Miasto Dzieci. Jak tworzyć miasto dla dzieci?:
Gespeichert in:
| 1. Verfasser: | |
|---|---|
| Format: | Elektronisch E-Book |
| Sprache: | Polish |
| Veröffentlicht: |
Poznań [Poland]
Stowarzyszenie Ulepsz Poznań
2015
|
| Schlagworte: | |
| Online-Zugang: | BSB01 |
| Beschreibung: | Nikt z nas nie wyobraża sobie miasta bez dzieci, a jednak często zapominamy o nich, projektując przestrzenie miejskie. Dzieci, z wielu powodów, uznać można za jedną z najbardziej wykluczonych grup społecznych w zakresie aktywnego współtworzenia naszych miast. Jako osoby dorosłe przyzwyczailiśmy się narzucać dzieciom naszą wizję przestrzeni, czego najlepszym przykładem są place zabaw projektowane przez dorosłych, stanowiące raczej ich wyobrażenie o kreatywnej zabawie niż rzeczywiste odzwierciedlenie tego jak dzieci chcą się bawić.Jaki jest Poznań z perspektywy dziecka? Co według dzieci funkcjonuje dobrze w naszym mieście, a co sprawia, że czują się w nim źle? Na te i wiele innych pytań próbowaliśmy odpowiedzieć poprzez projekt "Miasto Dzieci". W jego ramach zorganizowaliśmy serię 12 warsztatów z udziałem 50 dzieci z 3 różnych poznańskich szkół podstawowych (SP40, SP66, SP82). Nie chcieliśmy jednak, by były to kolejne spotkania na których dorośli chcą uzyskać wcześniej założony rezultat. Od początku pozostawiliśmy dzieciom szeroką swobodę w ramach której to one stały się miejskimi specjalistami, a my zaledwie obserwatorami.Niniejsza publikacja ma na celu podsumowanie całego projektu oraz zachęcenie dorosłych użytkowników miasta do spojrzenia na nie z perspektywy około 1,5 metra nad chodnikami. Proszę mi uwierzyć, można się naprawdę wiele nauczyć |
| Beschreibung: | 1 Online-Ressource(1 p. 29) |
Internformat
MARC
| LEADER | 00000nmm a2200000zc 4500 | ||
|---|---|---|---|
| 001 | BV048259823 | ||
| 003 | DE-604 | ||
| 005 | 00000000000000.0 | ||
| 007 | cr|uuu---uuuuu | ||
| 008 | 220609s2015 |||| o||u| ||||||pol d | ||
| 035 | |a (ZDB-45-CGR)ceeol478652 | ||
| 035 | |a (OCoLC)1334024231 | ||
| 035 | |a (DE-599)BVBBV048259823 | ||
| 040 | |a DE-604 |b ger |e aacr | ||
| 041 | 0 | |a pol | |
| 049 | |a DE-12 | ||
| 084 | |a OST |q DE-12 |2 fid | ||
| 100 | 1 | |a Głogowski, Paweł |e Verfasser |4 aut | |
| 245 | 1 | 0 | |a Miasto Dzieci. Jak tworzyć miasto dla dzieci? |c Paweł Głogowski |
| 264 | 1 | |a Poznań [Poland] |b Stowarzyszenie Ulepsz Poznań |c 2015 | |
| 264 | 2 | |a Frankfurt M. |b CEEOL |c 2015 | |
| 300 | |a 1 Online-Ressource(1 p. 29) | ||
| 336 | |b txt |2 rdacontent | ||
| 337 | |b c |2 rdamedia | ||
| 338 | |b cr |2 rdacarrier | ||
| 500 | |a Nikt z nas nie wyobraża sobie miasta bez dzieci, a jednak często zapominamy o nich, projektując przestrzenie miejskie. Dzieci, z wielu powodów, uznać można za jedną z najbardziej wykluczonych grup społecznych w zakresie aktywnego współtworzenia naszych miast. Jako osoby dorosłe przyzwyczailiśmy się narzucać dzieciom naszą wizję przestrzeni, czego najlepszym przykładem są place zabaw projektowane przez dorosłych, stanowiące raczej ich wyobrażenie o kreatywnej zabawie niż rzeczywiste odzwierciedlenie tego jak dzieci chcą się bawić.Jaki jest Poznań z perspektywy dziecka? Co według dzieci funkcjonuje dobrze w naszym mieście, a co sprawia, że czują się w nim źle? Na te i wiele innych pytań próbowaliśmy odpowiedzieć poprzez projekt "Miasto Dzieci". W jego ramach zorganizowaliśmy serię 12 warsztatów z udziałem 50 dzieci z 3 różnych poznańskich szkół podstawowych (SP40, SP66, SP82). Nie chcieliśmy jednak, by były to kolejne spotkania na których dorośli chcą uzyskać wcześniej założony rezultat. Od początku pozostawiliśmy dzieciom szeroką swobodę w ramach której to one stały się miejskimi specjalistami, a my zaledwie obserwatorami.Niniejsza publikacja ma na celu podsumowanie całego projektu oraz zachęcenie dorosłych użytkowników miasta do spojrzenia na nie z perspektywy około 1,5 metra nad chodnikami. Proszę mi uwierzyć, można się naprawdę wiele nauczyć | ||
| 650 | 4 | |a Social Sciences | |
| 650 | 4 | |a Architecture | |
| 650 | 4 | |a Sociology | |
| 650 | 4 | |a Rural and urban sociology | |
| 912 | |a ZDB-45-CGR | ||
| 940 | 1 | |n oe | |
| 940 | 1 | |q BSB_OE_CEEOL | |
| 999 | |a oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033640026 | ||
| 966 | e | |u https://www.ceeol.com/search/gray-literature-detail?id=478652 |l BSB01 |p ZDB-45-CGR |x Verlag |3 Volltext | |
Datensatz im Suchindex
| _version_ | 1804184062750883840 |
|---|---|
| adam_txt | |
| any_adam_object | |
| any_adam_object_boolean | |
| author | Głogowski, Paweł |
| author_facet | Głogowski, Paweł |
| author_role | aut |
| author_sort | Głogowski, Paweł |
| author_variant | p g pg |
| building | Verbundindex |
| bvnumber | BV048259823 |
| collection | ZDB-45-CGR |
| ctrlnum | (ZDB-45-CGR)ceeol478652 (OCoLC)1334024231 (DE-599)BVBBV048259823 |
| format | Electronic eBook |
| fullrecord | <?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><collection xmlns="http://www.loc.gov/MARC21/slim"><record><leader>02606nmm a2200385zc 4500</leader><controlfield tag="001">BV048259823</controlfield><controlfield tag="003">DE-604</controlfield><controlfield tag="005">00000000000000.0</controlfield><controlfield tag="007">cr|uuu---uuuuu</controlfield><controlfield tag="008">220609s2015 |||| o||u| ||||||pol d</controlfield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(ZDB-45-CGR)ceeol478652</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(OCoLC)1334024231</subfield></datafield><datafield tag="035" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">(DE-599)BVBBV048259823</subfield></datafield><datafield tag="040" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-604</subfield><subfield code="b">ger</subfield><subfield code="e">aacr</subfield></datafield><datafield tag="041" ind1="0" ind2=" "><subfield code="a">pol</subfield></datafield><datafield tag="049" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">DE-12</subfield></datafield><datafield tag="084" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">OST</subfield><subfield code="q">DE-12</subfield><subfield code="2">fid</subfield></datafield><datafield tag="100" ind1="1" ind2=" "><subfield code="a">Głogowski, Paweł</subfield><subfield code="e">Verfasser</subfield><subfield code="4">aut</subfield></datafield><datafield tag="245" ind1="1" ind2="0"><subfield code="a">Miasto Dzieci. Jak tworzyć miasto dla dzieci?</subfield><subfield code="c">Paweł Głogowski</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="1"><subfield code="a">Poznań [Poland]</subfield><subfield code="b">Stowarzyszenie Ulepsz Poznań</subfield><subfield code="c">2015</subfield></datafield><datafield tag="264" ind1=" " ind2="2"><subfield code="a">Frankfurt M.</subfield><subfield code="b">CEEOL</subfield><subfield code="c">2015</subfield></datafield><datafield tag="300" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">1 Online-Ressource(1 p. 29)</subfield></datafield><datafield tag="336" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">txt</subfield><subfield code="2">rdacontent</subfield></datafield><datafield tag="337" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">c</subfield><subfield code="2">rdamedia</subfield></datafield><datafield tag="338" ind1=" " ind2=" "><subfield code="b">cr</subfield><subfield code="2">rdacarrier</subfield></datafield><datafield tag="500" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">Nikt z nas nie wyobraża sobie miasta bez dzieci, a jednak często zapominamy o nich, projektując przestrzenie miejskie. Dzieci, z wielu powodów, uznać można za jedną z najbardziej wykluczonych grup społecznych w zakresie aktywnego współtworzenia naszych miast. Jako osoby dorosłe przyzwyczailiśmy się narzucać dzieciom naszą wizję przestrzeni, czego najlepszym przykładem są place zabaw projektowane przez dorosłych, stanowiące raczej ich wyobrażenie o kreatywnej zabawie niż rzeczywiste odzwierciedlenie tego jak dzieci chcą się bawić.Jaki jest Poznań z perspektywy dziecka? Co według dzieci funkcjonuje dobrze w naszym mieście, a co sprawia, że czują się w nim źle? Na te i wiele innych pytań próbowaliśmy odpowiedzieć poprzez projekt "Miasto Dzieci". W jego ramach zorganizowaliśmy serię 12 warsztatów z udziałem 50 dzieci z 3 różnych poznańskich szkół podstawowych (SP40, SP66, SP82). Nie chcieliśmy jednak, by były to kolejne spotkania na których dorośli chcą uzyskać wcześniej założony rezultat. Od początku pozostawiliśmy dzieciom szeroką swobodę w ramach której to one stały się miejskimi specjalistami, a my zaledwie obserwatorami.Niniejsza publikacja ma na celu podsumowanie całego projektu oraz zachęcenie dorosłych użytkowników miasta do spojrzenia na nie z perspektywy około 1,5 metra nad chodnikami. Proszę mi uwierzyć, można się naprawdę wiele nauczyć</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Social Sciences</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Architecture</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Sociology</subfield></datafield><datafield tag="650" ind1=" " ind2="4"><subfield code="a">Rural and urban sociology</subfield></datafield><datafield tag="912" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">ZDB-45-CGR</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="n">oe</subfield></datafield><datafield tag="940" ind1="1" ind2=" "><subfield code="q">BSB_OE_CEEOL</subfield></datafield><datafield tag="999" ind1=" " ind2=" "><subfield code="a">oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033640026</subfield></datafield><datafield tag="966" ind1="e" ind2=" "><subfield code="u">https://www.ceeol.com/search/gray-literature-detail?id=478652</subfield><subfield code="l">BSB01</subfield><subfield code="p">ZDB-45-CGR</subfield><subfield code="x">Verlag</subfield><subfield code="3">Volltext</subfield></datafield></record></collection> |
| id | DE-604.BV048259823 |
| illustrated | Not Illustrated |
| index_date | 2024-07-03T19:59:32Z |
| indexdate | 2024-07-10T09:33:22Z |
| institution | BVB |
| language | Polish |
| oai_aleph_id | oai:aleph.bib-bvb.de:BVB01-033640026 |
| oclc_num | 1334024231 |
| open_access_boolean | |
| owner | DE-12 |
| owner_facet | DE-12 |
| physical | 1 Online-Ressource(1 p. 29) |
| psigel | ZDB-45-CGR BSB_OE_CEEOL |
| publishDate | 2015 |
| publishDateSearch | 2015 |
| publishDateSort | 2015 |
| publisher | Stowarzyszenie Ulepsz Poznań |
| record_format | marc |
| spelling | Głogowski, Paweł Verfasser aut Miasto Dzieci. Jak tworzyć miasto dla dzieci? Paweł Głogowski Poznań [Poland] Stowarzyszenie Ulepsz Poznań 2015 Frankfurt M. CEEOL 2015 1 Online-Ressource(1 p. 29) txt rdacontent c rdamedia cr rdacarrier Nikt z nas nie wyobraża sobie miasta bez dzieci, a jednak często zapominamy o nich, projektując przestrzenie miejskie. Dzieci, z wielu powodów, uznać można za jedną z najbardziej wykluczonych grup społecznych w zakresie aktywnego współtworzenia naszych miast. Jako osoby dorosłe przyzwyczailiśmy się narzucać dzieciom naszą wizję przestrzeni, czego najlepszym przykładem są place zabaw projektowane przez dorosłych, stanowiące raczej ich wyobrażenie o kreatywnej zabawie niż rzeczywiste odzwierciedlenie tego jak dzieci chcą się bawić.Jaki jest Poznań z perspektywy dziecka? Co według dzieci funkcjonuje dobrze w naszym mieście, a co sprawia, że czują się w nim źle? Na te i wiele innych pytań próbowaliśmy odpowiedzieć poprzez projekt "Miasto Dzieci". W jego ramach zorganizowaliśmy serię 12 warsztatów z udziałem 50 dzieci z 3 różnych poznańskich szkół podstawowych (SP40, SP66, SP82). Nie chcieliśmy jednak, by były to kolejne spotkania na których dorośli chcą uzyskać wcześniej założony rezultat. Od początku pozostawiliśmy dzieciom szeroką swobodę w ramach której to one stały się miejskimi specjalistami, a my zaledwie obserwatorami.Niniejsza publikacja ma na celu podsumowanie całego projektu oraz zachęcenie dorosłych użytkowników miasta do spojrzenia na nie z perspektywy około 1,5 metra nad chodnikami. Proszę mi uwierzyć, można się naprawdę wiele nauczyć Social Sciences Architecture Sociology Rural and urban sociology |
| spellingShingle | Głogowski, Paweł Miasto Dzieci. Jak tworzyć miasto dla dzieci? Social Sciences Architecture Sociology Rural and urban sociology |
| title | Miasto Dzieci. Jak tworzyć miasto dla dzieci? |
| title_auth | Miasto Dzieci. Jak tworzyć miasto dla dzieci? |
| title_exact_search | Miasto Dzieci. Jak tworzyć miasto dla dzieci? |
| title_exact_search_txtP | Miasto Dzieci. Jak tworzyć miasto dla dzieci? |
| title_full | Miasto Dzieci. Jak tworzyć miasto dla dzieci? Paweł Głogowski |
| title_fullStr | Miasto Dzieci. Jak tworzyć miasto dla dzieci? Paweł Głogowski |
| title_full_unstemmed | Miasto Dzieci. Jak tworzyć miasto dla dzieci? Paweł Głogowski |
| title_short | Miasto Dzieci. Jak tworzyć miasto dla dzieci? |
| title_sort | miasto dzieci jak tworzyc miasto dla dzieci |
| topic | Social Sciences Architecture Sociology Rural and urban sociology |
| topic_facet | Social Sciences Architecture Sociology Rural and urban sociology |
| work_keys_str_mv | AT głogowskipaweł miastodziecijaktworzycmiastodladzieci |