSFRAGEN
IM
ZYKLISCHEN VORGEHEN
AM
BEISPIEL
DER
GESTALTUNG
DES
GRAFISCHEN
NOTIERENS
.
63
7.2
DESIGNPRINZIPIEN
.
68
7.2.1
AUSSCHAERFUNG
UND
FORMULIERUNG
DES
DESIGNPRINZIPS
YYVERARBEITUNGSTIEFE
INITIIEREN
"
.
68
7.2.2
AUSSCHAERFUNG
UND
FORMULIERUNG
UNTERGEORDNETER
DESIGNPRINZIPIEN
.
75
7.3
DESIGN
ZUR
INITIIERUNG
DIFFERENZIERENDEN
HOERENS
MITHILFE
GRAFISCHER
NOTATION
.
78
7.4
DISKUSSION
.
81
8
AUSWERTUNGSMETHODEN
.
83
8.1
ERWEITERTES
TRANSKRIPTIONSVERFAHREN
.
83
8.1.1
DOKUMENTATION
GRAFISCHER
UEBERARBEITUNGSSCHRITTE
.
84
8.1.2
MATRIZE
ALS
SPEZIFISCHES
ANALYSEINSTRUMENT
.
91
8.1.3
ANORDNUNG
IM
ERWEITERTEN
TRANSKRIPT
.
93
8.2
AUSWERTUNGSPRINZIPIEN
.
96
8.2.1
THEORIEORIENTIERTES
KODIEREN
.
97
8.2.2
KOMPARATION
.
105
8.2.3
VERFASSEN
VON
MEMOS
.
107
8.3
OPERATIONALISIERUNG
DES
DIFFERENZIERENDEN
HOERENS
.
108
III
EMPIRISCHE
ERGEBNISSE
9
PHASENMODELL
ZUM
UEBERARBEITUNGSPROZESS
.
113
10
INDIVIDUELLE
UEBERARBEITUNGSPROZESSE
.
117
10.1
MUSIKSPEZIFISCHE
AUSLOESER
FUER
UEBERARBEITUNG
.
117
10.2
UEBERARBEITUNGSMUSTER
.
127
10.2.1
ALTERNATIVE
DARSTELLUNGSLOESUNGEN
KONSTRUIEREN
UND
ERPROBEN
.
128
10.2.2
INNOVIEREN
.
129
10.3
PROBLEMSTELLEN
.
131
10.3.1
PROBLEMSTELLEN
BEIM
ERSTEN
ENTWURF
.
132
10.3.2
PROBLEMSTELLEN
IM
UEBERARBEITUNGSPROZESS
.
136
10.4
ZUSAMMENFASSUNG
.
137
11
UEBERARBEITUNGSPROZESSE
IN
DER
INTERAKTION
.
141
11.1
ANLAESSE
DES
EVALUIERENS
.
142
11.2
UMGANGSWEISEN
MIT
DEN
LOESUNGEN
ANDERER
.
144
11.3
ZUSAMMENFASSUNG
.
154
12
DEIKTISCHES
SPRECHEN
BEIM
ERKLAEREN
GRAFISCHER
NOTATIONEN
.
157
13
FAZIT
UND
REFLEXION
.
164
13.1
PERSPEKTIVEN
FUER
DIE
FACHDIDAKTISCHE
FORSCHUNG
.
164
13.2
METHODENREFLEXION
.
168
LITERATUR
.
171
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
185
TABELLENVERZEICHNIS
.
187 |
| adam_txt |
INHALT
1
EINLEITUNG
.
13
I
THEORIEHINTERGRUND
2
DIFFERENZIERENDES
HOEREN
IM
KONTEXT
OBJEKTBASIERTER
AUFMERKSAMKEITSSTEUERUNG
.
19
2.1
BILDUNG
VON
OBJEKTEN
IN
DER
FRUEHEN
UND
MITTLEREN
WAHRNEHMUNGSPHASE
.
20
2.2
KODIERUNGSPROZESSE
IN
DER
SPAETEN
WAHRNEHMUNGSPHASE
.
22
2.3
ZUSAMMENFASSUNG
.
28
3
MUSIKALISCHE
HOERFAEHIGKEITEN
VON
KINDERN
.
29
4
HOEREN
UND
GRAFISCHES
DARSTELLEN
.
40
4.1
GRAFISCHE
NOTATION
ALS
DIDAKTISCHE
METHODE
.
40
4.2
GRAFISCHE
NOTATION
ALS
ERHEBUNGSINSTRUMENT
.
43
5
ZUSAMMENFASSUNG
UND
FORMULIERUNG
VON
FORSCHUNGS
UND
ENTWICKLUNGSFRAGEN
.
46
II
FORSCHUNGS
UND
ENTWICKLUNGSMETHODISCHES
VORGEHEN
6
METHODOLOGISCHE
POSITIONIERUNG
.
51
6.1
FACHDIDAKTISCHE
ENTWICKLUNGSFORSCHUNG
.
51
6.2
VIDEOBASIERTE,
INTERPRETATIVE
FACHUNTERRICHTSFORSCHUNG
.
57
7
ENTWICKLUNG
EINES
ERHEBUNGSDESIGNS
.
61
7.1
DATENERHEBUNG
DURCH
DESIGNEXPERIMENTE
.
61
7.1.1
UNTERRICHTSNAHE
LABORSITUATION
.
62
7.1.2
SAMPLING
UND
SAMPLE
.
63
7.1.3
ENTWICKLUNGSFRAGEN
IM
ZYKLISCHEN VORGEHEN
AM
BEISPIEL
DER
GESTALTUNG
DES
GRAFISCHEN
NOTIERENS
.
63
7.2
DESIGNPRINZIPIEN
.
68
7.2.1
AUSSCHAERFUNG
UND
FORMULIERUNG
DES
DESIGNPRINZIPS
YYVERARBEITUNGSTIEFE
INITIIEREN
"
.
68
7.2.2
AUSSCHAERFUNG
UND
FORMULIERUNG
UNTERGEORDNETER
DESIGNPRINZIPIEN
.
75
7.3
DESIGN
ZUR
INITIIERUNG
DIFFERENZIERENDEN
HOERENS
MITHILFE
GRAFISCHER
NOTATION
.
78
7.4
DISKUSSION
.
81
8
AUSWERTUNGSMETHODEN
.
83
8.1
ERWEITERTES
TRANSKRIPTIONSVERFAHREN
.
83
8.1.1
DOKUMENTATION
GRAFISCHER
UEBERARBEITUNGSSCHRITTE
.
84
8.1.2
MATRIZE
ALS
SPEZIFISCHES
ANALYSEINSTRUMENT
.
91
8.1.3
ANORDNUNG
IM
ERWEITERTEN
TRANSKRIPT
.
93
8.2
AUSWERTUNGSPRINZIPIEN
.
96
8.2.1
THEORIEORIENTIERTES
KODIEREN
.
97
8.2.2
KOMPARATION
.
105
8.2.3
VERFASSEN
VON
MEMOS
.
107
8.3
OPERATIONALISIERUNG
DES
DIFFERENZIERENDEN
HOERENS
.
108
III
EMPIRISCHE
ERGEBNISSE
9
PHASENMODELL
ZUM
UEBERARBEITUNGSPROZESS
.
113
10
INDIVIDUELLE
UEBERARBEITUNGSPROZESSE
.
117
10.1
MUSIKSPEZIFISCHE
AUSLOESER
FUER
UEBERARBEITUNG
.
117
10.2
UEBERARBEITUNGSMUSTER
.
127
10.2.1
ALTERNATIVE
DARSTELLUNGSLOESUNGEN
KONSTRUIEREN
UND
ERPROBEN
.
128
10.2.2
INNOVIEREN
.
129
10.3
PROBLEMSTELLEN
.
131
10.3.1
PROBLEMSTELLEN
BEIM
ERSTEN
ENTWURF
.
132
10.3.2
PROBLEMSTELLEN
IM
UEBERARBEITUNGSPROZESS
.
136
10.4
ZUSAMMENFASSUNG
.
137
11
UEBERARBEITUNGSPROZESSE
IN
DER
INTERAKTION
.
141
11.1
ANLAESSE
DES
EVALUIERENS
.
142
11.2
UMGANGSWEISEN
MIT
DEN
LOESUNGEN
ANDERER
.
144
11.3
ZUSAMMENFASSUNG
.
154
12
DEIKTISCHES
SPRECHEN
BEIM
ERKLAEREN
GRAFISCHER
NOTATIONEN
.
157
13
FAZIT
UND
REFLEXION
.
164
13.1
PERSPEKTIVEN
FUER
DIE
FACHDIDAKTISCHE
FORSCHUNG
.
164
13.2
METHODENREFLEXION
.
168
LITERATUR
.
171
ABBILDUNGSVERZEICHNIS
.
185
TABELLENVERZEICHNIS
.
187 |
| any_adam_object | 1 |
| any_adam_object_boolean | 1 |
| author | Höller, Katharina 1986- |
| author_GND | (DE-588)1177832291 |
| author_facet | Höller, Katharina 1986- |
| author_role | aut |
| author_sort | Höller, Katharina 1986- |
| author_variant | k h kh |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV048277431 |
| classification_rvk | DP 6600 DP 6620 LR 56967 |
| ctrlnum | (OCoLC)1334025307 (DE-599)DNB1257454358 |
| discipline | Pädagogik Musikwissenschaft |
| discipline_str_mv | Pädagogik Musikwissenschaft |
| format | Thesis Book |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>00000nam a22000008cb4500</leader><controlfield tag="001">BV048277431</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">20231129</controlfield><controlfield tag="007">t</controlfield><controlfield tag="008">220609s2022 gw a||| m||| 00||| ger d</controlfield><datafield tag="015" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">22,N20</subfield><subfield code="2">dnb</subfield></datafield><datafield tag="016" ind1="7" ind2=" "><subfield code="a">1257454358</subfield><subfield code="2">DE-101</subfield></datafield><datafield tag="020" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">9783830945642</subfield><subfield code="c">Broschur: EUR 29.90 (DE)</subfield><subfield code="9">978-3-8309-4564-2</subfield></datafield><datafield tag="024" ind1="3" ind2=" "><subfield code="a">9783830945642</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1334025307</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)DNB1257454358</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">rda</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">ger</subfield></datafield><datafield tag="044" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">gw</subfield><subfield code="c">XA-DE-NW</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-11</subfield><subfield code="a">DE-N32</subfield><subfield code="a">DE-824</subfield><subfield code="a">DE-355</subfield><subfield code="a">DE-20</subfield><subfield code="a">DE-739</subfield><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">MUS</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 6600</subfield><subfield code="0">(DE-625)19862:12010</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DP 6620</subfield><subfield code="0">(DE-625)19862:12012</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">LR 56967</subfield><subfield code="0">(DE-625)109832:</subfield><subfield code="2">rvk</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">780</subfield><subfield code="2">23sdnb</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Höller, Katharina</subfield><subfield code="d">1986-</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="0">(DE-588)1177832291</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Musikhören in der Grundschule</subfield><subfield code="b">ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben</subfield><subfield code="c">Katharina Höller</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Münster ; New York</subfield><subfield code="b">Waxmann</subfield><subfield code="c">2022</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">186 Seiten</subfield><subfield code="b">Illustrationen, Diagramme</subfield><subfield code="c">24 cm x 17 cm</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">n</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">nc</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="490" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Perspektiven musikpädagogischer Forschung</subfield><subfield code="v">Band 15</subfield></datafield><datafield tag="502" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">Dissertation</subfield><subfield code="c">Technische Universität Dortmund</subfield><subfield code="d">2021</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Visualisierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4188417-6</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Musikerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4040843-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Schuljahr 4</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053505-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Hörerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4160379-5</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Musikhören</subfield><subfield code="0">(DE-588)4075127-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Musikalische Grafik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4248080-2</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Gehörbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4156331-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Hören</subfield><subfield code="0">(DE-588)4025405-7</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Grundschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022349-8</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1="0" ind2="7"><subfield code="a">Aufgabe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126116-1</subfield><subfield code="2">gnd</subfield><subfield code="9">rswk-swf</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">differenzierendes Hören</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">objektbasierte Aufmerksamkeitssteuerung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">videobasierte Fachunterrichtsforschung</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">deiktisches Sprechen</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Designexperiment</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Musikpädagogik</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Musikunterricht</subfield></datafield><datafield tag="653" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Schulpädagogik</subfield></datafield><datafield tag="655" ind1=" " ind2="7"><subfield code="0">(DE-588)4113937-9</subfield><subfield code="a">Hochschulschrift</subfield><subfield code="2">gnd-content</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="0"><subfield code="a">Grundschule</subfield><subfield code="0">(DE-588)4022349-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="1"><subfield code="a">Musikerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4040843-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="2"><subfield code="a">Musikhören</subfield><subfield code="0">(DE-588)4075127-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="3"><subfield code="a">Hörerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4160379-5</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="4"><subfield code="a">Gehörbildung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4156331-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2="5"><subfield code="a">Musikalische Grafik</subfield><subfield code="0">(DE-588)4248080-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="0" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Musikerziehung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4040843-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="1"><subfield code="a">Schuljahr 4</subfield><subfield code="0">(DE-588)4053505-8</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="2"><subfield code="a">Musikhören</subfield><subfield code="0">(DE-588)4075127-2</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="3"><subfield code="a">Visualisierung</subfield><subfield code="0">(DE-588)4188417-6</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="4"><subfield code="a">Aufgabe</subfield><subfield code="0">(DE-588)4126116-1</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2="5"><subfield code="a">Hören</subfield><subfield code="0">(DE-588)4025405-7</subfield><subfield code="D">s</subfield></datafield><datafield tag="689" ind1="1" ind2=" "><subfield code="5">DE-604</subfield></datafield><datafield tag="710" ind1="2" ind2=" "><subfield code="a">Waxmann Verlag</subfield><subfield code="0">(DE-588)1036460398</subfield><subfield code="4">pbl</subfield></datafield><datafield tag="776" ind1="0" ind2="8"><subfield code="i">Erscheint auch als</subfield><subfield code="n">Online-Ausgabe</subfield><subfield code="z">978-3-8309-9564-7</subfield></datafield><datafield tag="830" ind1=" " ind2="0"><subfield code="a">Perspektiven musikpädagogischer Forschung</subfield><subfield code="v">Band 15</subfield><subfield code="w">(DE-604)BV041861503</subfield><subfield code="9">15</subfield></datafield><datafield tag="856" ind1="4" ind2="2"><subfield code="m">DNB Datenaustausch</subfield><subfield code="q">application/pdf</subfield><subfield code="u">http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033657615&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA</subfield><subfield code="3">Inhaltsverzeichnis</subfield></datafield><datafield tag="883" ind1="1" ind2=" "><subfield code="8">1\p</subfield><subfield code="a">vlb</subfield><subfield code="d">20220513</subfield><subfield code="q">DE-101</subfield><subfield code="u">https://d-nb.info/provenance/plan#vlb</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_NED_20231129</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">780.7</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0905</subfield><subfield code="g">43</subfield></datafield><datafield tag="942" ind1="1" ind2="1"><subfield code="c">780.1</subfield><subfield code="e">22/bsb</subfield><subfield code="f">0905</subfield><subfield code="g">43</subfield></datafield></record></collection> |
| genre | (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content |
| genre_facet | Hochschulschrift |
| id | DE-604.BV048277431 |
| illustrated | Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T20:00:31Z |
| indexdate | 2024-07-20T04:30:17Z |
| institution | BVB |
| institution_GND | (DE-588)1036460398 |
| isbn | 9783830945642 |
| language | German |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033657615 |
| oclc_num | 1334025307 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-11 DE-N32 DE-824 DE-355 DE-BY-UBR DE-20 DE-739 DE-12 |
| owner_facet | DE-11 DE-N32 DE-824 DE-355 DE-BY-UBR DE-20 DE-739 DE-12 |
| physical | 186 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm |
| psigel | BSB_NED_20231129 |
| publishDate | 2022 |
| publishDateSearch | 2022 |
| publishDateSort | 2022 |
| publisher | Waxmann |
| record_format | marc |
| series | Perspektiven musikpädagogischer Forschung |
| series2 | Perspektiven musikpädagogischer Forschung |
| spelling | Höller, Katharina 1986- Verfasser (DE-588)1177832291 aut Musikhören in der Grundschule ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben Katharina Höller Münster ; New York Waxmann 2022 186 Seiten Illustrationen, Diagramme 24 cm x 17 cm txt rdacontent n rdamedia nc rdacarrier Perspektiven musikpädagogischer Forschung Band 15 Dissertation Technische Universität Dortmund 2021 Visualisierung (DE-588)4188417-6 gnd rswk-swf Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd rswk-swf Schuljahr 4 (DE-588)4053505-8 gnd rswk-swf Hörerziehung (DE-588)4160379-5 gnd rswk-swf Musikhören (DE-588)4075127-2 gnd rswk-swf Musikalische Grafik (DE-588)4248080-2 gnd rswk-swf Gehörbildung (DE-588)4156331-1 gnd rswk-swf Hören (DE-588)4025405-7 gnd rswk-swf Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd rswk-swf Aufgabe (DE-588)4126116-1 gnd rswk-swf differenzierendes Hören objektbasierte Aufmerksamkeitssteuerung videobasierte Fachunterrichtsforschung deiktisches Sprechen Designexperiment Musikpädagogik Musikunterricht Schulpädagogik (DE-588)4113937-9 Hochschulschrift gnd-content Grundschule (DE-588)4022349-8 s Musikerziehung (DE-588)4040843-7 s Musikhören (DE-588)4075127-2 s Hörerziehung (DE-588)4160379-5 s Gehörbildung (DE-588)4156331-1 s Musikalische Grafik (DE-588)4248080-2 s DE-604 Schuljahr 4 (DE-588)4053505-8 s Visualisierung (DE-588)4188417-6 s Aufgabe (DE-588)4126116-1 s Hören (DE-588)4025405-7 s Waxmann Verlag (DE-588)1036460398 pbl Erscheint auch als Online-Ausgabe 978-3-8309-9564-7 Perspektiven musikpädagogischer Forschung Band 15 (DE-604)BV041861503 15 DNB Datenaustausch application/pdf http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033657615&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA Inhaltsverzeichnis 1\p vlb 20220513 DE-101 https://d-nb.info/provenance/plan#vlb |
| spellingShingle | Höller, Katharina 1986- Musikhören in der Grundschule ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben Perspektiven musikpädagogischer Forschung Visualisierung (DE-588)4188417-6 gnd Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd Schuljahr 4 (DE-588)4053505-8 gnd Hörerziehung (DE-588)4160379-5 gnd Musikhören (DE-588)4075127-2 gnd Musikalische Grafik (DE-588)4248080-2 gnd Gehörbildung (DE-588)4156331-1 gnd Hören (DE-588)4025405-7 gnd Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd Aufgabe (DE-588)4126116-1 gnd |
| subject_GND | (DE-588)4188417-6 (DE-588)4040843-7 (DE-588)4053505-8 (DE-588)4160379-5 (DE-588)4075127-2 (DE-588)4248080-2 (DE-588)4156331-1 (DE-588)4025405-7 (DE-588)4022349-8 (DE-588)4126116-1 (DE-588)4113937-9 |
| title | Musikhören in der Grundschule ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben |
| title_auth | Musikhören in der Grundschule ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben |
| title_exact_search | Musikhören in der Grundschule ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben |
| title_exact_search_txtP | Musikhören in der Grundschule ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben |
| title_full | Musikhören in der Grundschule ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben Katharina Höller |
| title_fullStr | Musikhören in der Grundschule ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben Katharina Höller |
| title_full_unstemmed | Musikhören in der Grundschule ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben Katharina Höller |
| title_short | Musikhören in der Grundschule |
| title_sort | musikhoren in der grundschule ein entwicklungsforschungsprojekt zum einsatz grafischer notationen bei horaufgaben |
| title_sub | ein Entwicklungsforschungsprojekt zum Einsatz grafischer Notationen bei Höraufgaben |
| topic | Visualisierung (DE-588)4188417-6 gnd Musikerziehung (DE-588)4040843-7 gnd Schuljahr 4 (DE-588)4053505-8 gnd Hörerziehung (DE-588)4160379-5 gnd Musikhören (DE-588)4075127-2 gnd Musikalische Grafik (DE-588)4248080-2 gnd Gehörbildung (DE-588)4156331-1 gnd Hören (DE-588)4025405-7 gnd Grundschule (DE-588)4022349-8 gnd Aufgabe (DE-588)4126116-1 gnd |
| topic_facet | Visualisierung Musikerziehung Schuljahr 4 Hörerziehung Musikhören Musikalische Grafik Gehörbildung Hören Grundschule Aufgabe Hochschulschrift |
| url | http://bvbr.bib-bvb.de:8991/F?func=service&doc_library=BVB01&local_base=BVB01&doc_number=033657615&sequence=000001&line_number=0001&func_code=DB_RECORDS&service_type=MEDIA |
| volume_link | (DE-604)BV041861503 |
| work_keys_str_mv | AT hollerkatharina musikhorenindergrundschuleeinentwicklungsforschungsprojektzumeinsatzgrafischernotationenbeihoraufgaben AT waxmannverlag musikhorenindergrundschuleeinentwicklungsforschungsprojektzumeinsatzgrafischernotationenbeihoraufgaben |